一、读单词,找出画线部分发音不同的一项
(
(
(
(
(
(
C
)1. A. sport B. or C. doctor D. horse(
D
)2. A. lot B. clock C. sock D. brother(
B
)3. A. rule B. look C. school D. blue(
A
)4. A. good B. moon C. who D. cool(
A
)5. A. full B. fool C. goose D. true答案
1-5 CDBAA
解析
【分析】
本题为英语辨音题,解题思路是逐个分析每道题各选项画线部分的发音,对比找出与其他三项发音不同的选项,即可得出答案。
【解析】
1. 各选项画线部分发音:A. sport中or发/ɔː/;B. or发/ɔː/;C. doctor中or发/ə(r)/;D. horse中or发/ɔː/,因此选C。
2. 各选项画线部分发音:A. lot中o发/ɒ/;B. clock中o发/ɒ/;C. sock中o发/ɒ/;D. brother中o发/ʌ/,因此选B。
3. 各选项画线部分发音:A. rule中u发/uː/;B. look中oo发/ʊ/;C. school中oo发/uː/;D. blue中u发/uː/,因此选D。
4. 各选项画线部分发音:A. good中oo发/ʊ/;B. moon中oo发/uː/;C. who中o发/uː/;D. cool中oo发/uː/,因此选A。
5. 各选项画线部分发音:A. full中u发/ʊ/;B. fool中oo发/uː/;C. goose中oo发/uː/;D. true中u发/uː/,因此选A。
【答案】
1-5 CDBAA
【知识点】
英语单词发音辨析;元音字母及字母组合发音
【点评】
本题是基础英语语音题,考察常见元音字母及字母组合的发音,需学生积累单词正确发音,属于小学英语阶段的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为英语辨音题,解题思路是逐个分析每道题各选项画线部分的发音,对比找出与其他三项发音不同的选项,即可得出答案。
【解析】
1. 各选项画线部分发音:A. sport中or发/ɔː/;B. or发/ɔː/;C. doctor中or发/ə(r)/;D. horse中or发/ɔː/,因此选C。
2. 各选项画线部分发音:A. lot中o发/ɒ/;B. clock中o发/ɒ/;C. sock中o发/ɒ/;D. brother中o发/ʌ/,因此选B。
3. 各选项画线部分发音:A. rule中u发/uː/;B. look中oo发/ʊ/;C. school中oo发/uː/;D. blue中u发/uː/,因此选D。
4. 各选项画线部分发音:A. good中oo发/ʊ/;B. moon中oo发/uː/;C. who中o发/uː/;D. cool中oo发/uː/,因此选A。
5. 各选项画线部分发音:A. full中u发/ʊ/;B. fool中oo发/uː/;C. goose中oo发/uː/;D. true中u发/uː/,因此选A。
【答案】
1-5 CDBAA
【知识点】
英语单词发音辨析;元音字母及字母组合发音
【点评】
本题是基础英语语音题,考察常见元音字母及字母组合的发音,需学生积累单词正确发音,属于小学英语阶段的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
二、根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式(每空一词)
1. The
2. The shop is
3. The classroom is behind the sports
4. The art building is
5. There is a music
6. My house is in
7. The student
8. My father spends lots of time in the
1. The
teachers'
(教师)building is next to the library.2. The shop is
between
(在……之间)the park and the library.3. The classroom is behind the sports
field
(场地).4. The art building is
across
from(在对面)the science building.5. There is a music
hall
(大厅)in my school. Students have a music show there every year.6. My house is in
front
(前面)of the park.7. The student
centre
(中心)is behind the library.8. My father spends lots of time in the
gym
(健身房), because he likes sport a lot.答案
1. teachers' 2. between 3. field 4. across 5. hall 6. front 7. centre 8. gym
解析
【分析】本题要求根据汉语提示写出单词的正确形式,需结合句子语境、固定搭配及语法规则(如名词所有格)确定答案。解题时先理解每个句子的句意,对应汉语注释,注意特殊形式和固定短语的用法。
【解析】1. 句意:教师大楼在图书馆旁边。此处表示“教师群体的”大楼,用复数名词的所有格形式teachers';2. 句意:商店在公园和图书馆之间。固定搭配between...and表示“在……和……之间”,故填between;3. 句意:教室在运动场地后面。“场地”对应名词field,sports field为固定表达;4. 句意:艺术大楼在科学大楼对面。固定短语across from表示“在……对面”,故填across;5. 句意:我的学校有一个音乐大厅,学生每年在此举办音乐秀。“大厅”对应名词hall;6. 句意:我的房子在公园前面。固定搭配in front of表示“在……外部的前面”,故填front;7. 句意:学生中心在图书馆后面。“中心”对应名词centre(英式拼写,符合参考答案);8. 句意:我爸爸花很多时间在健身房,因为他喜欢运动。“健身房”对应名词gym。
【答案】1. teachers' 2. between 3. field 4. across 5. hall 6. front 7. centre 8. gym
【知识点】名词所有格、方位介词短语、名词词义
【点评】本题考查英语基础方位词汇、名词所有格及固定搭配,属于初中英语基础题型,侧重核心词汇的识记与运用,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】1. 句意:教师大楼在图书馆旁边。此处表示“教师群体的”大楼,用复数名词的所有格形式teachers';2. 句意:商店在公园和图书馆之间。固定搭配between...and表示“在……和……之间”,故填between;3. 句意:教室在运动场地后面。“场地”对应名词field,sports field为固定表达;4. 句意:艺术大楼在科学大楼对面。固定短语across from表示“在……对面”,故填across;5. 句意:我的学校有一个音乐大厅,学生每年在此举办音乐秀。“大厅”对应名词hall;6. 句意:我的房子在公园前面。固定搭配in front of表示“在……外部的前面”,故填front;7. 句意:学生中心在图书馆后面。“中心”对应名词centre(英式拼写,符合参考答案);8. 句意:我爸爸花很多时间在健身房,因为他喜欢运动。“健身房”对应名词gym。
