2. 面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的人千万不要贸然下去,因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同,下面四幅图能正确解释此现象的是()

C

【分析】
要解决这道题，需理清人看到池水变浅的原理：人看到池底，是池底反射的光进入人眼，属于光从水（光密介质）斜射入空气（光疏介质）的折射现象。首先确定光线传播方向是从水中到空气，再根据光的折射规律，此时折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看，会将池底的虚像看在实际位置的上方。接下来逐一分析选项：先排除光线方向错误的，再排除不符合折射规律的，最终找到正确选项。
【解析】
人看到池水变浅是光的折射现象：
1. 光线传播方向：池底反射的光线从水中斜射入空气中，而非空气射入水中，因此A、B选项中光线方向错误，可直接排除；
2. 折射规律：光从水斜射入空气时，折射光线远离法线，折射角大于入射角。D选项中折射角小于入射角，不符合规律，排除；
3. 虚像形成：人眼逆着折射光线看去，看到的是池底的虚像，虚像位置比实际池底偏高，C选项符合这一现象。
【答案】
C
【知识点】
光的折射现象；光的折射规律
【点评】
本题结合生活实例考查光的折射规律的应用，解题关键是明确光线的传播方向，牢记光从水到空气的折射特点，理解虚像的形成原因，区分实际物体与虚像的位置关系。
【难度系数】
0.6

3. 如图为小雨在湖北恩施苗族自治州某景区游览时拍摄的照片。照片中河水清澈见底,舟行水上如悬浮空中,美如画卷。下列说法正确的是()
A. 小雨看到的河底是光的折射形成的虚像
B. 河底小船黑色的影子是光的反射形成的
C. 苗族妇女的银饰在阳光下银光闪闪,是光发生了漫反射
D. 苗族妇女在水中的倒影是光的直线传播形成的

A

【分析】
解题思路：逐个分析每个选项对应的光现象，结合光的直线传播、反射（镜面反射、漫反射）、折射的原理判断对错。
1. 分析选项A：人看到河底，是河底的光线从水中斜射入空气中发生折射，折射光线进入人眼，人逆着折射光线看到的是位置偏高的虚像，这是光的折射形成的，该说法正确。
2. 分析选项B：影子的形成是光的直线传播，光被小船挡住后，在后方形成暗区，并非光的反射，该说法错误。
3. 分析选项C：银饰表面光滑，在阳光下银光闪闪是光发生了镜面反射，漫反射是粗糙表面的反射，该说法错误。
4. 分析选项D：水中的倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的，不是光的直线传播，该说法错误。
【解析】
选项A：小雨看到的河底，是河底的光从水（光密介质）斜射入空气（光疏介质）时发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看去，看到的是比实际河底位置偏高的虚像，该说法正确。
选项B：河底小船的黑色影子，是光沿直线传播时，被小船遮挡的区域光线无法到达而形成的，并非光的反射，该说法错误。
选项C：苗族妇女的银饰表面光滑，在阳光下银光闪闪，是光发生了镜面反射（反射光线集中向特定方向），漫反射是粗糙表面的反射，反射光线向各个方向，该说法错误。
选项D：苗族妇女在水中的倒影，是平面镜成像，其原理是光的反射，并非光的直线传播，该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
光的折射；光的直线传播；光的反射
【点评】
本题考查光的直线传播、反射和折射的常见应用，需要准确区分不同光现象的原理，结合生活实例理解光的各种现象，是对光学基础知识点的综合考查。
【难度系数】
0.6

4. 光线从空气垂直射入水中,其折射角为()
A. 0°
B. 45°
C. 60°
D. 90°

A

【分析】
要解决这道题，首先需要回忆光的折射规律：当光从一种介质斜射入另一种介质时会发生折射，折射角随入射角变化；但当光线垂直入射到两种介质分界面时是特殊情况，此时入射光线、法线、折射光线三线重合，传播方向不变。
首先明确入射角的定义：入射光线与法线的夹角。当光线垂直射入水中时，入射光线与法线重合，入射角为0°；根据光的折射规律，此时折射角等于入射角，因此折射角也为0°。
【解析】
1. 明确入射角概念：入射角是入射光线与法线的夹角。
2. 当光线从空气垂直射入水中时，入射光线与法线重合，因此入射角为0°。
3. 根据光的折射规律，垂直入射时折射光线与法线重合，折射角等于入射角，即折射角为0°。
【答案】
A
【知识点】
光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射规律的特殊情况，属于基础题，重点是掌握垂直入射时入射光线、法线、折射光线三线重合的特点，避免因忽略该特殊情况而误选。
【难度系数】
0.9

