2026年暑假生活河北美术出版社二年级数学第80页答案
1. 小红从家步行去图书馆,她一分钟大约走65米,从家到图书馆需要走10分钟左右,小红家到图书馆大约有(
650
)米。

答案

1. 650

解析

【分析】
这道题是生活中的路程计算问题,先梳理已知条件:小红每分钟走65米,从家到图书馆一共走10分钟,要求小红家到图书馆的总距离。我们可以理解为1分钟走65米,10分钟走的距离就是10个65米相加,求几个相同加数的和用乘法计算更简便,因此用每分钟走的长度乘行走的总时间就能算出总距离。
【解析】
根据题意,总距离=每分钟走的长度×行走时间
列式计算:$65×10=650$(米)
【答案】
650
【知识点】
乘法的实际应用;两位数乘整十数计算
【点评】
这道题结合生活场景出题,属于基础的乘法应用类题目,核心是理解乘法的含义,找准数量关系即可快速求解,同时也考查了简单的整十数乘法计算能力。
【难度系数】
0.9
2. 小李坐地铁去公司,一共要坐5站,每站大约800米,小李家到公司大约有(
4000
)米,合(
4
)千米。

答案

2. 4000 4

解析

【分析】
要算小李家到公司的距离,首先明确总距离就是5个800米的和,求几个相同加数的和可以用乘法计算,直接用站数乘每站的长度就能得到总米数;之后再根据米和千米的进率,把米换算成千米即可。
【解析】
1. 计算总路程:每站800米,一共5站,总米数为5个800米相加,用乘法计算:
$5×800 = 4000$(米)
2. 单位换算:因为1千米=1000米,4000米里包含4个1000米,所以$4000米=4千米$。
【答案】
4000;4
【知识点】
乘法的实际应用;长度单位换算
【点评】
本题结合生活出行场景考查基础乘法计算和长度单位的换算,解题关键是明确总路程的计算方法以及米和千米之间的进率,属于基础类题目。
【难度系数】
0.9