1[2026河北保定期中]沙漠中的甲壳虫有一种独特的取水方式:日落后数小时,其体温低于气温,此时它会将头部插入沙中,保持倒立姿势,如图所示,背上渐渐出现水珠并滚落到嘴里。这种取水的智慧其实是利用了 ()

A.液化现象
B.汽化现象
C.熔化现象
D.凝固现象

1.A 【解析】甲壳虫背上的小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故A符合题意,B、C、D不符合题意。故选A。

【分析】要解决这道题，需先明确各物态变化的定义，再结合题目中水珠的形成过程分析：题目中甲壳虫体温低于气温，空气中的水蒸气遇到温度较低的甲壳虫背部，由气态变为液态形成水珠，据此判断对应的物态变化类型。
【解析】物质由气态变为液态的过程叫做液化。题目中，日落后甲壳虫的体温低于周围气温，空气中的水蒸气遇冷（甲壳虫的背部）液化成小水珠，附着在其背上，进而滚落到口中，这种取水方式利用了液化现象。汽化是液态变为气态的过程，熔化是固态变为液态的过程，凝固是液态变为固态的过程，均与水珠的形成过程不符，因此选A。
【答案】A
【知识点】液化现象、物态变化
【点评】本题结合沙漠甲壳虫取水的实例考查物态变化的判断，将物理知识与生活现象结合，帮助学生理解液化的实际应用，属于基础知识点的应用题目。
【难度系数】0.7

2[2026山东济南期中]把樟脑球碾成粉末,连同小松枝一起放进玻璃瓶里,盖上瓶盖。用酒精灯对玻璃瓶缓慢加热,瓶内粉末逐渐消失。冷却后,玻璃瓶的内壁和小松枝上挂满了洁白的“霜”,如图所示。在此过程中发生的物态变化是 ()

A.先熔化,后凝固
B.先汽化,后液化
C.先升华,后凝华
D.先升华,后凝固

2.C 【解析】樟脑球粉末在被加热时,由固态直接变为气态,这种物态变化叫作升华。冷却后,樟脑球升华后变成的气体遇冷,直接由气态变为固态,附着在玻璃瓶内壁和小松枝上,形成洁白的“霜”,这种物态变化叫作凝华。故C正确,A、B、D错误。故选C。

【分析】首先明确物态变化的判断依据：物质从固态直接变为气态的过程叫升华，从气态直接变为固态的过程叫凝华。解题时需分两步分析：第一步，判断加热时樟脑球粉末的状态变化；第二步，判断冷却后形成“霜”的状态变化，再对应物态变化类型即可得出答案。
【解析】加热过程中，樟脑球粉末由固态直接变为气态，没有出现液态，该物态变化是升华；冷却后，樟脑球的气态物质直接变为固态，附着在玻璃瓶内壁和小松枝上形成“霜”，该物态变化是凝华。因此整个过程先发生升华，后发生凝华，对应选项C。
【答案】C
【知识点】升华、凝华
【点评】本题考查物态变化的判断，核心是明确物质变化前后的状态，属于基础概念应用类题目，需牢记各物态变化的定义。
【难度系数】0.6

3[2025 四川巴中调研,中]关于物态变化现象的描述,以下说法正确的是 ()

A.深秋的霜是由空气中的水蒸气凝华而来的
B.清晨的雾是由水蒸发而来的
C.放在衣柜里的樟脑丸变小,是汽化现象
D.刚从冰柜中拿出的雪糕周围会出现“白气”,是汽化现象

3.A 【解析】霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故A正确;雾是空气中的水蒸气液化形成的,故B错误;放在衣柜里的樟脑丸变小属于升华现象,故C错误;刚从冰柜中拿出的雪糕周围出现的“白气”是水蒸气液化形成的,故D错误。

【分析】
要判断物态变化现象，需先明确各物态变化的定义：凝华是气态直接变为固态，液化是气态变为液态，升华是固态直接变为气态，汽化是液态变为气态。再逐个分析选项：A选项霜的形成需判断状态变化类型；B选项雾的来源要区分蒸发与液化；C选项樟脑丸变小的状态变化；D选项“白气”的本质，最终选出正确选项。
【解析】
A选项：深秋的霜是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态，属于凝华现象，故A正确；
B选项：清晨的雾是空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态，属于液化现象，并非水蒸发（蒸发是液态变为气态的汽化现象），故B错误；
C选项：衣柜里的樟脑丸变小，是固态直接变为气态，属于升华现象，不是汽化，故C错误；
D选项：刚拿出的雪糕周围的“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，不是汽化，故D错误。
【答案】A
【知识点】物态变化（凝华、液化、升华）
【点评】本题结合生活实例考查物态变化的判断，需准确掌握各物态变化的概念，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.6

4[2026江西上饶期中]谚语“霜前冷，雪后寒。”其中霜是由于气温骤然降低使空气中的水蒸气发生形成的；“雪后寒”是因为雪在时需要吸热，因此气温降低，使人感到寒冷。

4.凝华 熔化 【解析】霜是水蒸气在低温环境下由气态直接变成固态形成的冰晶,是凝华现象。“雪后寒”是由于雪熔化成水的过程中,从环境中吸收热量,导致环境温度降低,使人感到寒冷。

【分析】本题考查物态变化的相关知识，需结合生活现象分析对应的物态变化类型及吸放热特点。首先判断霜的形成过程：霜是空气中的水蒸气直接变为固态，属于凝华现象，凝华需要低温环境，对应“霜前冷”；再分析“雪后寒”：雪变为水是熔化过程，熔化吸热会带走周围热量，导致气温降低，对应“雪后寒”。
【解析】霜是空气中的水蒸气在气温骤然降低时，由气态直接转变为固态的冰晶，该物态变化为凝华；雪后寒是因为雪由固态熔化为液态时，需要从周围环境吸收热量，导致环境温度下降，使人感到寒冷。
【答案】凝华 熔化
【知识点】凝华、熔化
【点评】本题以生活谚语为载体，考查物态变化的基础知识点，紧密联系生活实际，难度较低，主要考查学生对物态变化类型及吸放热特点的理解。
【难度系数】0.8

