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2. 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(
A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物
B.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点
C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物
D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度
A
)A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物
B.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点
C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物
D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度
答案
A
3. 在开篝火晚会时,为使木柴燃烧得更旺一些,通常把木柴架起来燃烧,这是因为(
A.木柴是可燃物
B.散热快
C.使木柴与空气充分接触
D.降低木柴的着火点
C
)A.木柴是可燃物
B.散热快
C.使木柴与空气充分接触
D.降低木柴的着火点
答案
C
4. 用酒精灯加热装有水的纸船,纸船竟然安然无恙,其主要原因是(
A.水能分解
B.纸不是可燃物
C.没有和氧气接触
D.温度未达到纸的着火点
D
)A.水能分解
B.纸不是可燃物
C.没有和氧气接触
D.温度未达到纸的着火点
答案
D 点拨:加热装有水的纸船,由于水蒸发带走热量,使纸船达不到着火点,所以不能燃烧,故选D。
5. 某同学用如图所示的装置探究磷燃烧的条件,下列说法错误的是(
A.实验室可通过加热$KMnO_4$固体的方法制取$O_2$
B.通入$O_2$后,白磷燃烧,说明物质燃烧的条件只需要$O_2$
C.通入$O_2$后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷的着火点比红磷的低
D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中
B
)A.实验室可通过加热$KMnO_4$固体的方法制取$O_2$
B.通入$O_2$后,白磷燃烧,说明物质燃烧的条件只需要$O_2$
C.通入$O_2$后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷的着火点比红磷的低
D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中
答案
B 点拨:通入O₂后,白磷燃烧,红磷没有燃烧,说明可燃物燃烧的条件是与O₂接触且温度达到可燃物的着火点,B错误。
6. 阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用。下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是(
A.反应吸热,降低了可燃物的着火点
B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气浓度
D.反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点
A
)A.反应吸热,降低了可燃物的着火点
B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气浓度
D.反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点
答案
A
7. 《三国演义》中的赤壁之战,曹操率百万水师乘船准备渡过长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：
(1)周瑜将“火箭”射进曹军的连环木船,“火箭”能使木船着火的原因是
(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没被烧的原因是
(3)孔明“借”来的东风不仅将火势吹向曹营,还为燃烧提供了
(1)周瑜将“火箭”射进曹军的连环木船,“火箭”能使木船着火的原因是
提供热量,使木船的温度达到着火点
。(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没被烧的原因是
移走可燃物
。(3)孔明“借”来的东风不仅将火势吹向曹营,还为燃烧提供了
充足的氧气
,使火势更旺。答案
(1)提供热量,使木船的温度达到着火点
(2)移走可燃物
(3)充足的氧气
8. 某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。
(1)挤压右侧滴管并微热燃烧管,白磷燃烧,红磷不燃烧,说明可燃物燃烧需要的条件是
(2)挤压左侧滴管后双球管中发生反应的化学方程式是
(3)如果在燃烧管中仅加入镁条,挤压右侧滴管并引燃,反应现象是
(1)挤压右侧滴管并微热燃烧管,白磷燃烧,红磷不燃烧,说明可燃物燃烧需要的条件是
温度达到可燃物的着火点
。(2)挤压左侧滴管后双球管中发生反应的化学方程式是
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
。(3)如果在燃烧管中仅加入镁条,挤压右侧滴管并引燃,反应现象是
双球管中产生气泡,燃烧管中镁条燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体
。再挤压左侧滴管后,镁条继续燃烧。请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识：燃烧不一定需要氧气(或镁条燃烧不能用二氧化碳灭火器灭火)
。答案
(1)温度达到可燃物的着火点
(2)CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
(3)双球管中产生气泡,燃烧管中镁条燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体 燃烧不一定需要氧气(或镁条燃烧不能用二氧化碳灭火器灭火)
