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12. 东晋时期有一个名将，曾率军北伐，得到各地人民的响应，数年间收复黄河以南大片领土，使得北方游牧民族不敢南袭，维护了东晋的安定。“闻鸡起舞”“中流击楫”就是关于他的故事。
他是（
A.祖逖
B.曹操
C.袁绍
D.苻坚
他是（
A
）A.祖逖
B.曹操
C.袁绍
D.苻坚
答案
12.A
解析
【分析】
解题时需抓住题干的核心线索：人物所处时期为东晋，事迹是率军北伐、收复黄河以南大片领土，还有“闻鸡起舞”“中流击楫”的典故。回忆历史知识，“闻鸡起舞”“中流击楫”的主人公是东晋名将祖逖，再逐一排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
根据题干关键信息：①东晋时期名将；②率军北伐，收复黄河以南大片领土；③相关典故“闻鸡起舞”“中流击楫”。结合历史知识，这些信息对应的人物是祖逖。分析选项：A.祖逖，符合上述所有条件；B.曹操是东汉末年人物，并非东晋时期，不符合；C.袁绍是东汉末年割据势力，与东晋无关，不符合；D.苻坚是前秦君主，与题干事迹无关，不符合。综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
东晋历史、历史人物典故
【点评】
本题考查中国古代史中东晋时期的重要历史人物及相关典故，属于基础识记类题目，难度较低，准确掌握相关历史知识即可作答。
【难度系数】
0.8
解题时需抓住题干的核心线索：人物所处时期为东晋，事迹是率军北伐、收复黄河以南大片领土，还有“闻鸡起舞”“中流击楫”的典故。回忆历史知识，“闻鸡起舞”“中流击楫”的主人公是东晋名将祖逖，再逐一排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
根据题干关键信息：①东晋时期名将；②率军北伐，收复黄河以南大片领土；③相关典故“闻鸡起舞”“中流击楫”。结合历史知识，这些信息对应的人物是祖逖。分析选项：A.祖逖，符合上述所有条件；B.曹操是东汉末年人物，并非东晋时期，不符合；C.袁绍是东汉末年割据势力，与东晋无关，不符合；D.苻坚是前秦君主，与题干事迹无关，不符合。综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
东晋历史、历史人物典故
【点评】
本题考查中国古代史中东晋时期的重要历史人物及相关典故，属于基础识记类题目，难度较低，准确掌握相关历史知识即可作答。
【难度系数】
0.8
13. 在中国的某一历史时期，南方地区政权更迭频繁，相继出现了宋、齐、梁、陈四个朝代。历史上统称为 （
A.春秋战国
B.十六国
C.南朝
D.北朝
C
）A.春秋战国
B.十六国
C.南朝
D.北朝
答案
13.C 解析:根据所学知识可知，420—589年，我国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代。这些朝代都在建康定都，历史上统称为“南朝”。
解析
【分析】本题考查中国古代南北朝时期的政权知识，解题思路为：先提取题干关键信息“南方地区、宋齐梁陈四个朝代”，再逐一匹配选项对应的历史概念，排除不符合要求的选项，得出正确答案。
【解析】根据所学历史知识：420—589年，我国南方地区政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代，均以建康为都城，历史上统称为“南朝”。A项春秋战国是东周时期的诸侯割据阶段，时间与题干不符；B项十六国是西晋灭亡后北方的割据政权，并非南方政权；D项北朝是与南朝对峙的北方政权，不符合题干“南方”的描述。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】南朝的概念；南北朝政权更迭
【点评】本题属于历史基础识记类题目，主要考查对南北朝时期南方核心政权的准确记忆，难度较低，只要掌握基础历史知识点即可作答。
【难度系数】0.8
【解析】根据所学历史知识：420—589年，我国南方地区政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代，均以建康为都城，历史上统称为“南朝”。A项春秋战国是东周时期的诸侯割据阶段，时间与题干不符；B项十六国是西晋灭亡后北方的割据政权，并非南方政权；D项北朝是与南朝对峙的北方政权，不符合题干“南方”的描述。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】南朝的概念；南北朝政权更迭
【点评】本题属于历史基础识记类题目，主要考查对南北朝时期南方核心政权的准确记忆，难度较低，只要掌握基础历史知识点即可作答。
【难度系数】0.8
14. “西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力。”材料反映的是江南地区开发的 （
A.重要原因
B.主要表现
C.基本特点
D.积极影响
A
）A.重要原因
B.主要表现
C.基本特点
D.积极影响
答案
