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1.电梯匀速上升过程中，电梯的 （
A.动能转化为重力势能
B.动能保持不变
C.机械能保持不变
D.重力势能保持不变
B
）A.动能转化为重力势能
B.动能保持不变
C.机械能保持不变
D.重力势能保持不变
答案
1.B
解析
【分析】
要解决这道题，需明确动能、重力势能、机械能的影响因素，结合电梯“匀速上升”的条件逐一分析选项：
1. 动能由质量和速度决定，质量不变、速度不变时，动能不变；
2. 重力势能由质量和高度决定，质量不变、高度增大时，重力势能增大；
3. 机械能是动能与势能的总和，需结合动能和势能的变化判断；
4. 能量转化的前提是一种能量减小，另一种能量增大，需看是否满足该条件。
【解析】
根据各能量的影响因素分析：
动能：公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$，电梯匀速上升，质量$m$不变，速度$v$不变，因此动能保持不变，故B选项正确；
重力势能：公式为$E_p=mgh$，电梯上升，高度$h$增大，质量$m$不变，因此重力势能增大，故D选项错误；
机械能：机械能=动能+重力势能，动能不变，重力势能增大，所以机械能增大，故C选项错误；
能量转化：动能转化为重力势能需要动能减小、重力势能增大，本题中动能不变，不存在能量转化，故A选项错误。
【答案】
B
【知识点】
动能、重力势能、机械能
【点评】
本题考查动能、重力势能及机械能的基本概念，属于初中物理基础题，核心是掌握各能量的影响因素，结合题目关键条件“匀速上升”分析即可，难度较低，是对基本概念的直接应用。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需明确动能、重力势能、机械能的影响因素，结合电梯“匀速上升”的条件逐一分析选项：
1. 动能由质量和速度决定，质量不变、速度不变时，动能不变；
2. 重力势能由质量和高度决定，质量不变、高度增大时，重力势能增大；
3. 机械能是动能与势能的总和，需结合动能和势能的变化判断；
4. 能量转化的前提是一种能量减小，另一种能量增大，需看是否满足该条件。
【解析】
根据各能量的影响因素分析：
动能：公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$，电梯匀速上升，质量$m$不变，速度$v$不变，因此动能保持不变，故B选项正确；
重力势能：公式为$E_p=mgh$，电梯上升，高度$h$增大，质量$m$不变，因此重力势能增大，故D选项错误；
机械能：机械能=动能+重力势能，动能不变，重力势能增大，所以机械能增大，故C选项错误；
能量转化：动能转化为重力势能需要动能减小、重力势能增大，本题中动能不变，不存在能量转化，故A选项错误。
【答案】
B
【知识点】
动能、重力势能、机械能
【点评】
本题考查动能、重力势能及机械能的基本概念，属于初中物理基础题，核心是掌握各能量的影响因素，结合题目关键条件“匀速上升”分析即可，难度较低，是对基本概念的直接应用。
【难度系数】
0.7
2.(2025·徐州模拟)如图为正在运输货物的无人机,下列说法正确的是 (
A.无人机上升过程中,货物的重力势能可能减小
B.无人机水平匀速飞行时,货物的机械能保持不变
C.无人机在某一高度悬停时,货物的机械能一定为零
D.无人机下降过程中,货物的动能一定增大
B
)A.无人机上升过程中,货物的重力势能可能减小
B.无人机水平匀速飞行时,货物的机械能保持不变
C.无人机在某一高度悬停时,货物的机械能一定为零
D.无人机下降过程中,货物的动能一定增大
答案
2.B
解析
【分析】
本题考查动能、重力势能、机械能的概念，需明确各物理量的影响因素：动能与质量、速度有关，重力势能与质量、高度有关，机械能为动能与势能的总和。逐一分析选项，判断每个说法的正误即可。
【解析】
选项A：无人机上升过程中，货物的质量不变，高度增加，根据重力势能的影响因素，货物的重力势能应增大，而非减小，故A错误。
选项B：无人机水平匀速飞行时，货物的质量不变，速度不变，因此动能不变；高度不变，重力势能不变。机械能是动能与势能的总和，所以货物的机械能保持不变，故B正确。
选项C：无人机悬停时，货物有质量和一定高度，具有重力势能，动能为零，但机械能等于动能与势能之和，因此货物的机械能不为零，故C错误。
