【例1】(温州中考题)要使分式$\frac{x+1}{x-2}$有意义,则$x$的取值应满足 ()
A. $x≠2$
B. $x≠-1$
C. $x=2$
D. $x=-1$
【解题思路】根据分式的分母不为0,建立不等式求解。
【解答过程】解:由$x-2≠0$得$x≠2$,故选A.
【易错点睛】此类问题容易出错的地方是将分式有意义理解为分式值为0而错选D.
【归纳拓展】对于分式$\frac{A}{B}$而言,当$B≠0$时,分式有意义;当$B=0$时,分式无意义;当$A=0$且$B≠0$时,分式的值为零;当$A$,$B$同号时,分式的值为正;当$A$,$B$异号时,分式的值为负。
A. $x≠2$
B. $x≠-1$
C. $x=2$
D. $x=-1$
【解题思路】根据分式的分母不为0,建立不等式求解。
【解答过程】解:由$x-2≠0$得$x≠2$,故选A.
【易错点睛】此类问题容易出错的地方是将分式有意义理解为分式值为0而错选D.
【归纳拓展】对于分式$\frac{A}{B}$而言,当$B≠0$时,分式有意义;当$B=0$时,分式无意义;当$A=0$且$B≠0$时,分式的值为零;当$A$,$B$同号时,分式的值为正;当$A$,$B$异号时,分式的值为负。
答案
解:要使分式$\frac{x+1}{x-2}$有意义,需满足分式的分母不为0,
即$x-2≠0$,
解得$x≠2$,
故选A。
即$x-2≠0$,
解得$x≠2$,
故选A。
【例2】(济南中考题)化简$\frac{m-1}{m} ÷ \frac{m-1}{m^2}$的结果是()
A.$m$
B.$\frac{1}{m}$
C.$m-1$
D.$\frac{1}{m-1}$
【解题思路】根据分式除法法则先把除法转化为乘法,$\frac{m-1}{m} ÷ \frac{m-1}{m^2} = \frac{m-1}{m} × \frac{m^2}{m-1}$。
【解答过程】解:$\frac{m-1}{m} ÷ \frac{m-1}{m^2} = \frac{m-1}{m} × \frac{m^2}{m-1} = m$,故选A。
A.$m$
B.$\frac{1}{m}$
C.$m-1$
D.$\frac{1}{m-1}$
【解题思路】根据分式除法法则先把除法转化为乘法,$\frac{m-1}{m} ÷ \frac{m-1}{m^2} = \frac{m-1}{m} × \frac{m^2}{m-1}$。
【解答过程】解:$\frac{m-1}{m} ÷ \frac{m-1}{m^2} = \frac{m-1}{m} × \frac{m^2}{m-1} = m$,故选A。
答案
A
解析
根据分式除法法则,除以一个分式等于乘以该分式的倒数,将原式转化为乘法运算:$\frac{m-1}{m} ÷ \frac{m-1}{m^2} = \frac{m-1}{m} × \frac{m^2}{m-1}$,约分后计算得结果为$m$。
【例3】(长春中考题)某文具厂计划加工3000套画图工具,为了尽快完成任务,实际每天加工画图工具的数量是原计划的1.2倍,结果提前4天完成任务。求该文具厂原计划每天加工这种画图工具的数量。
【解题思路】 设该文具厂原计划每天加工$ x $套画图工具,实际每天加工$ 1.2x $套画图工具,根据原计划的时间比实际多4天建立方程求出解即可。注意分式方程要验根。
【解答过程】 解:设该文具厂原计划每天加工$ x $套这种画图工具,
根据题意,得$\frac{3000}{x} - \frac{3000}{1.2x} = 4$
解得:$ x = 125 $。
经检验,$ x = 125 $是原方程的解,且符合题意。
答:该文具厂原计划每天加工125套这种画图工具。
【解题思路】 设该文具厂原计划每天加工$ x $套画图工具,实际每天加工$ 1.2x $套画图工具,根据原计划的时间比实际多4天建立方程求出解即可。注意分式方程要验根。
【解答过程】 解:设该文具厂原计划每天加工$ x $套这种画图工具,
根据题意,得$\frac{3000}{x} - \frac{3000}{1.2x} = 4$
解得:$ x = 125 $。
经检验,$ x = 125 $是原方程的解,且符合题意。
答:该文具厂原计划每天加工125套这种画图工具。
答案
解:设该文具厂原计划每天加工$x$套这种画图工具,
根据题意,得$\frac{3000}{x} - \frac{3000}{1.2x} = 4$
方程两边同乘$1.2x$,得$3600 - 3000 = 4.8x$
整理得$600 = 4.8x$
解得$x=125$。
经检验,$x=125$是原方程的解,且符合题意。
答:该文具厂原计划每天加工125套这种画图工具。
根据题意,得$\frac{3000}{x} - \frac{3000}{1.2x} = 4$
方程两边同乘$1.2x$,得$3600 - 3000 = 4.8x$
整理得$600 = 4.8x$
解得$x=125$。
经检验,$x=125$是原方程的解,且符合题意。
答:该文具厂原计划每天加工125套这种画图工具。
一、填空题
1. 若分式$\frac{1}{x-5}$有意义,则实数$x$的取值范围是
1. 若分式$\frac{1}{x-5}$有意义,则实数$x$的取值范围是
$x≠5$
。答案
1. $x≠5$
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