14.A 解析:根据题干“大批北方人民为躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力”并结合所学知识可知，这是促进江南地区开发的重要原因。
解析
【分析】首先明确题目考查江南地区开发的相关要素，需区分原因、表现、特点、影响的不同范畴。题干材料提及西晋末年北方人民南下为江南输送劳动力，这是推动江南开发的外部因素，而非开发的具体表现、自身特征或开发后的结果，据此判断选项。
【解析】根据题干“大批北方人民为躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力”，结合所学知识可知，北方人民南迁带来大量劳动力是江南地区开发的重要原因；而主要表现是江南地区经济发展的具体成果，基本特点是江南开发过程中的自身特征，积极影响是江南开发后产生的作用，因此排除B、C、D选项，本题选A。
【答案】A
【知识点】江南地区的开发、西晋人口南迁
【点评】本题考查江南地区开发的基础知识点，需准确区分江南开发的原因、表现、特点与影响，属于识记类基础题，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】根据题干“大批北方人民为躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力”，结合所学知识可知，北方人民南迁带来大量劳动力是江南地区开发的重要原因；而主要表现是江南地区经济发展的具体成果，基本特点是江南开发过程中的自身特征，积极影响是江南开发后产生的作用，因此排除B、C、D选项，本题选A。
【答案】A
【知识点】江南地区的开发、西晋人口南迁
【点评】本题考查江南地区开发的基础知识点，需准确区分江南开发的原因、表现、特点与影响，属于识记类基础题，难度较低。
【难度系数】0.3
15. 南朝《宋书》记载，江南“地广野丰，民勤本业”。经过百余年发展，江浙的太湖地区、浙东的会稽、江西的鄱阳湖地区、湖南的洞庭湖地区都成为盛产粮食的地方。材料旨在说明 （
A.江南地区得到开发
B.南方手工业发展迅速
C.中国古代经济重心完成南移
D.北方人民大规模南迁的影响
A
）A.江南地区得到开发
B.南方手工业发展迅速
C.中国古代经济重心完成南移
D.北方人民大规模南迁的影响
答案
15.A
解析
【分析】
解题时需先提取材料核心信息：南朝江南地区百姓勤劳发展农业，太湖、会稽等多地成为粮食主产区，体现江南经济的发展。再逐一分析选项：A项对应江南经济发展（开发）；B项材料涉及农业而非手工业；C项经济重心南移完成于南宋，南朝未完成；D项材料未提及北方南迁，据此判断正确选项。
【解析】
本题为历史选择题，结合材料与所学知识分析：
1. 材料解读：材料反映南朝江南地区农业发展，多个区域成为产粮区，说明江南经济得到开发。
2. 选项分析：
A：江南地区得到开发，符合材料中江南农业发展、成为产粮区的表述，正确。
B：材料涉及的是农业（产粮），而非手工业，排除。
C：中国古代经济重心完成南移是在南宋时期，南朝时尚未完成，排除。
D：材料未提及北方人民南迁的相关内容，无法体现该影响，排除。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
江南地区的开发、南朝农业发展
【点评】
本题考查南朝江南地区开发的基础知识点，重点考查学生提取材料信息、区分易混知识点（如经济重心南移完成时间）的能力，属于常规基础题。
【难度系数】
0.7
解题时需先提取材料核心信息：南朝江南地区百姓勤劳发展农业，太湖、会稽等多地成为粮食主产区，体现江南经济的发展。再逐一分析选项：A项对应江南经济发展（开发）；B项材料涉及农业而非手工业；C项经济重心南移完成于南宋，南朝未完成；D项材料未提及北方南迁，据此判断正确选项。
【解析】
本题为历史选择题，结合材料与所学知识分析：
1. 材料解读：材料反映南朝江南地区农业发展，多个区域成为产粮区，说明江南经济得到开发。
2. 选项分析：
A：江南地区得到开发，符合材料中江南农业发展、成为产粮区的表述，正确。
B：材料涉及的是农业（产粮），而非手工业，排除。
C：中国古代经济重心完成南移是在南宋时期，南朝时尚未完成，排除。
D：材料未提及北方人民南迁的相关内容，无法体现该影响，排除。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
江南地区的开发、南朝农业发展
【点评】
本题考查南朝江南地区开发的基础知识点，重点考查学生提取材料信息、区分易混知识点（如经济重心南移完成时间）的能力，属于常规基础题。
【难度系数】
0.7
16. (2025·广州检测)位于韶关的西晋太康七年墓、东晋咸和二年墓都出土了牛耕田模型。模型上的犁属于短辕犁，适用于粤北山区小块水田的犁田作业。这表明，当时韶关地区 （
A.开始使用牛耕
B.农事因地制宜
C.农业领先全国
D.人民非常勤劳
B
）A.开始使用牛耕
B.农事因地制宜
C.农业领先全国
D.人民非常勤劳
答案
16.B
解析
【分析】