选项D：无人机下降过程中，若货物匀速下降，速度不变，动能不变；若减速下降，动能减小，所以货物的动能不一定增大，故D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
机械能、动能、重力势能
【点评】
本题围绕机械能相关概念展开，需准确掌握动能、重力势能、机械能的影响因素，通过逐一分析选项即可得出结论，属于基础题型，侧重对概念的理解应用。
【难度系数】
0.6
本题考查动能、重力势能、机械能的概念，需明确各物理量的影响因素：动能与质量、速度有关，重力势能与质量、高度有关，机械能为动能与势能的总和。逐一分析选项，判断每个说法的正误即可。
【解析】
选项A：无人机上升过程中，货物的质量不变，高度增加，根据重力势能的影响因素，货物的重力势能应增大，而非减小，故A错误。
选项B：无人机水平匀速飞行时，货物的质量不变，速度不变，因此动能不变；高度不变，重力势能不变。机械能是动能与势能的总和，所以货物的机械能保持不变，故B正确。
选项C：无人机悬停时，货物有质量和一定高度，具有重力势能，动能为零，但机械能等于动能与势能之和，因此货物的机械能不为零，故C错误。
选项D：无人机下降过程中，若货物匀速下降，速度不变，动能不变；若减速下降，动能减小，所以货物的动能不一定增大，故D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
机械能、动能、重力势能
【点评】
本题围绕机械能相关概念展开，需准确掌握动能、重力势能、机械能的影响因素，通过逐一分析选项即可得出结论，属于基础题型，侧重对概念的理解应用。
【难度系数】
0.6
3. 下列实例中，属于内能转化为机械能的是 （
A.冬天，人们常常搓手取暖
B.烧开水时，水蒸气将壶盖顶起
C.钻木取火
D.用打气筒给篮球打气时筒壁温度升高
B
）A.冬天，人们常常搓手取暖
B.烧开水时，水蒸气将壶盖顶起
C.钻木取火
D.用打气筒给篮球打气时筒壁温度升高
答案
3.B
解析
【分析】
要判断是否为内能转化为机械能，需明确：消耗内能、获得机械能的实例符合要求。解题思路是逐一分析各选项的能量转化方向：先确定每个实例中消耗的能量和转化得到的能量，再匹配“内能→机械能”的转化类型。
【解析】
根据能量转化的判断方法，逐一分析选项：
选项A：搓手取暖是克服摩擦做功，消耗机械能，使手的内能增加，属于机械能转化为内能，不符合要求；
选项B：烧开水时，水蒸气内能较大，顶起壶盖时，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，属于内能转化为机械能，符合题意；
选项C：钻木取火是克服摩擦做功，消耗机械能，转化为木头的内能，属于机械能转化为内能，不符合要求；
选项D：打气筒打气时，压缩气体做功和摩擦生热，都是消耗机械能转化为内能，使筒壁温度升高，不符合要求。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
能量的转化（内能与机械能）
【点评】
本题考查常见热学实例的能量转化，属于初中物理基础知识点，需准确区分不同能量转化方向，难度较低，是学生应掌握的基础题型。
【难度系数】
0.3
要判断是否为内能转化为机械能，需明确：消耗内能、获得机械能的实例符合要求。解题思路是逐一分析各选项的能量转化方向：先确定每个实例中消耗的能量和转化得到的能量，再匹配“内能→机械能”的转化类型。
【解析】
根据能量转化的判断方法，逐一分析选项：
选项A：搓手取暖是克服摩擦做功，消耗机械能，使手的内能增加，属于机械能转化为内能，不符合要求；
选项B：烧开水时，水蒸气内能较大，顶起壶盖时，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，属于内能转化为机械能，符合题意；
选项C：钻木取火是克服摩擦做功，消耗机械能，转化为木头的内能，属于机械能转化为内能，不符合要求；
选项D：打气筒打气时，压缩气体做功和摩擦生热，都是消耗机械能转化为内能，使筒壁温度升高，不符合要求。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
能量的转化（内能与机械能）
【点评】
本题考查常见热学实例的能量转化，属于初中物理基础知识点，需准确区分不同能量转化方向，难度较低，是学生应掌握的基础题型。
【难度系数】
0.3
4.现有甲、乙两个物体，测得它们在一定质量下温度升高$1°\mathrm{C}$时吸收的热量，根据测得的数值绘制成直方图(如图)，则下列判断正确的是 （
