2.物理学的每一次重大发现,都为人类的文明和发展作出了杰出贡献。牛顿用光的色散实验证明了白光是由混合而成的,揭开了光的颜色之谜。树叶能呈现绿色,是因为树叶(填“吸收”或“反射”)绿光。

2. 各种色光 反射

【分析】
本题考查光学的基础知识点，解题思路为：1. 回忆牛顿光的色散实验结论，明确白光的组成；2. 结合不透明物体颜色的决定因素，判断树叶呈现绿色的原因。
【解析】
1. 牛顿的光的色散实验证明，白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光混合而成的；
2. 不透明物体的颜色由它反射的色光决定，树叶是不透明物体，能反射绿光，吸收其他色光，因此呈现绿色，故填反射。
【答案】
各种色光；反射
【知识点】
光的色散、物体的颜色
【点评】
本题属于光学基础题，考查课本核心概念，难度较低，只要牢记相关知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.9

3.关于光的色散实验,以下说法不正确的是（）

A.白光通过棱镜后,传播方向发生改变
B.色散现象表明白光是复色光
C.单色光通过棱镜时,传播方向不会发生改变
D.单色光通过棱镜时,不会发生色散

3. C

【分析】本题考查光的色散相关知识，需结合光的折射、色散的概念逐一分析选项，找出说法不正确的选项。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：白光通过棱镜时会发生光的折射，因此传播方向发生改变，该说法正确，不符合题意；
B选项：色散现象将白光分解为多种单色光，表明白光是由多种色光组成的复色光，该说法正确，不符合题意；
C选项：单色光通过棱镜时，同样会发生光的折射，传播方向会发生改变，该说法错误，符合题意；
D选项：色散是复色光分解为单色光的现象，单色光无法再分解，因此单色光通过棱镜不会发生色散，该说法正确，不符合题意。
【答案】C
【知识点】光的色散、光的折射
【点评】本题为光现象章节的基础概念题，主要考查对色散、棱镜作用的理解，难度较低，学生掌握基础知识点即可正确作答。
【难度系数】0.7

4.古诗词是我国五千年灿烂文化的瑰宝,诗人在创作时巧妙地借用了许多物理知识,使其作品大放异彩。下列诗句和其蕴含的物理知识相符的是 ()

A.“香炉初上日,瀑水喷成虹”——光的色散
B.“不知明镜里,何处得秋霜”——光的折射
C.“潭清疑水浅,荷动知鱼散”——光的反射
D.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”——光沿直线传播

4. A

【分析】
本题需结合古诗词的含义，逐一分析每个选项对应的物理光学知识，判断是否相符。先明确各光学现象的定义：光的色散是光通过介质分解为七色光的现象；光的反射是光在传播到不同介质分界面时返回原介质的现象；光的折射是光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生偏折的现象；光沿直线传播是光在同种均匀介质中沿直线传播的规律。再对应诗句内容判断。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：“香炉初上日，瀑水喷成虹”，彩虹是光的色散现象，瀑布喷出的细小水珠相当于三棱镜，太阳光经过水珠折射后分解为七种色光，形成彩虹，对应物理知识正确，故A符合题意；
B选项：“不知明镜里，何处得秋霜”，明镜成像是平面镜成像，原理是光的反射，并非光的折射，故B不符合题意；
C选项：“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，“水浅”是因为光从水中斜射入空气时发生折射，人眼逆着折射光线看到池底的虚像，位置比实际偏高，属于光的折射，并非光的反射，故C不符合题意；
D选项：“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，“倒影”是平面镜成像，原理是光的反射，并非光沿直线传播，故D不符合题意。综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
光的色散、光的反射、光的折射
【点评】
本题将古诗词与光学知识结合，考查学生对基础光学现象的理解，需准确解读诗句含义并对应相关物理原理，属于学科融合类基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6

5.(双选)五彩缤纷的世界,色彩斑斓的光现象,为我们的生活增添了无数的乐趣。
关于光现象,下列说法中正确的是 ()

A.正在放映的电影屏幕是光源
B.我们看到的树叶是绿色的,是因为树叶吸收绿光
C.成语“白纸黑字”从物理学看,说明白纸反射所有色光,而黑字不反光
D.彩色电视多彩的画面是由红、绿、蓝三种色光合成的

