8.为增强同学们的宪法意识，某校八年级开展了一系列宪法学习活动。
[感悟宪法]在我国，宪法不仅有“力度”，还有“温度”。

(1)结合材料，运用所学知识，谈谈你对宪法的“力度”和“温度”的理解。（分别答出一点即可）
[讨论交流]为了深入了解宪法与我们的关系，某班同学组织开展了一次沙龙活动，并邀请家长参加。

(2)根据他们的讨论，续写丙的话，并为本次讨论交流的内容做一个总结。

8.(1)①宪法的“力度”:宪法是国家根本本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威;法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。(写出一点即可)②宪法的“温度”:我国宪法规定,国家尊重和保障人权;宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。(写出一点即可)
(2)丙:保障了我的受教育权,我会珍惜在校学习的机会,努力学习,争取做一个对社会有用的人。
总结:宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。(言之有理即可)

【分析】
本题分为两小问，第(1)问需结合宪法的核心知识点，分别理解“力度”与“温度”的内涵：“力度”对应宪法作为根本大法的权威性、法律效力等特征；“温度”对应宪法保障公民权利、与公民生活紧密关联的特征，答题时各答一点即可。第(2)问需结合沙龙活动场景，续写丙的话要联系自身享有的宪法权利，总结部分需围绕宪法与公民的关系、增强宪法意识展开，答题需紧扣教材且结合实际。
【解析】
(1)①宪法的“力度”：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则无效。②宪法的“温度”：我国宪法规定“国家尊重和保障人权”，宪法与每个人的一生息息相关，公民的基本权利受宪法保护。
(2)丙的话需结合自身实际的宪法权利，如受教育权，表述为“保障了我的受教育权，我会珍惜在校学习的机会，努力学习，争取做一个对社会有用的人”；总结部分需点明宪法与公民的紧密联系及要求，即“宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威”。
【答案】
8.(1)①宪法的“力度”:宪法是国家根本大法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威;法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。(写出一点即可)②宪法的“温度”:我国宪法规定,国家尊重和保障人权;宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。(写出一点即可)
(2)丙:保障了我的受教育权,我会珍惜在校学习的机会,努力学习,争取做一个对社会有用的人。
总结:宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。(言之有理即可)
【知识点】
宪法是根本大法；宪法保障公民权利；增强宪法意识
【点评】
本题以宪法学习活动为背景，贴近学生生活实际，考查学生对宪法知识的理解与运用，引导学生结合自身感悟宪法的作用，树立宪法意识，符合初中道德与法治学科的教学要求，注重理论联系实际。
【难度系数】
0.6