5[中]如图所示，火箭点火升空的刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统同步将大量的水喷洒到平台上所致。该过程涉及的物态变化是（）

A.仅液化
B.仅汽化
C.先液化后汽化
D.先汽化后液化

5.D 【解析】火箭点火升空时,喷洒到平台上的水吸热汽化,产生大量的水蒸气,水蒸气遇冷液化,形成大量白雾。故选D。

【分析】
要判断该过程的物态变化，需分两步分析：第一步，火箭点火时温度极高，喷洒到平台的水会吸收热量，从液态转变为气态的水蒸气，此为汽化过程；第二步，产生的水蒸气遇到周围温度较低的空气，会从气态转变为液态的小水滴，大量小水滴聚集形成白雾，此为液化过程。因此整个过程的物态变化是先汽化后液化。
【解析】
火箭点火升空时，发射平台温度很高，喷洒到平台上的水吸收大量热量，由液态汽化为气态的水蒸气；随后，这些水蒸气遇到周围温度较低的空气，放热液化成液态的小水滴，大量小水滴聚集形成了题目中看到的白雾。所以该过程涉及的物态变化是先汽化后液化，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
物态变化、汽化与液化
【点评】
本题结合火箭发射的实际场景考查物态变化的判断，核心是明确物质前后的状态变化，区分汽化和液化的概念，属于中等难度的基础题。
【难度系数】
0.5

6[2025四川自贡调研,中]谚语是劳动人民智慧的结晶。下列对谚语中涉及的物态变化分析正确的是 ()

A.“大雪河封住,冬至不行船”——雪的形成是凝固现象,需要吸热
B.“大雾不过晌,过晌听雨响”——雾的形成是液化现象,需要吸热
C.“雷打立春节,惊蛰雨不歇”——雨的形成是升华现象,需要放热
D.“十月打了霜,来年粮满仓”——霜的形成是凝华现象,需要放热

6.D 【解析】雪是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放热,故A错误;雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,液化放热,故B错误;雨是液态的,而升华是物质由固态直接变为气态,故C错误;霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放热,故D正确。

【分析】
解答本题的思路是：第一步，牢记六种物态变化的定义及吸放热规律：凝固是液态变为固态，放热；液化是气态变为液态，放热；升华是固态直接变为气态，吸热；凝华是气态直接变为固态，放热。第二步，逐个分析每个选项中谚语描述的自然现象，判断该现象对应的物态变化类型，再对比选项中的说法是否正确，最终确定正确答案。
【解析】
A选项：雪是空气中的水蒸气遇冷直接形成的固态小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，并非凝固现象（凝固是液态变为固态），且选项中说凝固吸热，故A错误；
B选项：雾是空气中的水蒸气遇冷形成的液态小水珠，属于液化现象，液化放热，选项中说液化需要吸热，故B错误；
C选项：雨是液态的，由空气中的水蒸气遇冷液化形成，而升华是物质由固态直接变为气态，雨的形成不属于升华现象，故C错误；
D选项：霜是空气中的水蒸气遇冷直接形成的固态小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，选项说法正确，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
物态变化、凝华、液化
【点评】
本题结合生活谚语考查常见自然现象的物态变化判断，需准确区分各物态变化的定义，明确不同现象对应的物质状态变化，牢记物态变化的吸放热特点，是物态变化部分的基础中等题型，注重理论与生活实际的结合。
【难度系数】
0.6

7[2026湖南娄底期末,中]运用物理知识可以解决许多生活实际问题。下列说法错误的是 ()


A.甲图中,液化石油气是在常温下通过压缩气体体积的方法获得的
B.乙图中,夏天把鱼埋在冰中保存,利用了冰温度较低且熔化放热
C.丙图中,北方冬天在菜窖里放几桶水,是利用了水凝固放热,防止菜冻坏
D.丁图中,拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样手不易被烫伤

7.B 【解析】液化石油气是在常温下通过压缩体积的方法获得的,故A说法正确;把鱼埋在冰里面是利用冰的温度较低和冰熔化吸热来使鱼保持新鲜的,故B说法错误;北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固时会放出热量来防止菜冻坏的,故C说法正确;拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,水汽化吸热,这样手不易被烫伤,故D说法正确。

【分析】
本题考查生活中的物态变化应用，需结合各物态变化的特点及吸放热规律，逐一分析选项判断正误。首先回忆相关知识：液化可通过压缩体积或降温实现；熔化吸热、凝固放热、汽化吸热，再对应各选项分析。
【解析】
A选项：液化石油气是在常温下通过压缩气体体积的方法使其液化，便于储存和运输，说法正确；
B选项：夏天把鱼埋在冰中保存，利用的是冰温度较低，且冰熔化时吸收热量，使周围环境温度降低，从而保鲜鱼，并非熔化放热，说法错误；
C选项：北方冬天在菜窖里放几桶水，水凝固时会放出热量，能使菜窖内温度不会过低，防止菜被冻坏，说法正确；
D选项：刚出笼的馒头温度高，手沾水后，手上的水汽化（蒸发）吸收热量，可降低手的温度，因此手不易被烫伤，说法正确。
【答案】
B
【知识点】
物态变化（液化、熔化、凝固、汽化）
【点评】
本题结合生活常见实例，考查物态变化的吸放热及实际应用，要求学生将物理知识与生活场景结合，准确分析各现象对应的物态变化规律。
【难度系数】
0.6