2026年通成学典课时作业本七年级英语上册译林版宿迁专版第17页答案
一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释,写出句中所缺单词,每空限填一词。
1. Supper is
ready
(准备好). Let's enjoy it together.
2. Kitty is very
shy
(腼腆的)and she seldom talks with her classmates.
3. I'm afraid they aren't going to see the
match
(比赛)because it will be rainy.
4. Parents of different ages have the same
problem
(难题)with their children's studies.
5. Henry isn't at home now. He is planning to go on a picnic with his friends this
weekend
(周末)in the school.
6. — How are your grandparents these days?
Both
(两个都)of them are fine.
7. Let's cross the bridge and go to the o
other
side of the river to watch the birds there.
8. — Must I s
stay
here and wait for you?
— No, you needn't. You can go home now.
9. Jill's sister is a
pretty
(beautiful;nice)girl, so everyone likes her.
10.(礼貌待人)— Thanks for your wonderful cakes.
— You're welcome. I'm
glad
(happy;pleased)you like them.

答案

1. ready 2. shy 3. match 4. problem
5. weekend 6. Both 7. other 8. stay 9. pretty
10. glad

解析

【分析】
本题是根据句意及提示填写单词的基础英语题,解题时需先理解每个句子的语境,再结合括号内的中文、首字母或英文释义,选择符合句意的正确单词,同时注意单词的大小写(如句首单词首字母大写),每空仅填一词。
【解析】
1. 表示“准备好”的英文单词是ready,be ready为固定搭配,符合语境;
2. “腼腆的”对应英文单词shy,符合描述性格的语境;
3. “比赛”对应英文单词match,符合看比赛的语境;
4. “难题”对应英文单词problem,符合父母在孩子学习上的困扰的语境;
5. “周末”对应英文单词weekend,符合计划野餐的时间语境;
6. 表示“两个都”且位于句首,需大写首字母,故为Both;
7. 结合首字母o和“河的另一边”,对应单词other;
8. 结合首字母s和“停留等待”的语境,对应单词stay;
9. 英文释义为“beautiful;nice”,对应单词pretty;
10. 英文释义为“happy;pleased”,对应单词glad。
【答案】
1. ready 2. shy 3. match 4. problem 5. weekend 6. Both 7. other 8. stay 9. pretty 10. glad
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用
【点评】
本题考查初中英语核心基础词汇的运用,题型常见,难度较低,学生需结合语境和提示准确填写单词,注意大小写细节即可完成。
【难度系数】
0.8
二、根据句意或句子的语法要求,用括号中所给单词的适当形式填空。
1. — Who are the two girls under the tree?
— They are my
classmates
(classmate), Annie and Linda.
2. Our English teacher is quite
friendly
(friend) and helpful.
3. My friend Suzy
enjoys
(enjoy) listening to music when she is free.
4. Most foreign visitors are very
interested
(interest) in traditional Chinese culture.
5. In China, 6 and 8 are good numbers. People believe they can bring good
luck
(lucky).
6. — Do you have any
hobbies
(hobby)? — Yes. I like playing Chinese chess.
7. She is happy
to meet
(meet) so many nice students here.
8. She likes water sports and she is good at
swimming
(swim).
9. — Let's
go
(go) to the cinema this Sunday, Mike.
— Sounds great!
10. Here
are
(be) my new teachers in the new school.

答案

1. classmates 2. friendly 3. enjoys 4. interested
5. luck 6. hobbies 7. to meet 8. swimming 9. go
10. are

