5.七年级(1)班的同学们召开了“发掘潜能 做更好的自己”主题班会。此次班会上,老师让部分同学分享了自己的做法。下列同学的做法中符合班会主题的是()。
A.小张:我热爱围棋,不管刮风下雨,周末都坚持去棋馆下棋
B.小钟:我喜欢唱歌,所以常常逃课,在家里用音乐应用软件唱歌
C.小华:我喜欢绘画,常在数学课上偷偷地绘画
D.小郝:我喜欢学习,从不参加任何课外活动,避免浪费时间
A.小张:我热爱围棋,不管刮风下雨,周末都坚持去棋馆下棋
B.小钟:我喜欢唱歌,所以常常逃课,在家里用音乐应用软件唱歌
C.小华:我喜欢绘画,常在数学课上偷偷地绘画
D.小郝:我喜欢学习,从不参加任何课外活动,避免浪费时间
答案
A
解析
做更好的自己,要通过合理合规的方式,在不违反校纪、兼顾全面发展的前提下发掘自身潜能。小张利用课余时间坚持发展围棋兴趣,有利于激发自身相关潜能,符合主题;小钟逃课、小华上课偷偷绘画都违反校纪,是错误做法;小郝从不参加课外活动不利于多方面潜能的发掘,不符合要求。
6.下列是几位同学的自我评价,其中正确的是()。
①小孙:我认为自己积极上进,身上有很多优点——欣赏自己与他人
②小雅:妈妈说我比较懒,我及时改正,主动帮妈妈做家务——正确对待他人的评价
③小诗:我喜欢在日记里写点东西,记录自己的生活趣事——接纳自己的不足
④小旭:我虽然没有其他同学个子高,但跑步比他们快——全面认识自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①小孙:我认为自己积极上进,身上有很多优点——欣赏自己与他人
②小雅:妈妈说我比较懒,我及时改正,主动帮妈妈做家务——正确对待他人的评价
③小诗:我喜欢在日记里写点东西,记录自己的生活趣事——接纳自己的不足
④小旭:我虽然没有其他同学个子高,但跑步比他们快——全面认识自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
C
解析
逐一分析各观点:①小孙仅提到自身的优点,没有体现欣赏他人,对应关系错误;②小雅面对妈妈的评价主动改正懒惰的不足,做到了正确对待他人的评价,表述正确;③小诗写日记记录生活趣事,和接纳自己的不足没有关联,对应关系错误;④小旭既看到自己个子不高的劣势,也看到自己跑步快的优势,是全面认识自己的表现,表述正确。综上正确的是②④。
7.古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这句话告诉我们,做更好的自己要()。
A.善于发挥自己的优点和长处
B.怀揣梦想,放飞自我
C.学会接纳自己,欣赏自己
D.珍惜青春,及时享乐
A.善于发挥自己的优点和长处
B.怀揣梦想,放飞自我
C.学会接纳自己,欣赏自己
D.珍惜青春,及时享乐
答案
A
解析
题干古语“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”的核心寓意是要发挥长处、规避短处,说明做更好的自己要善于发挥自身的优点和长处。B选项内容与题干主旨无关,C选项不符合该古语的核心指向,D选项中“及时享乐”是错误的价值导向,排除BCD。
8.进入青春期后,小宏每当听到父母和老师表扬他有演讲特长、学习勤奋、做事细心、热心公益时,都会感到开心和满足,但他也常常因为自己的运动能力不佳而感到烦恼。这一事例启示我们()。
①要学会欣赏自己的长处和优势 ②要专注于锻炼身体,直至让自己变得完美 ③要学会积极接纳自己不满意的部分 ④要学会欣赏自己勤奋努力的精神
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①要学会欣赏自己的长处和优势 ②要专注于锻炼身体,直至让自己变得完美 ③要学会积极接纳自己不满意的部分 ④要学会欣赏自己勤奋努力的精神
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
C
解析
本题考查做更好的自己的相关知识。逐一分析观点:①小宏拥有演讲特长、勤奋等长处,启示我们要学会欣赏自己的长处和优势,表述正确;②人无完人,不存在绝对的完美,“直至让自己变得完美”的表述不符合客观实际,错误;③小宏对自己运动能力不佳感到烦恼,启示我们要积极接纳自己不满意的部分,表述正确;④小宏学习勤奋,我们要学会欣赏自己勤奋努力的精神,表述正确。排除包含②的选项,可知正确组合为①③④。
9. 做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点,需要决心、信心、勇气和毅力。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。下列同学的做法中,与这一要求不一致的是()。
A.小彤让父母督促自己多吃蔬菜,以改掉不健康的饮食习惯
B.班会上,小珊向老师和同学们保证,今后会按时完成作业
C.小秦坚持每天练字,半年后他书写潦草的缺点得到了改善
D.小庆喜欢与他人进行比较,并从中发现和总结他人的不足和缺点
A.小彤让父母督促自己多吃蔬菜,以改掉不健康的饮食习惯
B.班会上,小珊向老师和同学们保证,今后会按时完成作业
C.小秦坚持每天练字,半年后他书写潦草的缺点得到了改善
D.小庆喜欢与他人进行比较,并从中发现和总结他人的不足和缺点
答案
D
解析
题干要求选出不符合“主动改正自身缺点,实现自我完善、自我发展”要求的选项。A选项借助父母督促改正自身不健康饮食习惯,符合要求;B选项主动向他人保证改正不按时完成作业的自身缺点,符合要求;C选项凭借毅力坚持练字,改善自身书写潦草的缺点,符合要求;D选项只关注发现总结他人的不足缺点,没有改正自身缺点的相关行动,和题干要求不一致。
10. 写毛笔字、弹钢琴、绣十字绣、做麦秸画……这些健全人都很难做好的事情,却是河南无臂小伙任建伟养活自己和家人的绝活。他五岁失去双臂,靠双脚战胜了生活的种种困苦和磨难,让自己的生活越来越多姿多彩。任建伟的经历启示我们()。
A.要避开自己的短处,积极参与竞争
B.要学习他人的长处,主动改正自己的缺点
C.要接纳自己的全部,欣赏自己的不足
D.要不断发掘自己的潜能,努力提升自己
A.要避开自己的短处,积极参与竞争
B.要学习他人的长处,主动改正自己的缺点
C.要接纳自己的全部,欣赏自己的不足
D.要不断发掘自己的潜能,努力提升自己
答案
D
解析
本题考查“做更好的自己”的相关知识。逐一辨析选项:A选项,做更好的自己要扬长避短,而非避开短处,且题干未涉及竞争,表述错误;B选项,题干内容没有体现学习他人长处、主动改正缺点的内容,不符合题意;C选项,接纳自己的不足不代表要欣赏自己的不足,表述错误;任建伟失去双臂后靠双脚练就多项常人难掌握的绝活,战胜生活磨难,是不断发掘自身潜能、努力提升自己的体现,D选项符合题意。
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