解答本题需紧扣题干信息，结合所学知识逐一分析选项。题干明确韶关出土的短辕犁适配粤北山区小块水田的作业需求，说明农具使用与当地地理环境相关，需排除不符合史实或与题干无关的选项，选出正确答案。
【解析】
1. 解读题干：韶关地区出土的短辕犁适配粤北山区小块水田的特点，体现了农具使用结合当地实际地理条件。
2. 分析选项：
A项：牛耕早在春秋时期就已出现，西晋东晋并非开始使用牛耕，该项不符合史实，排除；
B项：短辕犁适配当地山区小块水田的作业需求，说明农事根据不同地理环境调整，即因地制宜，该项符合题意；
C项：题干仅提及韶关地区的农具情况，未涉及与全国其他地区的对比，无法得出“农业领先全国”的结论，排除；
D项：题干未体现人民勤劳的相关内容，该项与题干无关，排除。
【答案】
B
【知识点】
古代农业生产工具、古代农耕特点
【点评】
本题以出土文物为载体考查古代农业的特点，侧重考查学生解读材料、分析选项的能力，难度适中，需准确把握材料与选项的关联。
【难度系数】
0.5
解答本题需紧扣题干信息，结合所学知识逐一分析选项。题干明确韶关出土的短辕犁适配粤北山区小块水田的作业需求，说明农具使用与当地地理环境相关，需排除不符合史实或与题干无关的选项，选出正确答案。
【解析】
1. 解读题干：韶关地区出土的短辕犁适配粤北山区小块水田的特点，体现了农具使用结合当地实际地理条件。
2. 分析选项：
A项：牛耕早在春秋时期就已出现，西晋东晋并非开始使用牛耕，该项不符合史实，排除；
B项：短辕犁适配当地山区小块水田的作业需求，说明农事根据不同地理环境调整，即因地制宜，该项符合题意；
C项：题干仅提及韶关地区的农具情况，未涉及与全国其他地区的对比，无法得出“农业领先全国”的结论，排除；
D项：题干未体现人民勤劳的相关内容，该项与题干无关，排除。
【答案】
B
【知识点】
古代农业生产工具、古代农耕特点
【点评】
本题以出土文物为载体考查古代农业的特点，侧重考查学生解读材料、分析选项的能力，难度适中，需准确把握材料与选项的关联。
【难度系数】
0.5
17. 某班同学在历史探究学习中，围绕主题搜集了一些史料，摘录如下。他们探究的主题应该是（
A.政权建设与社会进步
B.技术发明与经济发展
C.人口迁徙与区域开发
D.商业繁盛与文化交流
C
）A.政权建设与社会进步
B.技术发明与经济发展
C.人口迁徙与区域开发
D.商业繁盛与文化交流
答案
17.C 解析:《史记》的记载说明汉代的南方地区地广人稀，人口较少；《晋书》的记载说明晋代我国北方人口因为战乱而纷纷南下，渡过长江、淮河，进入江南地区；《宋书》的记载说明南朝时荆州和扬州地区物产丰富，资源充足，鱼盐、木材、丝绵、布帛等物资产出丰饶，不仅满足了本地需求，还供应全国各地。这些内容反映了从汉代到南朝的人口迁徙和江南开发，因此主题应为“人口迁徙与区域开发”。
解析
【分析】
要确定探究主题，需先解读三则史料的核心信息：《史记》记载汉代楚越之地（南方）地广人稀，反映南方人口稀少；《晋书》记载北方多州人口纷纷渡过江淮南迁，体现人口迁徙现象；《宋书》记载南朝荆州、扬州（江南）物产丰饶，说明江南区域得到开发。将三者信息结合，核心是人口迁徙与江南区域开发，据此对应选项。
【解析】
《史记》中“楚越之地，地广人希（稀）”说明汉代南方人口稀少，尚未充分开发；《晋书》中北方多州人口“相帅（率）过江淮”，反映魏晋时期北方战乱引发人口大量南迁；《宋书》中荆州、扬州（江南）“鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下”，说明南朝时江南地区物产丰饶，区域得到开发。三则史料共同体现了人口迁徙与江南区域开发的过程，因此探究主题为“人口迁徙与区域开发”，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
江南开发、人口迁徙
【点评】
本题为史料探究类选择题，考查学生解读史料、归纳核心信息的能力，需准确提炼三则史料的共性，对应历史主题，是历史学习中常见的能力考查题型。
【难度系数】
0.6
要确定探究主题，需先解读三则史料的核心信息：《史记》记载汉代楚越之地（南方）地广人稀，反映南方人口稀少；《晋书》记载北方多州人口纷纷渡过江淮南迁，体现人口迁徙现象；《宋书》记载南朝荆州、扬州（江南）物产丰饶，说明江南区域得到开发。将三者信息结合，核心是人口迁徙与江南区域开发，据此对应选项。
【解析】
《史记》中“楚越之地，地广人希（稀）”说明汉代南方人口稀少，尚未充分开发；《晋书》中北方多州人口“相帅（率）过江淮”，反映魏晋时期北方战乱引发人口大量南迁；《宋书》中荆州、扬州（江南）“鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下”，说明南朝时江南地区物产丰饶，区域得到开发。三则史料共同体现了人口迁徙与江南区域开发的过程，因此探究主题为“人口迁徙与区域开发”，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
江南开发、人口迁徙
【点评】
本题为史料探究类选择题，考查学生解读史料、归纳核心信息的能力，需准确提炼三则史料的共性，对应历史主题，是历史学习中常见的能力考查题型。
【难度系数】
0.6