A.甲的比热容较大
B.乙的比热容较大
C.甲、乙的比热容一样大
D.乙的比热容是甲的4倍
B
）A.甲的比热容较大
B.乙的比热容较大
C.甲、乙的比热容一样大
D.乙的比热容是甲的4倍
答案
4.B
解析
【分析】要判断甲、乙的比热容大小，需利用比热容公式$ c = \frac{Q}{m\Delta t} $。题目中温度升高$1°\mathrm{C}$，即$\Delta t=1°\mathrm{C}$，因此只需从直方图中读出甲、乙的质量和吸收的热量，代入公式计算各自的比热容，再比较大小即可。
【解析】从直方图读取数据：甲的质量$m_甲=4\mathrm{kg}$，升高$1°\mathrm{C}$吸收的热量$Q_甲=1×10^3\mathrm{J}$；乙的质量$m_乙=4\mathrm{kg}$，升高$1°\mathrm{C}$吸收的热量$Q_乙=5×10^3\mathrm{J}$。
根据比热容公式$ c = \frac{Q}{m\Delta t} $，代入$\Delta t=1°\mathrm{C}$：
甲的比热容：$ c_甲 = \frac{Q_甲}{m_甲\Delta t} = \frac{1×10^3\mathrm{J}}{4\mathrm{kg}×1°\mathrm{C}} = 250\mathrm{J/(kg·°\mathrm{C})} $
乙的比热容：$ c_乙 = \frac{Q_乙}{m_乙\Delta t} = \frac{5×10^3\mathrm{J}}{4\mathrm{kg}×1°\mathrm{C}} = 1250\mathrm{J/(kg·°\mathrm{C})} $
因为$ c_乙 ＞ c_甲 $，所以乙的比热容较大，对应选项B。
【答案】B
【知识点】比热容、热量计算
【点评】本题考查比热容公式的应用，核心是从图像中准确提取物理量，代入公式计算比较，属于基础题型，需掌握比热容的定义式。
【难度系数】0.6
【解析】从直方图读取数据：甲的质量$m_甲=4\mathrm{kg}$，升高$1°\mathrm{C}$吸收的热量$Q_甲=1×10^3\mathrm{J}$；乙的质量$m_乙=4\mathrm{kg}$，升高$1°\mathrm{C}$吸收的热量$Q_乙=5×10^3\mathrm{J}$。
根据比热容公式$ c = \frac{Q}{m\Delta t} $，代入$\Delta t=1°\mathrm{C}$：
甲的比热容：$ c_甲 = \frac{Q_甲}{m_甲\Delta t} = \frac{1×10^3\mathrm{J}}{4\mathrm{kg}×1°\mathrm{C}} = 250\mathrm{J/(kg·°\mathrm{C})} $
乙的比热容：$ c_乙 = \frac{Q_乙}{m_乙\Delta t} = \frac{5×10^3\mathrm{J}}{4\mathrm{kg}×1°\mathrm{C}} = 1250\mathrm{J/(kg·°\mathrm{C})} $
因为$ c_乙 ＞ c_甲 $，所以乙的比热容较大，对应选项B。
【答案】B
【知识点】比热容、热量计算
【点评】本题考查比热容公式的应用，核心是从图像中准确提取物理量，代入公式计算比较，属于基础题型，需掌握比热容的定义式。
【难度系数】0.6
5.(2024·徐州期中)在沿海地区,炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”,当出现所示风向时,通常（
A.发生在白天,且陆地温度较高
B.发生在白天,且海水温度较高
C.发生在夜晚,且陆地温度较高
D.发生在夜晚,且海水温度较高
D
）A.发生在白天,且陆地温度较高
B.发生在白天,且海水温度较高
C.发生在夜晚,且陆地温度较高
D.发生在夜晚,且海水温度较高
答案
5.D
解析
【分析】
要解决本题，需先掌握海陆风的形成原理：陆地比热容比海洋小，因此陆地升温快、降温也快，海洋升温慢、降温也慢。接着观察图示气流方向：图中低空气流（近地面）箭头向左，即近地面风从陆地吹向海洋，说明近地面陆地气压高、海洋气压低。根据“近地面气压高则气温低，气压低则气温高”的规律，可判断此时陆地温度低、海洋温度高，这种情况出现在夜晚，据此分析选项。
【解析】
1. 海陆风的成因：陆地比热容小，温度变化显著；海洋比热容大，温度变化缓慢，这是海陆风形成的基础。
2. 图示气流分析：图中低空气流（近地面）方向为陆地→海洋，说明近地面陆地气压高于海洋气压。
