阅读杜甫的《喜雨》这首诗，完成后面题目。(6分)
南国旱无雨，今朝江出云。入空才漠漠，洒迥已纷纷。
巢燕高飞尽，林花润色分。晚来声不绝，应得夜深闻。
6 下列理解和赏析，不正确的一项是(3分) ()

A.首联交代写作缘由，巧妙呼应了标题，自然地引出下文，起到提纲挈领的作用。
B.颔联的“才”和“已”字，写出了这场雨来得急，来得猛，表现出诗人的惊讶与担忧。
C.颈联以巢燕不再高飞，写雨之急，林花润色，写雨之大，以此表现林中景色迷人。
D.全诗质朴无华，却平中见奇，情蕴其间；运用点面结合的手法，摹写雨景细致入微。
7 诗眼是诗歌中最能体现主旨和表现力最强的关键字词。请找出本诗的诗眼，并结合全诗简要说说你的理由。(3分)

6. B 解析:B. 有误,颔联的“才”和“已”字,确实写出了这场雨来得急,来得猛,但这并未表现诗人的惊讶与担忧,因为首句“南国旱无雨”说明此地久旱,人们渴盼一场及时雨,当时乌云堆积、大雨迅疾而至,心忧百姓生活的诗人自是欣喜万分。
7. 本诗的诗眼是“喜”字。南国久旱无雨,今朝却乌云密布,大雨倾盆而至,诗人内心自是充满欣喜;又见燕子回巢,不再高飞,林花经雨而更加鲜艳润泽,强调美景带给人的喜悦;大雨至晚不停,夜里犹闻雨声,也写出了诗人内心的喜悦。

【分析】
本题考查对杜甫《喜雨》的理解与赏析，分为两道小题。第6题是选择题，需逐一分析选项，判断对诗歌内容、情感、手法等理解的正误；第7题考查诗眼，需结合全诗主旨和情感，找出最能体现主旨的关键字词并说明理由。
【解析】
6. 逐一分析选项：A项，首联“南国旱无雨，今朝江出云”点明久旱盼雨的缘由，呼应标题“喜雨”，引出下文对雨景的描写，起到提纲挈领的作用，理解正确；B项，颔联“入空才漠漠，洒迥已纷纷”的“才”“已”突出雨来得迅疾，结合首联的“旱”，诗人此时因久旱逢雨而欣喜，并非惊讶与担忧，故该项理解错误；C项，颈联“巢燕高飞尽，林花润色分”，巢燕因雨不再高飞，林花经雨润泽，侧面表现雨势，也体现雨后美景，理解正确；D项，全诗语言质朴，描写雨景细致，运用点面结合等手法，理解正确。因此第6题选B。7. 诗眼是诗歌中最能体现主旨和表现力最强的字词，本诗围绕“喜雨”展开，全诗情感核心是“喜”，故诗眼为“喜”字。理由：①首联写久旱无雨，今朝乌云密布、大雨倾盆，诗人内心充满欣喜；②颈联写雨后燕子回巢、林花润泽，美景带来喜悦；③尾联写大雨至晚不停，夜里犹闻雨声，体现诗人因雨而喜的心情。
【答案】
6. B；7. 本诗的诗眼是“喜”字。南国久旱无雨，今朝却乌云密布，大雨倾盆而至，诗人内心自是充满欣喜；又见燕子回巢，不再高飞，林花经雨而更加鲜艳润泽，强调美景带给人的喜悦；大雨至晚不停，夜里犹闻雨声，也写出了诗人内心的喜悦。
【知识点】
诗歌鉴赏、诗眼分析、古代诗歌内容理解
【点评】
本题选取杜甫的《喜雨》，考查学生对诗歌的综合鉴赏能力，涵盖内容理解、情感把握、手法分析等，题目设置合理，能有效检验学生的诗歌鉴赏水平。
【难度系数】
0.5