5. CD

【分析】
要判断各选项的正误，需明确光源的定义、不透明物体颜色的成因、色光三原色等光现象基础概念：光源是自身能发光的物体；不透明物体的颜色由其反射的色光决定；白色物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光；色光三原色为红、绿、蓝。据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 选项A：光源是自身能够发光的物体，正在放映的电影屏幕是反射投影仪的光，自身不能发光，不是光源，A错误。
2. 选项B：不透明物体的颜色由它反射的色光决定，树叶呈绿色是因为树叶反射绿光，吸收其他色光，B错误。
3. 选项C：白纸能反射所有色光，所以呈现白色；黑字吸收所有色光，不反射光，所以呈现黑色，符合“白纸黑字”的物理意义，C正确。
4. 选项D：彩色电视多彩的画面是由红、绿、蓝三种色光按不同比例混合合成的，D正确。
综上，正确选项为CD。
【答案】
CD
【知识点】
光源、物体的颜色、色光三原色
【点评】
本题考查光现象的基础概念，涉及光源判断、物体颜色成因、色光三原色等知识点，属于教材核心基础内容，只要准确掌握相关定义即可正确解答，难度较低。
【难度系数】
0.7

6. 如图所示，AO是从空气中斜射到三棱镜表面的一束白光，经三棱镜折射后发生色散。其中，射入空气中的蓝光光线已在图中画出，请你画出色散过程中黄光发生折射的大致光路。

6. 如图所示。

【分析】
要画出黄光的折射光路，需明确光的色散规律：白光通过三棱镜时，不同色光的折射率不同，频率越高的光，折射率越大，偏折程度越大。蓝光的频率高于黄光，因此蓝光的偏折程度比黄光大。已知蓝光的折射光路，黄光的偏折程度更小，据此可画出黄光的大致光路。
【解析】
1. 光的色散中，不同色光的折射率不同，蓝光折射率大于黄光，故黄光的偏折程度小于蓝光。
2. 从三棱镜的入射点O进入时，黄光的折射光线比蓝光的折射光线偏折更小；在三棱镜的出射面，黄光的折射光线同样偏折程度小于蓝光，因此出射后的黄光光线应在蓝光光线的上方，画出符合该规律的大致光路即可。
【答案】
如图所示。
【知识点】
光的色散；不同色光的折射率
【点评】
本题考查光的色散现象中不同色光的偏折特点，需掌握蓝光、黄光的折射率差异，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5

1.有同学认为颜料中绿色可由黄色和蓝色混合而成，那么将黄光和蓝光混合，也能变成绿光，你同意他的观点吗？请说出你的依据。

1. 不同意。黄色和蓝色属于颜料的三基色,用其混合可以出现其他颜色,但是绿色是光的三原色之一,因此绿光不能由其他色光混合而成。

【分析】首先要明确颜料的三基色和光的三原色是不同概念，两者混合规律不同，需区分色料混合与色光混合的差异，再判断观点是否正确。
【解析】颜料的三基色为红、黄、蓝，混合遵循减色法，黄色和蓝色颜料混合可得到绿色；但光的三原色是红、绿、蓝，遵循加色法，绿光本身是光的三原色之一，不能由黄光和蓝光混合而成，因此该同学观点错误。
【答案】不同意。黄色和蓝色属于颜料的三基色,用其混合可以出现其他颜色,但是绿色是光的三原色之一,因此绿光不能由其他色光混合而成。
【知识点】光的三原色、颜料的三基色
【点评】本题考查光的三原色与颜料三基色的区别，是光学基础概念题，易错点为混淆两者的混合规律，需准确记忆差异。
【难度系数】0.3

2. 阅读材料并回答问题。
黑色花为什么很少见
在物种多样的自然界中，鲜花色彩缤纷，但是黑色花却很少，为什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸
收光有关。太阳光是由七种色光（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）组成，光的颜色不同，其热效应不同。有色不透明物体反射与它颜色相同的光，吸收与它颜色不相同的光；黑色物体吸收各种颜色的光。花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光。这就是我们看到红、橙、黄色花多而蓝、紫色花较少的缘故。若吸
收色光种类越多，受高温伤害就越大，花也更难生存，所以黑色花很少。
请回答下列问题：
(1)红花反射的色光是。根据材料可知，黑色物体吸收的光。
(2)材料中没有提到白花。请你推断白花反射的光是。

2. (1)红光 各种颜色 (2)各种颜色的光

【分析】
本题是结合材料考查物体颜色的光学知识，解题时需紧扣材料中关于有色不透明物体、黑色物体的光学特性描述，再结合白色物体的光学特点进行推断。第(1)题直接从材料提取对应信息即可；第(2)题根据不透明物体的光学特性，结合材料逻辑推断白花的反射光。
【解析】
(1) 根据材料中“有色不透明物体反射与它颜色相同的光”，红花属于有色不透明物体，因此反射的色光是红光；材料明确说明“黑色物体吸收各种颜色的光”，故黑色物体吸收各种颜色的光。
(2) 不透明物体的颜色由其反射的色光决定，白色不透明物体能反射所有色光，因此白花反射的光是各种颜色的光。
【答案】(1)红光；各种颜色 (2)各种颜色的光
【知识点】物体的颜色、光的色散
【点评】本题为材料阅读理解题，主要考查物体颜色的相关光学知识，难度较低，需准确提取材料信息并结合基础光学常识作答。
【难度系数】0.8