1. “记事”是指把一件事完整清晰、曲折有致地叙述出来。欣赏完本单元的亲情故事后，班级准备开展“亲情寻踪”家庭故事分享会，请你撰写一个值得分享的故事，投稿参与。
生活是写作的养料，每一个精彩瞬间都值得我们细加关注。请留意生活中的亲情故事，将其记录在记事本上，为写作作好准备。

与小组同学分享你的亲情故事，并讨论这则故事是否可以作为本次“亲情寻踪”家庭故事分享会的素材。

1. [提示]留意生活点滴,选取一个值得写的亲情故事。从时间、地点、人物、天气、事件经过等方面进行整理,尽量记录下故事中的细节,并与同伴分享你的感受和思考。

【分析】这道题围绕“亲情寻踪”家庭故事分享会，要求学生准备亲情故事素材，核心是梳理记叙文的关键要素，同时结合自身感受，还要和小组讨论素材是否合适。解题思路是：先回忆生活中与家人相关的温暖小事，再按给定的表格框架，逐一梳理故事的时间、地点、人物等要素，记录细节和情感，最后和同学交流判断素材的可行性。
【解析】要完成这道题，需遵循以下步骤：1. 从日常点滴中选取一件体现亲情的小事；2. 按表格要求，明确故事的时间、地点、人物、天气，提炼情感关键词；3. 梳理事件的起因、经过、结果，补充细节；4. 写下自己的感受与思考；5. 与小组同学分享，讨论该故事是否适合作为分享会的素材。
【答案】留意生活点滴，选取一个值得写的亲情故事。从时间、地点、人物、天气、事件经过等方面进行整理，尽量记录下故事中的细节，并与同伴分享你的感受和思考。
【知识点】记叙文要素、亲情主题写作、素材积累
【点评】本题引导学生关注生活中的亲情细节，通过梳理记叙文要素的方式积累写作素材，同时培养学生的亲情感知能力和合作交流能力，贴合单元学习要求。
【难度系数】0.3