2025年预学与导学二年级数学上册人教版第79页答案
1. “米”和“厘米”都是用来测量(
)的单位。

答案

长度
2. 用双手把一根线拉紧，就得到了一条(
)，双手所在的位置可以看成是两个(
)。

答案

线段 端点
3. 在直尺上，刻度6到刻度(
)或者刻度(
)都是4厘米。

答案

在直尺上，从刻度6开始，要找到距离为4厘米的点。
若向右量4厘米，则到达刻度 $6 + 4 = 10$。
若向左量4厘米，则到达刻度 $6 - 4 = 2$。
因此，刻度6到刻度 2 或者刻度 10 的距离都是4厘米。
答案为：10；2。
4. 在一把20厘米长的直尺上面有(
)个1厘米长，用这把尺子量(
)次刚好是1米。

答案

第一空：20
第二空：5
5. 要知道一个正方形四条边的长度分别是多少，至少需要测量(
)次；如果一个正方形其中一条边的长度是5cm，那么这个正方形四条边的总长是(
)cm。

答案

1
20
6. 要知道一个长方形四条边的长度分别是多少，至少需要测量(
)次；如果一个长方形其中两条边的长度分别是5cm和10cm，那么这个长方形四条边的总长是(
)cm。

答案

2；30
7. 一年级校运会立定跳远比赛，小陈跳了178厘米，小楼跳了1米58厘米，(
)跳得远，远(
)厘米。

答案

1米58厘米=158厘米
178厘米＞158厘米
178-158=20厘米
小陈；20
8. 一根2米长的绳子，第1次用了一半，第2次用了剩下的一半，两次一共用了(
)米(
)厘米，还剩(
)厘米。

答案

1. 2米=200厘米
2. 第1次用：200÷2=100（厘米），剩下：200-100=100（厘米）
3. 第2次用：100÷2=50（厘米）
4. 两次一共用：100+50=150（厘米）=1米50厘米
5. 还剩：100-50=50（厘米）
1 50 50
2个点之间可以连成1条线段，那么3个点可以连成(
)条线段，4个点可以连成(
)条线段。

答案

对于3个点：
设三个点为A、B、C；
A与B连成1条线段；
A与C连成1条线段；
B与C连成1条线段；
总结论：3个点可以连成的线段总数为 $1 + 2 = 3（条）$（或组合数 $C_{3}^{2} = 3（条）$）。
对于4个点：
设四个点为A、B、C、D；
A与B、C、D分别连成线段，共3条；
B与C、D分别连成线段，共2条（B与A已计算）；
C与D连成线段，共1条（C与A、B已计算）；
总结论：4个点可以连成的线段总数为 $3 + 2 + 1 = 6（条）$（或组合数 $C_{4}^{2} = 6（条）$）。
答题卡填入内容：
3个点可以连成(3)条线段；
4个点可以连成(6)条线段。