5. 如图所示,一束光线由介质Ⅰ射入介质Ⅱ,下列说法中正确的是()
- A. α为入射角,γ为折射角$\nB. α$为入射角,β为折射角
- C. 如果角δ增大5°,则角β也一定增大$5°\nD. $入射光线AO与折射光线OB一定在同一平面内

D

【分析】
首先回忆光的折射的基本概念与折射定律：入射角是入射光线与法线的夹角，折射角是折射光线与法线的夹角；光的折射定律指出入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射角随入射角的变化而变化，但二者变化量不相等（非垂直入射时）。
1. 先确定法线：图中竖直虚线$NN$为法线，水平直线为介质界面，因此入射光线与法线的夹角$\delta$是入射角，折射光线与法线的夹角$\gamma$是折射角，$α$、$β$是光线与界面的夹角，据此可判断A、B错误；
2. 分析选项C：若$\delta$增大$5°$，折射角$\gamma$会增大，而$β=90°-\gamma$，故$β$会减小，且$\gamma$的变化量与$\delta$的变化量不相等，因此C错误；
3. 分析选项D：根据折射定律，入射光线、折射光线和法线共面，因此入射光线$AO$与折射光线$OB$一定在同一平面内，D正确。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 判断入射角与折射角（分析A、B选项）
法线是垂直于介质界面的竖直虚线$NN$，根据入射角、折射角的定义：
入射角是入射光线与法线的夹角，即$\delta$；折射角是折射光线与法线的夹角，即$\gamma$。
$α$是入射光线与界面的夹角，$β$是折射光线与界面的夹角，均不是入射角或折射角，因此A、B错误。
2. 分析选项C
若$\delta$（入射角）增大$5°$，根据光的折射规律，折射角$\gamma$会增大。由于$β = 90° - \gamma$，因此$β$会减小，且折射角的变化量与入射角的变化量不相等（非垂直入射时），故C错误。
3. 分析选项D
根据光的折射定律，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，因此入射光线$AO$与折射光线$OB$一定在同一平面内，D正确。
【答案】
D
【知识点】
光的折射定律，入射角与折射角的定义
【点评】
本题考查光的折射的基础概念与定律内容，重点在于区分“光线与法线的夹角”和“光线与界面的夹角”，同时需牢记折射定律的核心结论，属于对基础知识的考查，易因概念混淆出错。
【难度系数】
0.6

6. 诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”给我们描绘了一幅壮阔的塞外美景。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示),而是太阳光经过不均匀的大气层发生了所成的像,太阳实际在图中(选填“甲”或“乙”)的位置。

折射 乙

【分析】
首先，回忆光的折射规律：光在不均匀介质中传播时会发生折射现象。大气层是不均匀的，太阳光穿过大气层时会发生折射。接着思考人眼看到落日的本质：人眼看到的是太阳的虚像，由折射光线的反向延长线会聚形成。当太阳实际位置在地平线以下时，折射光线向上偏折进入人眼，人眼逆着折射光线看，会觉得太阳在更高的位置（图中甲的位置），因此实际太阳的位置在看到的像的下方，即图中的乙位置。
【解析】
地球周围的大气层是不均匀的，太阳光在穿过不均匀的大气层时会发生折射现象。当太阳实际位于地平线以下的乙位置时，太阳光经过大气层折射后，折射光线向地面偏折并进入人的眼睛，人眼会逆着折射光线的方向看去，从而看到太阳的虚像（图中甲的位置）。因此诗人观察到的落日是光的折射所成的像，太阳实际在乙的位置。
【答案】
折射；乙
【知识点】
光的折射现象
【点评】
本题将物理知识与古诗词情境结合，考查光的折射规律在生活中的应用，需要学生理解光在不均匀介质中的传播特点，明确虚像与实际物体的位置关系，有助于提升学生联系生活现象运用物理知识的能力。
【难度系数】
0.6

