1 分数连乘VS分数加减
(1)图中的过程用分数乘法表示是()×()=()。

(2)根据如图中的斜线部分写出乘法算式是()×()=()。

(3)图中的过程用算式表示为()。

1. (1)$\frac{2}{3}$ $\frac{4}{5}$ $\frac{8}{15}$ (2)$\frac{2}{3}$ $\frac{1}{4}$ $\frac{1}{6}$ (3)$\frac{5}{8}-\frac{2}{8}=\frac{3}{8}$

2 一个数的几分之几VS一个数比另一个数多(少)几分之几
(1)下面的题目能用$\frac{3}{4}×\frac{2}{3}$解决的是()。
A. 水果糖是奶糖的$\frac{2}{3}$，水果糖重$\frac{3}{4}$ kg。奶糖重多少千克？
B. 水果糖比奶糖多$\frac{3}{4}$，水果糖重$\frac{2}{3}$ kg。奶糖重多少千克？
C. 奶糖是水果糖的$\frac{3}{4}$，水果糖重$\frac{2}{3}$ kg。奶糖重多少千克？
(2)学校食堂的计划用电量比实际多了$\frac{1}{10}$，下面四个数量关系中，()符合题意。
A. 实际用电量$×\frac{1}{10}=$计划用电量
B. 计划用电量$×(1+\frac{1}{10})=$实际用电量
C. 实际用电量$×(1+\frac{1}{10})=$计划用电量

2. (1)C (2)C

3 乐乐的书架上放着一些书，书的总本数在100～140本，其中$\frac{1}{4}$是故事书，$\frac{4}{9}$是科学书。书架上放了()本故事书。

3. 27

4 “希望小学举行树叶创意画活动，四年级共制作了24幅作品，五年级的作品数量是四年级的$\frac{5}{6}$，六年级的作品数量是五年级的$\frac{7}{5}$。六年级共制作了多少幅作品？”算式 $24×\frac{5}{6}×\frac{7}{5}$ 先求的是（）；算式 $24×(\frac{5}{6}×\frac{7}{5})$ 先求的是（）。

4. 五年级作品数量 六年级作品数量是四年级的几分之几

5（1）一种“福”字中国结，春节前售价是20元，春节后降价$\frac{1}{5}$，元宵节前夕又涨价$\frac{1}{5}$，现在的售价（）。
A. 比原价高
B. 比原价低
C. 与原价相同
（2）花店里三种玫瑰的数量如下图所示。用算式“$300×(\frac{2}{5} - \frac{1}{3})$”可以求出（）。

A. 粉玫瑰与红玫瑰相差的枝数
B. 粉玫瑰和红玫瑰的总枝数
C. 白玫瑰的枝数

5. (1)B (2)A

6 [新思维]找规律填空。
第一次截去$\frac{1}{2}$后剩下 | 第二次截去剩下的$\frac{1}{2}$后剩下 | 第三次截去剩下的$\frac{1}{2}$后剩下 | …
| | …
$1×\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$ | $\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$ | …
第五次截去后剩下$\frac{1}{(\quad)}$，第( $\quad$ )次截去后剩下$\frac{1}{256}$。

6. 32 八