2025年精彩练习就练这一本七年级数学上册浙教版评议教辅第62页答案
1. 若一个锐角α的补角是150°,则锐角α的度数是( )

A.30°
B.40°
C.130°
D.140°

答案

A

解析

因为锐角α的补角是150°,所以α + 150° = 180°,解得α = 180° - 150° = 30°。
A
2. 下列图形中,∠1和∠2互为余角的是( )

答案

D
3. 将一副直角三角尺按下图方式放置,若∠AOD= 22°,则∠BOC的大小为( )
]

答案

D

解析


∵一副直角三角尺的直角顶点重合于点O,
∴∠AOB=∠COD=90°,
∵∠AOD=22°,
∴∠COA=∠COD - ∠AOD=90° - 22°=68°,
∴∠BOC=∠AOB + ∠COA=90° + 68°=158°。
158°
4. 如图,点A在点O的北偏东60°的方向上,点B在点O的南偏东40°的方向上,则∠AOB的度数为( )
]

答案

B

解析

因为点A在点O的北偏东60°方向,所以OA与正北方向夹角为60°;点B在点O的南偏东40°方向,所以OB与正南方向夹角为40°。由于正北与正南方向夹角为180°,则∠AOB=180°-60°-40°=80°。
B
5. 关于补角有下列四个叙述:①锐角的补角是钝角。②只有锐角才有补角。③互为补角的两个角不可能相等。④同角或等角的补角一定相等。其中正确的有( )

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

答案

B【解析】①若∠A 是锐角,则 180°-∠A>90°,即锐角的补角是钝角,所以①正确。②任意角均有补角,所以②错误。③直角的补角是直角,所以互为补角的两个角也可能相等,故③错误。④同角或等角的补角相等,所以④正确。综上,正确的有①④,共 2 个。
6. 因为∠1+∠2= 90°,∠2+∠3= 90°,所以∠1= ∠3,根据是______。

答案

同角的余角相等
7. 如图,将直角三角板的直角顶点放在直线l的点A处。若∠1= 28°18′,则∠2的度数是______。

答案

118°18′
8. 如图,若∠1和∠2都是∠α的余角,则∠1= ∠2。请说明理由(在括号内填上依据)。
理由:因为∠1是∠α的余角(已知),所以∠1+∠α= 90°(余角的定义),所以∠1= 90°-∠α(等式的性质1)。因为∠2是∠α的余角(已知),所以∠2+∠α= 90°(______),所以∠2= 90°-∠α(______),所以∠1= ∠2(______)。

答案

余角的定义 等式的性质 1 等量代换
9. 已知一个角的余角比这个角的补角的$\frac{1}{2}$小12°,求这个角和它的余角的度数。

答案

解:设这个角的度数为α,由题意得 90°-α= $\frac{1}{2}$(180°-α)-12°,解得α=24°,它的余角的度数为 90°-α=90°-24°=66°,即这个角和它的余角的度数分别为 24°,66°。

解析

解:设这个角的度数为$\alpha$,由题意得
$90^\circ - \alpha = \frac{1}{2}(180^\circ - \alpha) - 12^\circ$,
解得$\alpha = 24^\circ$,
它的余角的度数为$90^\circ - \alpha = 90^\circ - 24^\circ = 66^\circ$,
即这个角和它的余角的度数分别为$24^\circ$,$66^\circ$。