解析

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题,需结合句子语法规则、固定搭配及语境判断单词正确形式:1. 由数词two确定名词用复数;2. 系动词后需用形容词作表语;3. 主语为第三人称单数,一般现在时谓语动词用三单形式;4. 考查固定搭配be interested in;5. 动词后需接名词作宾语;6. any后接可数名词复数;7. 考查固定搭配be happy to do sth;8. 介词后接动名词;9. let's后接动词原形;10. be动词单复数由主语决定。
【解析】
1. 句中two修饰名词,将classmate变为复数classmates;
2. 系动词is后需接形容词作表语,friend的形容词形式为friendly;
3. 主语Suzy是第三人称单数,一般现在时谓语动词用三单形式,故enjoy变为enjoys;
4. 固定搭配be interested in表示“对……感兴趣”,用interested;
5. 动词bring后需接名词作宾语,lucky的名词形式为luck;
6. any后接可数名词复数,hobby的复数为hobbies;
7. 固定搭配be happy to do sth,用to meet;
8. be good at中at为介词,后接动名词,swim的动名词为swimming;
9. let's后接动词原形,用go;
10. 主语my new teachers是复数,be动词用are。
【答案】
1. classmates 2. friendly 3. enjoys 4. interested 5. luck 6. hobbies 7. to meet 8. swimming 9. go 10. are
【知识点】
名词的适当形式变化、动词的适当形式变化、固定搭配的用法
【点评】
本题考查英语基础词汇的灵活运用,涵盖名词复数、形容词转换、动词时态及常用固定搭配等核心基础知识点,题型常规,侧重基础语法和词形变化的掌握,适合巩固英语词汇应用能力。
【难度系数】
0.6
(
A
)1. Which underlined part(画线部分) of the four words has a different sound?

A.hope
B.long
C.clock
D.often

答案

1. A

解析

【分析】
本题考查英语单词中字母o的发音辨析,需逐一确定四个选项中画线字母o的读音,对比后找出发音不同的选项。首先回忆每个单词的标准发音,区分字母o在不同单词中的读音差异。
【解析】
A选项hope中画线字母o的发音为/əʊ/;B选项long中画线字母o的发音为/ɒ/;C选项clock中画线字母o的发音为/ɒ/;D选项often中画线字母o的发音为/ɒ/。因此,只有A选项的画线部分读音与其他三项不同。
【答案】
A
【知识点】
英语语音(字母发音)
【点评】
本题属于基础语音辨析题,考查常见核心词汇中字母o的发音,要求学生掌握基础词汇的读音,难度较低,适合巩固语音基础。
【难度系数】
0.7
(
B
)2. My sister loves playing
tennis, but I like playing
piano.

A.a; an
B./; the
C./; /
D.the; /

答案

2. B

解析

【分析】
本题考查play短语中的冠词用法。解题思路:首先明确两个核心规则——play后接球类运动名词时,前面不加任何冠词;play后接乐器类名词时,前面必须加定冠词the。再结合题目中的名词判断:第一个空后是tennis(网球,球类),无需冠词;第二个空后是piano(钢琴,乐器),需加定冠词the,据此选出正确选项。
【解析】
根据英语冠词的固定用法:1. 球类运动名词与play搭配时,前不加冠词;2. 乐器名词与play搭配时,前加定冠词the。本题中,tennis是球类,故play后直接接tennis,第一空填/;piano是乐器,故play后接the piano,第二空填the,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
冠词的用法;球类前零冠词;乐器前加定冠词
【点评】
本题为初中英语基础冠词考点题,核心考查play短语中球类与乐器的冠词使用差异,属于必须掌握的基础知识点,难度较低,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.6
(
C
)3. Look at the picture on the right. The children are playing
happily.

A.basketball
B.volleyball
C.chess
D.cards

答案

3. C

解析

【分析】首先观察图片,图中孩子们面前有棋盘和棋子,呈现下棋的场景。结合选项判断他们的活动:A是篮球,B是排球,C是象棋,D是卡片,据此匹配正确答案。
【解析】根据图片内容,孩子们正在下象棋,对应选项C。A选项篮球、B选项排球、D选项卡片均不符合图片展示的下棋场景,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词辨析;看图识词
【点评】本题是结合图片的基础词汇选择题,考查学生对常见游戏类名词的认知,需准确观察图片信息匹配对应词汇。
【难度系数】0.7