一、词汇运用
1. I just want a (软的) drink and some rice for lunch.
2. When you walk along the Taihu Lake in Wuxi, you can touch the (光滑的) stones by the water.
3. This blouse is made of a special kind of (材料). It is very comfortable.
4. The (丝绸) umbrella is very beautiful, but quite expensive, of course.
5. People plant (棉花) in many places of China, especially in Xinjiang.
6. Wuxi is a city with a long (历史). Visitors can learn about its ancient culture at Wuxi Museum.
7. Some people have no ideas of their own, so they always (同意) with others.
8. Many visitors from different (country) come to Wuxi to enjoy its beautiful lakes every year.
9. Drivers must wear seat (belt) while their cars are running on the road.
10. The Huishan clay figures (惠山泥人) are one of Wuxi’s most famous (tradition) arts.

1. soft 2. smooth 3. material 4. silk 5. cotton
6. history 7. agree 8. countries 9. belts 10. traditional

【分析】做这类词汇运用题，需先分析空格在句中的成分确定所需词性，再结合括号内提示或语法规则（如名词复数、动词形式、形容词转换等）确定正确单词形式，比如修饰名词用形容词、主语后用动词原形、different后接可数名词复数等。
【解析】1. 空格修饰名词drink，需形容词，“软的”对应soft；2. 空格修饰名词stones，需形容词，“光滑的”对应smooth；3. 介词of后接名词，“材料”对应material；4. 名词可作定语修饰名词，“丝绸”对应silk；5. 空格填名词“棉花”，对应cotton；6. 空格填名词“历史”，对应history；7. 主语是they，一般现在时，需动词原形，“同意”对应agree；8. different后接可数名词复数，country的复数为countries；9. seat belt是可数名词，表泛指用复数belts；10. 空格修饰名词arts，需形容词，tradition的形容词形式为traditional。
【答案】1. soft 2. smooth 3. material 4. silk 5. cotton 6. history 7. agree 8. countries 9. belts 10. traditional
【知识点】形容词的用法、名词单复数、动词的形式
【点评】本题为初中英语基础词汇运用题，考查核心词汇的拼写、词性转换及语法应用，是英语学习的基础题型，需熟练掌握常见词汇的不同形式及用法。
【难度系数】0.6

() 1. — The coat looks so on you.
— Yes. It fits me very .

A.good; good
B.good; well
C.well; well
D.well; good

1.B

【分析】
本题考查形容词和副词的用法，解题思路是：先明确系动词后接形容词作表语，实义动词后接副词作修饰成分，再结合语境判断两个空的词性需求，选出正确选项。
【解析】
1. 分析第一空：look是系动词，意为“看起来”，系动词后需接形容词作表语。good是形容词，符合语境；well作形容词时仅表示“身体好”，不符合“衣服看起来好看”的语境，故第一空用good。
2. 分析第二空：fit是实义动词，意为“适合”，实义动词需用副词修饰。well是副词，可修饰动词fit；good是形容词，不能修饰实义动词，故第二空用well。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词和副词的用法
【点评】
本题为基础语法题，考查系动词与实义动词后词性的不同用法，需掌握形容词、副词的基本功能，难度较低。
【难度系数】
0.6

() 2. I like the colour of the trousers. I want to buy .

A.one
B.a pair
C.it
D.they

2.B

【分析】
本题考查英语中对成双成对物品的指代及量词用法。首先明确trousers（裤子）是成双成对的名词，指代“一条裤子”时不能用普通单数代词，需用对应量词表达；再逐一分析选项，排除不符合用法的选项，得出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. one：通常指代单数可数名词的单个个体，而trousers是成双成对的物品，不能用one指代“一条裤子”，排除；
B. a pair：表示“一条（裤子）”，符合trousers这类成双成对物品的量词表达习惯，此处指代前文提到的那条裤子，用法正确；
C. it：指代单数名词，trousers是复数，且it无法对应“一条”的含义，排除；
D. they：是主格代词，在句中作宾语时需用宾格them，且无法表达“一条”的意思，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词的量词用法；代词辨析
【点评】
本题为基础英语题，考查日常交际中对成双成对物品（如裤子、鞋子等）的指代表达，属于初中英语核心基础知识点，难度较低，学生需掌握这类名词的特殊指代方式。
【难度系数】
0.6

() 3. The style of this pair of shoes is new. Would you like to ?

