1 阅读下面的文字，完成后面题目。
秀丽的三台山国家森林公园，树木葱茏，绿草鲜yú，湖水轻漾，wǎn若一个天然的生态“氧吧”。登上天和塔，俯瞰胜景，将旖旎秀色尽收眼底，心旷神怡；流连于晴翠湖、相思湖、天鹅湖pàn，赏湖光潋＜dot＞滟，看鱼翔浅底，领略生态之美[甲]打卡网红景点彩虹沙滩，观夕阳美景，如痴如醉！
衲田花海里，密＜dot＞匝＜dot＞匝的芝樱开得正盛，浪漫格调，动人心扉。五彩的冰岛虞美人正在怒放，红色、金色、白色，摇＜dot＞曳生姿。[乙]（徘徊 徜徉）在花海里，香气萦绕，一不小心就醉了！
（1）给加点字注音。
潋（）滟 密匝（）匝 摇曳（）
（2）根据拼音写汉字。
鲜yú（） wǎn（）若 湖pàn（）
（3）甲处应填入的标点符号是。乙处应选填的词语是。

1. (1) liàn zā yè (2) 腴 宛 畔 (3) 分号 徜徉

【分析】
本题考查语文基础中的字音、字形、标点及词语运用，解题思路如下：（1）注音需准确记忆易错字的读音，避免误读；（2）根据拼音写汉字要结合语境，区分同音字的不同用法；（3）标点选择需判断前后语句的逻辑关系，词语选择要结合语境辨析词义差异。
【解析】
（1）注音：“潋滟”的“潋”读liàn，“密匝匝”的“匝”读zā，“摇曳”的“曳”读yè，这些为常用易错读音，需准确识记。
（2）根据拼音写汉字：“鲜yú”形容绿草茂盛，对应“腴”；“wǎn若”是固定写法“宛若”；“湖pàn”指湖边，对应“畔”。
（3）标点：甲处前后是两个并列的分句，分别描写登塔俯瞰和打卡沙滩的不同景色，属于并列复句，故用分号；词语选择：“徘徊”含犹豫之意，“徜徉”指悠闲步行，符合在花海里赏景的语境，故选“徜徉”。
【答案】
(1) liàn zā yè (2) 腴 宛 畔 (3) 分号 徜徉
【知识点】
汉字字音字形、标点符号、词语辨析
【点评】
本题为语文基础类题目，考查核心知识点均为日常学习中需掌握的内容，侧重基础积累与运用，难度较低。
【难度系数】
0.8

阅读下面文章,完成后面题目。(14分)
冬 天
汪曾祺
① 天冷了,堂屋里上了槅子。槅子,是春暖时卸下来的,一直在厢屋里放着。现在,搬出来,刷洗干净了,换了新的粉连纸,雪白的纸。上了槅子,显得严紧,安适,好像生活中多了一层保护。家人闲坐,灯火可亲。
② 床上拆了帐子,铺了稻草。洗帐子要挑一个晴朗的天,当天就晒干。夏布的帐子,晾在院子里,夏天离得远了。稻草装在一个布套里,粗布的,和床一般大。铺了稻草,暄腾腾的,暖和,有稻草的香味,使人有幸福感。
③ 不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受,屋里不升火。晚上脱了棉衣,钻进冰凉的被窝里,早起,穿上冰凉的棉袄棉裤,真冷。
④ 放了寒假,就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了,起来就不是很困难了。尤其是,棉鞋烘得热热的,穿进去真是舒服。
⑤ 我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖,只是铜炉子,脚炉和手炉。脚炉是黄铜的,有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满,铲上几铲没有烧透的芦柴火(我们那里烧芦苇,叫作“芦柴”)的红灰盖在上面。粗糠引着了,冒一阵烟,不一会,烟尽了,就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧,可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事,抹抹纸牌,每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了,空气不够,火力渐微,就要用“拨火板”沿炉边挖两下,把粗糠拨松,火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。仿日本俳句,可以作一首诗:“冬天,脚炉焦糠的香。”手炉较脚炉小,大都是白铜的,讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿,大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的,中置炭墼(煤炭研为细末,略加蜜,筑成饼状),以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。
⑥ 冬天吃的菜,有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵,平贴地面,江南谓之“塌苦菜”,此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地,种乌青菜,经霜,菜叶边缘作紫红色,味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮,滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉,加猪油“炼”成的,放在大海碗里,凝成蟹冻,久贮不坏,可吃一冬。豆腐冻后,不知道为什么是蜂窝状。化开,切小块,与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮,无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜,只有“青菜”,大白菜是从山东运来的,美其名曰“黄芽菜”,很贵。“青菜”似油菜而大,高二尺,是一年四季都有的,家家都吃的菜。咸菜即是用“青菜”腌的。阴天下雪,喝咸菜汤。
⑦ 冬天的游戏:踢毽子,抓子儿,下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白纸上,木版印出螺旋的双道,两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……每样都是两个,错落排列,不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿,掷骰子,如果骰子是五点,自“起马”处数起,向前走五步,是兔子,则可向内圈寻找另一个兔子,以子儿押在上面。下一轮开始,自里圈兔子处数起,如是六点,进六步,也许是铁拐李,就寻另一个铁拐李,把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上,则到外圈去找,退回来。点数够了,子儿能进终点(终点是一座宫殿式的房子,不知是月宫还是龙门),就算赢了。次后进入的为“二家”“三家”。“逍遥”两个人玩也可以,三个、四个人玩也可以。不知道为什么叫作“逍遥”。
⑧ 早起一睁眼,窗户纸上亮晃晃的,下雪了!雪天,到后园去折蜡梅花、天竺果。明黄色的蜡梅、鲜红的天竺果,白雪,生意盎然。蜡梅开得很长,天竺果尤为耐久,插在胆瓶里,可经半个月。
⑨ 舂粉子。有一家邻居,有一架碓(舂米的用具)。这架碓平常不大有人用,只在冬天由附近的一二十家轮流借用。碓屋很小,除了一架碓,只有一些筛子、箩。踩碓很好玩,用脚一踏,吱扭一声,碓嘴扬了起来,嘭的一声,落在碓窝里。粉子舂好了,可以蒸糕,做“年烧饼”(糯米粉为蒂,包豆沙白糖,作为饼,在锅里烙熟),搓圆子(即汤圆)。舂粉子,就快过年了。
(选自《人间草木》,有删改)
2 梳理文中相关生活场景,完成下表。(3分)