3. 气压与气温的关系：近地面气压高的区域气温低，气压低的区域气温高，因此此时陆地气温低，海洋气温高，对应夜晚的“陆风”现象。
综上，该情况发生在夜晚，且海水温度较高，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
比热容、海陆热力环流
【点评】
本题考查热力环流在海陆风中的应用，核心是理解比热容对陆地和海洋温度的影响，以及近地面气流方向与气压、气温的关系，属于基础应用类题目，结合原理分析图示信息即可解答。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需先掌握海陆风的形成原理：陆地比热容比海洋小，因此陆地升温快、降温也快，海洋升温慢、降温也慢。接着观察图示气流方向：图中低空气流（近地面）箭头向左，即近地面风从陆地吹向海洋，说明近地面陆地气压高、海洋气压低。根据“近地面气压高则气温低，气压低则气温高”的规律，可判断此时陆地温度低、海洋温度高，这种情况出现在夜晚，据此分析选项。
【解析】
1. 海陆风的成因：陆地比热容小，温度变化显著；海洋比热容大，温度变化缓慢，这是海陆风形成的基础。
2. 图示气流分析：图中低空气流（近地面）方向为陆地→海洋，说明近地面陆地气压高于海洋气压。
3. 气压与气温的关系：近地面气压高的区域气温低，气压低的区域气温高，因此此时陆地气温低，海洋气温高，对应夜晚的“陆风”现象。
综上，该情况发生在夜晚，且海水温度较高，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
比热容、海陆热力环流
【点评】
本题考查热力环流在海陆风中的应用，核心是理解比热容对陆地和海洋温度的影响，以及近地面气流方向与气压、气温的关系，属于基础应用类题目，结合原理分析图示信息即可解答。
【难度系数】
0.5
6.如图所示，从空中落下的排球先后在草地和水泥地面上弹起，你认为排球运动的轨迹最有可能的是（
A
）答案
6.A
解析
【分析】
要解决本题，需明确排球在不同地面弹起时的能量变化规律：排球下落及撞击地面时都会有能量损失，且每次弹起的高度一定低于前一次（总能量持续消耗减少）。草地松软，排球在草地上运动时能量损失更大；水泥地面较硬，能量损失相对较小，但排球先后在两处弹起，第二次弹起的高度仍会低于第一次，因为总能量经过两次消耗后整体减少。据此判断符合规律的轨迹。
【解析】
排球从空中落下，先撞击草地，撞击草地时损失较多能量，弹起一定高度；随后排球下落撞击水泥地面，此时排球的总能量已比撞击草地时更少，即使水泥地面能量损失相对较小，弹起的高度也会低于在草地上弹起的高度。逐一分析选项：
选项A：草地弹起的高度高于水泥地面弹起的高度，符合总能量持续减少的规律；
选项B：两处弹起高度相近，不符合总能量消耗后降低的特点；
选项C：水泥地面弹起高度高于草地，与能量减少的规律矛盾；
选项D：水泥地面弹起高度远高于草地，明显不符合实际能量变化。
【答案】
A
【知识点】
机械能变化、能量损失
【点评】
本题结合生活场景考查能量变化的基础规律，需理解即使地面弹性不同，总能量经过多次消耗后仍会减少，弹起高度逐渐降低，是物理知识在生活中应用的基础考查。
【难度系数】
0.3
要解决本题，需明确排球在不同地面弹起时的能量变化规律：排球下落及撞击地面时都会有能量损失，且每次弹起的高度一定低于前一次（总能量持续消耗减少）。草地松软，排球在草地上运动时能量损失更大；水泥地面较硬，能量损失相对较小，但排球先后在两处弹起，第二次弹起的高度仍会低于第一次，因为总能量经过两次消耗后整体减少。据此判断符合规律的轨迹。
【解析】
排球从空中落下，先撞击草地，撞击草地时损失较多能量，弹起一定高度；随后排球下落撞击水泥地面，此时排球的总能量已比撞击草地时更少，即使水泥地面能量损失相对较小，弹起的高度也会低于在草地上弹起的高度。逐一分析选项：
选项A：草地弹起的高度高于水泥地面弹起的高度，符合总能量持续减少的规律；
选项B：两处弹起高度相近，不符合总能量消耗后降低的特点；
选项C：水泥地面弹起高度高于草地，与能量减少的规律矛盾；
选项D：水泥地面弹起高度远高于草地，明显不符合实际能量变化。
【答案】
A
【知识点】
机械能变化、能量损失
【点评】
本题结合生活场景考查能量变化的基础规律，需理解即使地面弹性不同，总能量经过多次消耗后仍会减少，弹起高度逐渐降低，是物理知识在生活中应用的基础考查。
【难度系数】
0.3
