五、阅读下面某超市的购物小票,完成练习。
1. 购物小票中的“8”表示(
A. 一共花了8元钱。
B. 一共买了8件商品。
C. 当天的第8位顾客。
D. 超市售货员的编号。
2. 本次购物一共花了
3. 小票中的“50.00”表示(
A. 顾客付了50元。
B. 一共优惠了50元。
C. 收银员找给顾客50元。
D. 顾客一共花了50元。
4. 顾客买的商品中,单价最便宜的是

1. 购物小票中的“8”表示(
B
)A. 一共花了8元钱。
B. 一共买了8件商品。
C. 当天的第8位顾客。
D. 超市售货员的编号。
2. 本次购物一共花了
36.20
元钱。3. 小票中的“50.00”表示(
A
)A. 顾客付了50元。
B. 一共优惠了50元。
C. 收银员找给顾客50元。
D. 顾客一共花了50元。
4. 顾客买的商品中,单价最便宜的是
卷心菜
。答案
1. B
2. 36.20
3. A
4. 卷心菜
2. 36.20
3. A
4. 卷心菜
六、阅读短文,完成练习。
萝卜回来了(节选)
天这么冷,雪这么大,一切都被雪覆盖了。
小兔出去找食物,好不容易找到两个萝卜,小兔自己吃了一个,留下一个,他想:天这么冷,食物难找,我要把这个萝卜留给小猴!
小兔把萝卜送去小猴家,可小猴不在家,小兔放下萝卜就回家了。
原来小猴也去找食物了,他找到几颗花生米后高兴地回家了。回家后,看到萝卜,他觉得很奇怪,心想:这是从哪里来的呀?
小猴吃完花生米,把萝卜送去小鹿家。小鹿不在家,小猴放下萝卜,离开了。
原来小鹿也出去找东西吃了,小鹿找到一棵青菜。回到家,看到萝卜,也觉得很奇怪。小鹿吃完青菜,想把萝卜送给小熊吃!
小鹿来到小熊家,小熊也不在家,他也出去找东西吃了。他找到一个白薯后高兴地回家了。回家后,看到萝卜,心想:萝卜是从哪里来的啊?
小熊吃了白薯,把萝卜送去小兔家。到小兔家时,小兔睡得正香,小熊放下萝卜就回家了。
小兔醒了,看到萝卜,心想:萝卜又回来了,肯定是好朋友送给我吃的!
1. 按照短文内容填空。
(1)补充思维导图。

从思维导图中,我们可以看出:这是爱的传递,是好朋友之间
(2)天这么冷,食物很难找,小兔找到的食物是
2. 根据提示,进行预测。
(1)小兔又把萝卜送去了小猴家,可小猴不在家。小猴去哪儿了?我的预测:
(2)萝卜回来了,小兔这次会怎么处理这个萝卜呢?我的预测:
3. 这个故事赞颂了小动物们(
A. 关心别人,乐于助人
B. 只分享快乐,把好吃的留给自己
萝卜回来了(节选)
天这么冷,雪这么大,一切都被雪覆盖了。
小兔出去找食物,好不容易找到两个萝卜,小兔自己吃了一个,留下一个,他想:天这么冷,食物难找,我要把这个萝卜留给小猴!
小兔把萝卜送去小猴家,可小猴不在家,小兔放下萝卜就回家了。
原来小猴也去找食物了,他找到几颗花生米后高兴地回家了。回家后,看到萝卜,他觉得很奇怪,心想:这是从哪里来的呀?
小猴吃完花生米,把萝卜送去小鹿家。小鹿不在家,小猴放下萝卜,离开了。
原来小鹿也出去找东西吃了,小鹿找到一棵青菜。回到家,看到萝卜,也觉得很奇怪。小鹿吃完青菜,想把萝卜送给小熊吃!
小鹿来到小熊家,小熊也不在家,他也出去找东西吃了。他找到一个白薯后高兴地回家了。回家后,看到萝卜,心想:萝卜是从哪里来的啊?
小熊吃了白薯,把萝卜送去小兔家。到小兔家时,小兔睡得正香,小熊放下萝卜就回家了。
小兔醒了,看到萝卜,心想:萝卜又回来了,肯定是好朋友送给我吃的!
1. 按照短文内容填空。
(1)补充思维导图。
从思维导图中,我们可以看出:这是爱的传递,是好朋友之间
友谊
的体现。(2)天这么冷,食物很难找,小兔找到的食物是
两个萝卜
,小猴找到的食物是几颗花生米
,小鹿找到的食物是一棵青菜
,小熊找到的食物是一个白薯
。2. 根据提示,进行预测。
(1)小兔又把萝卜送去了小猴家,可小猴不在家。小猴去哪儿了?我的预测:
小猴出去找食物了,他找到了甜津津的枣。
(2)萝卜回来了,小兔这次会怎么处理这个萝卜呢?我的预测:
请来三个好伙伴,把萝卜分成四份,每人一份,大家共同享用。他们之间的友谊变得更深厚了。
3. 这个故事赞颂了小动物们(
A
)的精神。A. 关心别人,乐于助人
B. 只分享快乐,把好吃的留给自己
答案
1. (1)小猴 小熊 友谊
(2)两个萝卜 几颗花生米 一棵青菜 一个白薯
2. (1)小猴出去找食物了,他找到了甜津津的枣。
(2)请来三个好伙伴,把萝卜分成四份,每人一份,大家共同享用。他们之间的友谊变得更深厚了。
3. A
(2)两个萝卜 几颗花生米 一棵青菜 一个白薯
2. (1)小猴出去找食物了,他找到了甜津津的枣。
(2)请来三个好伙伴,把萝卜分成四份,每人一份,大家共同享用。他们之间的友谊变得更深厚了。
3. A
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