3 从句式和用词的角度赏析第⑨段画线句。(4分)
4 第⑧段“下雪了”后的“!”,包含了作者的哪些情感?(3分)
5 新考法 关联教材 文章信笔所至、无拘无束,看起来有些“散”,但其中贯串着一条主线,体现了散文的“形散而神不散”,这与《昆明的雨》写作特点相似。请结合两文内容简要分析。(4分)

2. (1) 生脚炉 (2) 喝咸菜汤 (3) 游戏
3. 运用短句,通过准确的动词,如“踏”“扬”“落”,以及拟声词,如“吱扭”“嘭”,回忆童年时看到的踩碓,形象地描绘出了踩碓的过程和乐趣;也写出一个儿童旁观时的无限兴奋、无限开心,富有生活情调。
4. 作者通过窗户纸上亮晃晃的,就判断出下雪,用感叹号表现了作者对下雪的期待,终于等到下雪时的激动心情。想到下雪后,可以到后园中欣赏花与雪,感叹号还表现了作者对折花赏雪的期待、喜爱。
5. 《冬天》以动情的笔调围绕“冬天”写了冬天的冷、冬天吃的菜、冬天的游戏、冬天的花、冬天的习俗等,表达了对生活的热爱和珍视,对儿时天真的回忆,对故乡的留恋。《昆明的雨》中,作者深情地回忆了从前昆明雨中的景、淳朴的人、悠闲的事,表达了对昆明生活的喜爱和想念。

【分析】
本题考查梳理文章内容、提取关键信息的能力。解题思路：先明确表格的分类维度，再对应每个分类到原文中找相关内容。对于（1），取暖类原文提到脚炉和手炉，表格已有“生手炉”，需补充对应取暖内容；对于（2），饮食类原文有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤，表格已有相关饮食表述，需补充剩余饮食内容；对于（3），该列内容均为冬季的活动类型，需归纳概括。
【解析】
根据表格的分类，从原文中提取对应内容：
（1）取暖部分，原文提到“一般取暖，只是铜炉子，脚炉和手炉”，表格已有“生手炉”，故此处填“生脚炉”；
（2）饮食部分，原文提到“阴天下雪，喝咸菜汤”，表格已有“吃乌青菜”“吃冻豆腐”，故此处填“喝咸菜汤”；
（3）该列内容“踢毽子、抓子儿、下‘逍遥’”都属于冬季的游戏活动，故此处填“游戏”。
【答案】
(1) 生脚炉 (2) 喝咸菜汤 (3) 游戏
【知识点】
梳理文章内容、提取关键信息
【点评】
本题为基础信息梳理题，要求学生对应表格类别从原文定位内容，难度适中，能有效考查文本信息提取能力。
【难度系数】
0.6