一、读短文，根据拼音提示，将词语依序写在田字格内
每个人都有十根手指。大 mǔ zhǐ 最肯吃苦，讨巧的事轮不到它；食指很机敏，jiē chù 毒物机会多，打算盘、解 niǔ kòu 等也主要靠它；中指 xiàng mào 最堂皇，处处显示着 yǎng zūn chǔ yōu 的幸福；无名指和小指，体态秀丽，用处 miǎo xiǎo，但在丝竹管弦等 xiǎng lè 的风光事上，它们能力不让于别人。除此之外，它们只是其他手指的 fù yōng。虽然五指各有不同，但 tuán jié 起来，成为拳头，那就根根有用了。

拇指 接触 纽扣 相貌 养尊处优 渺小 享乐 附庸 团结

根据拼音提示，结合课文《手指》内容，依次填写词语。“mǔ zhǐ”对应“拇指”；“jiē chù”对应“接触”；“niǔ kòu”对应“纽扣”；“xiàng mào”对应“相貌”；“yǎng zūn chǔ yōu”对应“养尊处优”；“miǎo xiǎo”对应“渺小”；“xiǎng lè”对应“享乐”；“fù yōng”对应“附庸”；“tuán jié”对应“团结”。

二、根据课文内容，照样子填写，完成下列表格

|手指|形体|作用|摘抄风趣的描写|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|食指|直直落落的强硬的线条|敢于探险、机敏|遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。|
|中指|相貌堂皇，曲线优美|养尊处优|每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。|
|无名指|体态秀丽，样子可爱|能力薄弱|无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。|
|小指|体态秀丽，样子可爱|能力薄弱|小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。|

根据课文《手指》内容，依次分析各手指的形体、作用及风趣描写。食指：形体为“直直落落的强硬的线条”，作用“敢于探险、机敏”，风趣描写“遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多”。中指：形体“相貌堂皇，曲线优美”，作用“养尊处优”，风趣描写“每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳”。无名指和小指：形体“体态秀丽，样子可爱”，作用“能力薄弱”，风趣描写“无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已”。