1.通电导线周围存在，电流产生的磁场方向与方向有关。
2.通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫作电流的磁效应。

1.磁场 电流

【分析】
本题考查电流磁效应的基础知识点，需回忆奥斯特实验的结论：奥斯特实验首次证实通电导线周围存在磁场，且电流产生的磁场方向与电流方向有关，据此可确定答案。
【解析】
根据奥斯特实验的结论，通电导线周围存在磁场，电流产生的磁场方向与电流方向有关，因此第一题的两个空依次填写磁场、电流。
【答案】
磁场；电流
【知识点】
电流的磁效应；通电直导线的磁场
【点评】
本题为初中电磁学的基础识记题，考查奥斯特实验的核心结论，难度较低，是学生需掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8

1.螺线管:把导线绕在圆筒上,就是,也叫线圈。
2.通电螺线管的磁场。
(1)当螺线管中有电流通过时,通电螺线管周围就有。
(2)通电螺线管周围的磁场与的磁场相似,通电螺线管的相当于条形磁体的。
(3)通电螺线管两端的极性跟螺线管中有关。

1.螺线管 2.(1)磁场 (2)条形磁体 两端 两极 (3)电流的方向

【分析】这是一道关于通电螺线管基础概念的填空题，需结合电磁学中螺线管的定义、通电螺线管的磁场特性等课本基础知识，逐一对应问题的知识点进行填写，回忆相关定义与特性即可完成解答。
【解析】1. 根据定义，把导线绕在圆筒上就是螺线管，也叫线圈，故填螺线管；2.(1) 通电导体周围存在磁场，因此通电螺线管中有电流通过时周围就有磁场；(2) 通电螺线管的磁场分布与条形磁体相似，其两端磁性最强，相当于条形磁体的两极；(3) 通电螺线管两端的极性由螺线管中电流的方向决定，改变电流方向，极性随之改变。
【答案】1.螺线管 2.(1)磁场 (2)条形磁体 两端 两极 (3)电流的方向
【知识点】螺线管的磁场、通电螺线管的极性
【点评】本题为电磁学基础概念识记题，考查学生对通电螺线管相关基础知识的掌握，难度较低，是巩固电磁学入门知识点的典型题目。
【难度系数】0.9

1. 安培定则的内容:用握住螺线管,让指向螺线管中电流的方向,则所指的那端就是螺线管的N极。
2. 作用:判断通电螺线管的。

1.右手 四指 拇指 2.磁极

【分析】
本题考查安培定则的基础概念，解题时需准确回忆课本中安培定则的定义及作用，对应题目中的空填写标准表述即可。
【解析】
1. 安培定则的标准内容为：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极，因此三个空依次填右手、四指、拇指；
2. 安培定则的作用是判断通电螺线管的磁极，因此此处填磁极。
【答案】
1.右手 四指 拇指 2.磁极
【知识点】
安培定则；通电螺线管的磁极判断
【点评】
本题为基础概念填空题，直接考查安培定则的核心内容，属于电磁学入门知识点，主要考察学生对课本基础内容的记忆掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8