2025年三维数字课堂九年级化学上册人教版第125页答案
1. 下列不是燃烧需要的条件是(
C
)
A.有可燃物
B.与氧气接触
C.压强
D.温度达到着火点

答案

C
2. 学以致用,请用所学知识判断下列做法安全可行的是(
C
)
A.在加油站拨打或接听移动电话
B.遇火灾时打开所有门窗
C.档案资料着火,可用二氧化碳灭火器扑灭
D.启用闲置的沼气池前先进行火把试验

答案

C
3. 以下行为与对应的原理解释不相关联或错误的是(
B
)
A.喷射$CO_2$扑灭木材火灾$——CO_2$不可燃、也不支持燃烧且隔绝空气
B.洒水扑灭火灾——降低可燃物的着火点
C.用隔离带扑灭森林火灾——使可燃物脱离燃烧环境
D.用黄沙扑灭酒精着火——使之与空气隔绝

答案

B
4. 《辍耕录》中记载,杭人燃烧松木前,将其削成薄纸片状。削成薄纸片状的目的是(
D
)
A.降低松木的着火点
B.升高松木的着火点
C.提高氧气的浓度
D.增大松木与空气的接触面积

答案

D
5. 下列装置中不能用于自制灭火器的是(
D
)

答案

D
6. 使用天然气做饭,点火后,发现炉火火焰呈黄色,锅底出现黑色,这时需要调大灶具的进风口；使用完毕,关闭开关,火焰熄灭。下列说法错误的是(
D
)
A.天然气会燃烧,因为它是可燃物
B.调大进风口的目的是提供足够的空气,使燃烧更充分
C.点火是为了使温度达到天然气的着火点
D.关闭开关,火焰熄灭,因为隔绝了空气

答案

D
7. 控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据右图和资料信息回答有关问题。

资料信息：白磷的着火点是40°C,红磷的着火点是260°C。
(1)铜片上的白磷
燃烧
(填“燃烧”或“不燃烧”,下同),水下的白磷
不燃烧
。对比这两个现象说明：
可燃物燃烧需要氧气
。
(2)铜片上的红磷
不燃烧
,铜片上的白磷
燃烧
。对比这两个现象说明：
可燃物燃烧需要温度达到其着火点
。
(3)如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是
通入氧气(或空气)
。
(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件：①可燃物；②氧气(或空气)；③
温度达到可燃物的着火点
。

答案


(1)燃烧 不燃烧 可燃物燃烧需要氧气
(2)不燃烧 燃烧 可燃物燃烧需要温度达到其着火点
(3)通入氧气(或空气)
(4)温度达到可燃物的着火点
1. 用扇子一扇,燃着的蜡烛立即熄灭,其原因是(
D
)
A.使蜡烛的着火点降低
B.供给氧气减少
C.供给氧气增加
D.温度低于蜡烛的着火点

答案

D