A.try on it
B.try it on
C.try on them
D.try them on

3.D

【分析】首先明确核心规则：“try on”是“动词+副词”构成的短语，当宾语是代词（it/them）时，代词必须放在动词和副词中间；其次判断指代对象：题目中“this pair of shoes”的核心名词是复数shoes，需用复数代词指代。据此逐一排除错误选项即可。
【解析】1. 短语规则：“try on”（试穿）是“动词+副词”短语，代词作宾语时要放中间，因此排除A（try on it）、C（try on them）；2. 指代判断：指代复数名词shoes需用复数代词them，B项用单数it错误，故答案为D。
【答案】D
【知识点】动词短语用法、代词的位置
【点评】本题考查动词短语中代词的位置规则及代词的正确使用，需牢记“动词+副词”短语的代词宾语位置要求，同时注意指代的名词单复数对应关系。
【难度系数】0.4

() 4. Who’s that boy a white shirt and blue jeans?

A.with
B.in
C.on
D.wears

4.B

【分析】这道题考查表示“穿着”的介词用法及句子成分的正确使用。首先，句子已有谓语动词is，不能再用动词形式，先排除动词类选项；再辨析各介词的用法，确定表示“穿着衣物”的正确搭配，最终选出符合语境的答案。
【解析】1. 排除动词选项：句中已有be动词is，空格处不能用动词wears（会导致句子出现两个谓语），排除D；2. 辨析介词：A选项with表“伴随、带有”，不用于表示穿着衣物；C选项on不用于描述人穿着衣物；B选项in加衣物类名词，是表示“穿着……（衣服）”的固定搭配，此处in a white shirt and blue jeans作后置定语修饰that boy，符合题意，故选B。
【答案】B
【知识点】介词的用法（表穿着）、动词形式辨析
【点评】本题为初中英语基础题，核心考察表示“穿着”的介词in的常用搭配，需区分不同介词的用法差异，属于易掌握的基础知识点。
【难度系数】0.7

() 5. — Do you like swimming in winter?
— Of course. The water a little cold at first, but then I am warm and full of energy.

A.feels
B.tastes
C.smells
D.looks

5.A

【分析】首先，这道题考查感官动词的词义辨析，解题思路是先理解句子语境，再分析各选项感官动词的含义，结合“水一开始有点冷”的描述，判断对应的感官动作。
【解析】先翻译对话：“——你喜欢冬天游泳吗？——当然。水一开始______有点冷，但之后我就暖和且充满活力了。”选项中，A.feels意为“摸起来”，B.tastes意为“尝起来”，C.smells意为“闻起来”，D.looks意为“看起来”。句子描述的是接触水时的冷感，属于触摸的感觉，因此选feels，对应A选项。
【答案】A
【知识点】感官动词辨析；语境理解
【点评】本题为基础词义辨析题，结合日常语境即可选出正确答案，侧重考查学生对常用感官动词含义的掌握。
【难度系数】0.3

() 6. — Why don’t you like this yellow dress?
— It’s not my . It’s too big for me.

A.colour
B.style
C.size
D.design

6.C

【分析】先通读对话，抓住答句中的关键信息“too big（太大）”，明确问题是关于连衣裙的大小不合适，再逐一分析选项含义，匹配语境选出正确答案。
【解析】根据答句中“too big（太大）”可知，连衣裙的尺寸不符合需求。A选项colour意为“颜色”，问句已提及是黄色连衣裙，说明颜色没问题；B选项style意为“风格”、D选项design意为“设计”，均与衣物大小无关；C选项size意为“尺寸”，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题考查日常交际中名词词义的辨析，需结合语境（关键信息too big）判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

() 7. My mother’s handbag looks nice. It is leather. And it’s Wuxi!

A.made of; made of
B.made of; made by
C.made by; made in
D.made of; made in

7.D

【分析】首先回忆be made相关的固定短语：be made of表示“由……制成（能看出原材料）”；be made by表示“由……（某人）制作”；be made in表示“在……（某地）制造”。再分析句子语境：第一句说明手提包由皮革制成，皮革是可看出的原材料；第二句说明制造地点是无锡，据此判断短语搭配。
【解析】本题考查be made相关短语的用法。be made of用于表示能看出原材料的制成品，be made in用于表示制造地点。第一空，手提包由皮革制成，能看出原材料，故用made of；第二空，表达“在无锡制造”，需用made in，因此选D。
【答案】D
【知识点】be made短语用法、介词辨析
【点评】本题考查初中英语基础固定搭配，需掌握be made后接不同介词的含义，结合句子语境即可快速选出答案。
【难度系数】0.7