【答案】1. teachers' 2. between 3. field 4. across 5. hall 6. front 7. centre 8. gym
【知识点】名词所有格、方位介词短语、名词词义
【点评】本题考查英语基础方位词汇、名词所有格及固定搭配,属于初中英语基础题型,侧重核心词汇的识记与运用,难度较低。
【难度系数】0.9
三、单句语法填空
1. Is this clean room
2. It's a big
3. Some flowers are on the
4. The boys like
5. What do you like
1. Is this clean room
your
(you) classroom?2. It's a big
and
tidy room.3. Some flowers are on the
teacher's
(teacher) desk.4. The boys like
to do/doing
(do) sport.5. What do you like
about
your school?答案
1. your 2. and 3. teacher's 4. to do/doing 5. about
解析
【分析】
本题考查初中英语基础语法知识,需结合每个句子的语境和语法规则填空:第1题修饰名词需用形容词性物主代词;第2题连接并列形容词用连词;第3题表所属关系用名词所有格;第4题考查固定搭配;第5题结合语境选合适介词。
【解析】
1. 空后是名词classroom,需用you对应的形容词性物主代词your修饰,故填your;
2. big和tidy是并列的形容词,表并列关系用连词and,故填and;
3. 表示“老师的桌子”,需用名词所有格teacher's,故填teacher's;
4. 固定搭配like to do/doing sth(喜欢做某事),故填to do或doing;
5. 介词about表示“关于”,符合“你喜欢你学校的什么”的语境,故填about。
【答案】
1. your 2. and 3. teacher's 4. to do/doing 5. about
【知识点】
物主代词、名词所有格、固定搭配
【点评】
本题为基础单句语法填空,考查初中英语核心词法知识,难度较低,需掌握基础语法规则即可解答。
【难度系数】
0.8
本题考查初中英语基础语法知识,需结合每个句子的语境和语法规则填空:第1题修饰名词需用形容词性物主代词;第2题连接并列形容词用连词;第3题表所属关系用名词所有格;第4题考查固定搭配;第5题结合语境选合适介词。
【解析】
1. 空后是名词classroom,需用you对应的形容词性物主代词your修饰,故填your;
2. big和tidy是并列的形容词,表并列关系用连词and,故填and;
3. 表示“老师的桌子”,需用名词所有格teacher's,故填teacher's;
4. 固定搭配like to do/doing sth(喜欢做某事),故填to do或doing;
5. 介词about表示“关于”,符合“你喜欢你学校的什么”的语境,故填about。
【答案】
1. your 2. and 3. teacher's 4. to do/doing 5. about
【知识点】
物主代词、名词所有格、固定搭配
【点评】
本题为基础单句语法填空,考查初中英语核心词法知识,难度较低,需掌握基础语法规则即可解答。
【难度系数】
0.8
四、根据图片内容填空(每空一词)

1. The computer building is
2. The sports field is
3. The main road is
4. The library building is
5. The flowerbeds are
1. The computer building is
next
to
the sports field.2. The sports field is
behind
the teaching building.3. The main road is
in
front
of
the teaching building.4. The library building is
across
from
the teaching building.5. The flowerbeds are
between
the library building and the office building.答案
1. next to 2. behind 3. in front of 4. across from 5. between
解析
【分析】本题是根据学校平面图判断建筑间的方位关系,填写对应的方位介词短语。解题时需先明确每个小题涉及的两个建筑,再观察它们的相对位置,结合常见方位介词(短语)的含义,匹配正确的表达即可。
【解析】1. 观察平面图,Computer Building与Sports Field相邻,故填next to;2. Sports Field位于Teaching Building的后方,故填behind;3. Main Road在Teaching Building的前方,故填in front of;4. Library Building在Teaching Building的对面,故填across from;5. Flowerbeds处于Library Building和Office Building之间,故填between。
【答案】1. next to 2. behind 3. in front of 4. across from 5. between
【知识点】方位介词(短语)、方位判断、介词用法
【点评】本题结合直观的学校平面图考查方位介词的实际运用,题型基础,能帮助学生将方位知识与实际场景结合,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 观察平面图,Computer Building与Sports Field相邻,故填next to;2. Sports Field位于Teaching Building的后方,故填behind;3. Main Road在Teaching Building的前方,故填in front of;4. Library Building在Teaching Building的对面,故填across from;5. Flowerbeds处于Library Building和Office Building之间,故填between。
【答案】1. next to 2. behind 3. in front of 4. across from 5. between
【知识点】方位介词(短语)、方位判断、介词用法
【点评】本题结合直观的学校平面图考查方位介词的实际运用,题型基础,能帮助学生将方位知识与实际场景结合,难度适中。
【难度系数】0.6
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