2026年亮点给力提优课时作业本四年级语文上册人教版江苏专版第115页答案
一、(亮点原创)读语段,根据拼音写字词。
百年前的中国饱受战乱和贫穷的困扰,我们的革命先辈 pāo(
)头颅洒热血,开展了 jiān kǔ(
)卓绝的抗争。中华人民共和国成立后,无数 qín láo(
)的中华儿女默默 fèng xiàn(
),齐心协力建设美好家园。如今,中国已是拥有14亿多人口的大国。身为祖国的一员,我们要铭记历史 jiào xùn(
),勇挑民族复兴这 fù(
)重担,争做奋进有为的时代新人。

答案

抛、艰苦、勤劳、奉献、教训、负

解析

本题是结合语段语境的看拼音写词语题,作答时要联系上下文的语义判断对应字词,注意区分易混同音字,书写时保证笔画规范正确,避免出现错字漏字。
二、选词填空。
沉静 沉着 沉重
1. 得知这个坏消息后,他的心情瞬间变得格外(
)。
2. 奶奶面容(
),注视着远方,陷入了对往事的回忆中。
3. 巴黎奥运会的射击场上,19岁的中国少年盛李豪(
)冷静,为中国代表团摘下了两枚沉甸甸的金牌。

答案

1. 沉重 2. 沉静 3. 沉着

解析

我们先辨析三个词语的含义:“沉重”多用来形容人心情低落烦闷、情绪分量很重;“沉静”可以用来形容人的面容、神态安静平和;“沉着”指人遇事镇定从容,不慌乱。结合每句话的语境匹配对应的词语:第1句得知坏消息后心情低落,对应“沉重”;第2句形容奶奶回忆往事时平和安静的面容,对应“沉静”;第3句描述射击赛场的选手状态镇定不慌乱,和“冷静”搭配,对应“沉着”。
1. 下列点字的读音有误的一项是 (


A.主(xí)
B.芳(fēi)
C.微(sāo)
D.十亿(yì)

答案

C

解析

逐一核对各选项加点字读音:A选项“席”读xí,读音正确;B选项“菲”读fēi,读音正确;C选项“稍”的正确读音为shāo,选项标注的sāo读音有误;D选项“亿”读yì,读音正确。
2. 下列词语中的“负”和“不负人民”中的“负”意思相同的一项是 (


A.身重任
B.荆请罪
C.如释重
D.忘恩

答案

D

解析

先明确“不负人民”中“负”的意思是辜负、对不起。逐一分析选项:A项“负”指担负;B项“负”指背着;C项“负”指负担;D项“负”指辜负、背弃,和题干中“负”的意思相同。
3. 下列句子中运用了多种修辞手法的一项是 (

A. 人生的扣子从一开始就要扣好。
B. 像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。
C. 人民是创作的源头活水,只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。
D. 科技竞争就像短道速滑,我们在加速,人家也在加速,最后要看谁速度更快、谁的速度更能持续。
4. 下列关于课文内容的说法中有误的一项是 (

A. 菲科众议长在意大利众议院的会见活动中,向习近平主席提出了“当选中 国国家主席时是什么心情”这一问题。
B. “这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨”中的两个“非常”突出了治国理政任务的繁重与责任的重大。
C. 习近平主席举“举重运动员举杠铃”的例子说明了只要努力,能力就能得到提升,人人都能成为大力士。
D. “我有这份自信,中国人民有这份自信”一句体现了习近平主席对国家未来的坚定信心。

答案

3. B;4. C

解析

第3题:逐一分析选项的修辞手法:A选项仅使用比喻修辞,将人生起步阶段的价值选择比作扣扣子;B选项同时运用了排比和比喻两种修辞,三个“像……”的句式构成排比,同时分别将民族团结比作需要爱护的眼睛、需要珍视的生命,将紧密团结的各族人民比作紧抱在一起的石榴籽,使用了多种修辞手法;C选项仅使用比喻修辞,将人民比作创作的源头活水;D选项仅使用比喻修辞,将科技竞争比作短道速滑。
第4题:结合课文内容判断:A、B、D三项的表述都符合课文内容;C选项中习近平主席举“举重运动员举杠铃”的例子,是为了说明治国理政要扛起重任、付出艰苦努力,并非表达“只要努力,能力就能得到提升,人人都能成为大力士”的含义,该表述错误。