7. 如图所示是光在空气和水的界面发生反射和折射的光路图,∠AOS = 60°。图中的入射光线是,反射角大小是,折射光线在(选填“水”或“空气”)中。

AO 30° 空气

【分析】
首先要确定法线与界面：在光的反射和折射中，法线与界面垂直，且反射光线与入射光线关于法线对称。观察图形可知PQ与RS垂直，因此PQ为法线，RS为空气和水的界面。接着，根据∠AOS=60°，可计算出入射光线AO与法线PQ的夹角为90°-60°=30°，而CO与PQ的夹角和该角度相等，符合反射角等于入射角的规律，由此确定入射光线、反射光线和折射光线。最后根据折射角与入射角的大小关系，判断折射光线所在介质：光从水斜射入空气时，折射角大于入射角，据此可判断折射光线的位置。
【解析】
1. 确定法线与界面：
由于反射光线与入射光线关于法线对称，且法线与界面垂直，因此PQ为法线，RS为空气和水的界面。
2. 确定入射光线：
已知∠AOS=60°，则入射光线AO与法线PQ的夹角（入射角）为：$∠ AOP = 90° - 60° = 30°$。
观察图形可知$∠ COP = ∠ AOP = 30°$，符合反射角等于入射角的规律，因此入射光线为$\boldsymbol{AO}$，反射光线为$CO$，折射光线为$OB$。
3. 计算反射角：
反射角是反射光线与法线的夹角，即$∠ COP = 30°$，所以反射角大小为$\boldsymbol{30°}$。
4. 判断折射光线所在介质：
由图可知折射角$∠ BOQ$大于入射角$30°$，根据光的折射规律，当光从水斜射入空气时，折射角大于入射角，因此折射光线$OB$在$\boldsymbol{空气}$中。
【答案】
AO；30°；空气
【知识点】
光的反射定律、光的折射规律
【点评】
本题考查光的反射与折射的综合应用，解题关键是先通过反射光线与入射光线关于法线对称的特点确定法线和界面，再结合反射角等于入射角、折射角与入射角的大小关系分析光线和角度，需要准确掌握光的反射和折射规律。
【难度系数】
0.6

8. 古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的是光的现象,“池水映明月”说的是光的现象。如图所示,OA是人眼在A点观察河里B处鹅卵石的折射光线,若用激光笔沿AO照射,则激光(选填“能”或“不能”)照射到鹅卵石上。

折射 反射 能

【分析】
首先分析“潭清疑水浅”：水底的光线从水中斜射入空气中时发生折射，人眼逆着折射光线看到的是水底的虚像，虚像位置比实际水底偏高，因此属于光的折射现象；接着分析“池水映明月”：水面相当于平面镜，明月的光经水面反射形成虚像，属于光的反射现象；最后分析激光照射问题：根据光路可逆原理，OA是B处鹅卵石的光折射后进入人眼的光线，沿AO照射激光时，光线会逆着原折射光路传播，因此能照射到鹅卵石上。
【解析】
1. “潭清疑水浅”：光从水（光密介质）斜射入空气（光疏介质）时发生折射，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线观察，看到的是水底的虚像，虚像位置高于实际水底，对应光的折射现象。
2. “池水映明月”：水面相当于平面镜，明月发出的光经水面反射后形成与明月关于水面对称的虚像，对应光的反射现象。
3. 光路具有可逆性，OA是B处鹅卵石的光经折射到达人眼的路径，因此沿AO方向照射激光，光线会沿原路径反向传播，能照射到鹅卵石上。
【答案】
折射；反射；能
【知识点】
光的折射；光的反射；光路可逆性
【点评】
本题将光学知识与古诗词结合，需准确区分光的折射、反射现象的应用，同时理解光路可逆原理的实际意义，注重物理知识与生活现象的联系是解题关键。
【难度系数】
0.6

9. 如图所示是小明和爷爷一起坐船在河中叉鱼的情景,小明站在船上看到河水中的鱼比鱼的实际位置要(选填“深”或“浅”)些,这是由于光从斜射入中时发生折射的缘故。

浅 水 空气

【分析】
首先回忆光的折射规律：当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折。鱼在水中，鱼反射的光线要进入人的眼睛，需要从水斜射入空气。此时折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看过去，看到的是鱼的虚像，虚像的位置比鱼的实际位置偏高（也就是更浅）。解题时需先确定光的传播方向，再结合折射规律判断像的位置。
【解析】
人看到河水中的鱼是鱼的虚像，形成过程如下：
1. 鱼反射的光线从水斜射入空气中时，在水面处发生折射，折射角大于入射角；
2. 人眼逆着折射光线的方向看去，看到的虚像位置比鱼的实际位置要浅。
因此依次填入的内容为：浅、水、空气。
【答案】
浅；水；空气
【知识点】
光的折射规律、折射成像
【点评】
本题考查光的折射在生活中的实际应用，需要结合光的传播路径理解折射成像的特点，将物理知识与生活场景结合，是对光的折射规律的基础应用。
【难度系数】
0.8