6 阅读下面这组句子,分析加点词语的作用。
这几句诗镌刻在我心上,几 十 年 过 去 ,至今还能信口背出。
此 后 ,我对新文学更有兴趣……
如 今 只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
谆谆教导铭刻在心,使我一 生 受用不尽。
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这几句诗镌刻在我心上,
谆谆教导铭刻在心,使我
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答案
“几十年过去”“此后”“如今”等词语,都体现了作者沉浸在对往事的回忆
; 之中,结合作者对看山水画、读《水浒传》、听国文课、登北固楼、读
; 中外小说等往事的细致回忆,以及“一生”受用可知,正是学生时代所读
; 的书编织了“我”童年美丽的生活花环,开阔了“我”的眼界,给“我”以美的 享受和情感的熏陶(对自然、对生活、对家乡、对祖国的情感),使“我” 成为一个志趣高尚的人,对“我”影响深刻。
; 之中,结合作者对看山水画、读《水浒传》、听国文课、登北固楼、读
; 中外小说等往事的细致回忆,以及“一生”受用可知,正是学生时代所读
; 的书编织了“我”童年美丽的生活花环,开阔了“我”的眼界,给“我”以美的 享受和情感的熏陶(对自然、对生活、对家乡、对祖国的情感),使“我” 成为一个志趣高尚的人,对“我”影响深刻。
7 “依依”一词在《现代汉语词典》(第7版)中的解释是:①形容树枝柔弱,随风摇摆;②形容留恋,不忍分离。请结合文章内容,分析标题《往事依依》中“依依”的含义。
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答案
作者在文中描写了自己初中求学生涯中的一些人和事常萦绕胸怀,十分
; 留恋,故用“往事依依”为标题。“依依”一词,释为:形容留恋,不忍分
; 离,课文题目中是“萦绕胸怀,十分留恋”的意思。
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; 留恋,故用“往事依依”为标题。“依依”一词,释为:形容留恋,不忍分
; 离,课文题目中是“萦绕胸怀,十分留恋”的意思。
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