2026年暑假作业北京教育出版社七年级综合通用版广东专版第117页答案
澳大利亚以其丰富多样的动植物而闻名于世,其孕育着许多仅能在这里发现的特有生物,让我们一同探索澳大利亚的动植物奇观。
袋鼠:最古老的动物之一,也是澳大利亚的标志性动物。
考拉:也叫树袋熊,是澳大利亚特有的树栖有袋类动物,它眼小、耳圆、鼻大且裸露;身体粗壮,毛色主要为灰色,胸部呈淡黄色或奶油色,臀部毛色呈斑驳状。考拉无尾,四肢强壮,均具爪,雄性考拉的爪更为弯曲,便于攀爬树木。
鸸鹋:体型较大,颈部较长,有黑色粗毛状短羽,其羽毛柔软,毛色呈灰褐色至黑色。作为澳大利亚特产鸟类,它是最具代表性的走禽类动物之一,也是该国的标志和民族的象征。
鸭嘴兽:一种奇特的哺乳动物,具有鸭类嘴巴和哺乳动物的特征。它们能够产卵并哺育幼崽,是澳大利亚特有的动物。
金合欢:澳大利亚的国花。目前,世界上大约有800种金合欢,而在澳大利亚就有500多种,因此,有人把澳大利亚比作金合欢的故乡。
澳大利亚的动植物因其独特性令人惊叹。这些珍稀动植物展现了自然界的多样性和奇妙性,也提醒我们应该保护和珍惜这些宝贵的自然资源。通过保护澳大利亚独特的生物多样性,我们可以为未来营造更美好的自然世界。
请你和小明一起回答1~2题。
1 上述材料内容能够体现出澳大利亚的美称是 (
A
)
A. “世界活化石博物馆” B. “世界动植物王国”
C. “骑在羊背上的国家” D. “坐在矿车上的国家”
2 澳大利亚物种古老、原始及特有动植物多的主要原因是澳大利亚 (
C
)
A. 气候炎热干燥,有大面积的沙漠和草地 B. 大盆地有丰富的地下水
C. 孤立在南半球的海洋上,自然环境单一 D. 地形以平原和高原为主

答案

1.A 2.C

解析

【分析】
第1题需结合材料内容与澳大利亚的美称对应,材料重点突出澳大利亚特有动植物多的特点,据此判断选项;第2题需回忆澳大利亚特有物种多的核心原因,结合地理知识分析选项。
【解析】
第1题:材料列举了袋鼠、考拉、鸭嘴兽等大量澳大利亚特有生物,体现了澳大利亚古老、特有生物丰富的特征,对应“世界活化石博物馆”(选项A);选项B“世界动植物王国”指巴西等热带雨林区域,选项C“骑在羊背上的国家”因养羊业发达得名,选项D“坐在矿车上的国家”因矿产资源丰富得名,均与材料内容不符,故选A。
第2题:澳大利亚长期孤立在南半球的海洋上,自然环境单一,生物进化速度缓慢,因此保留了许多古老、原始的特有物种,这是其特有物种多的主要原因(选项C);选项A气候、B地下水、D地形均不是特有物种多的核心原因,故选C。
【答案】
1.A 2.C
【知识点】
澳大利亚的美称、澳大利亚特有物种多的原因
【点评】
本题考查澳大利亚的基础地理特征,结合材料信息和课本核心知识点即可解答,属于常规基础题。
【难度系数】
0.5
澳大利亚四面环海,是大洋洲面积最大的国家,也是世界唯一独占一个大陆的国家,该国环境独特,资源丰富,是世界主要发达国家之一。据此完成3~5题。
3 下列有关澳大利亚的叙述,正确的是 (
B

A.东部有自北向南纵贯的大分水岭,全国最大的河流是墨累河,注入太平洋
B.是世界上唯一独占一个大陆的国家,也是一个地广人稀的国家
C.东部有大自流盆地,为发展养羊业提供了丰富的水源,被称为“骑在羊背上的国家”
D.西部是低矮的高原,面积较小,约占全国陆地面积的 $\frac{1}{10}$
4 澳大利亚矿产资源丰富,世界上一些矿产资源较贫乏的国家每年要从该国进口大量煤、铁、铝土等矿产资源,最适宜的运输方式是 (
D

A.公路运输 B.铁路运输 C.航空运输 D.海洋运输

答案

3.B 4.D

解析

【分析】
第3题需逐一分析澳大利亚的地理特征选项:A选项中墨累河注入印度洋而非太平洋,错误;B选项澳大利亚是世界唯一独占一个大陆的国家,且地广人稀,正确;C选项大自流盆地位于中部而非东部,错误;D选项西部高原面积占全国一半以上,并非1/10,错误,故第3题选B。第4题需结合货物性质、运输距离选择运输方式:矿产是大宗笨重货物,澳大利亚与其他国家距离远,海洋运输运量大、运费低,适合运输此类货物,其他方式不符合,故第4题选D。
【解析】
3. 各选项分析:
A. 澳大利亚东部为大分水岭,最大河流墨累河注入印度洋,A错误;
B. 澳大利亚是世界唯一独占澳大利亚大陆的国家,人口密度小,地广人稀,B正确;
C. 大自流盆地位于澳大利亚中部,C错误;
D. 澳大利亚西部低矮高原面积约占全国陆地面积的60%,并非1/10,D错误;
综上,第3题选B。
4. 运输方式选择:
矿产资源属于大宗笨重货物,运输量大,澳大利亚与其他国家距离远,海洋运输具有运量大、运费低的优势,适合运输矿产资源;公路、铁路适合短途或内陆小量运输,航空运输运量小、成本高,均不适合,故第4题选D。
【答案】
3.B 4.D
【知识点】
澳大利亚地理特征、交通运输方式的选择
【点评】
本题考查澳大利亚的基础地理知识及交通运输方式的应用,属于课本核心知识点,难度较低,学生掌握相关基础内容即可正确作答。
【难度系数】
0.8