7. 地图能直观地展现史实。识读右边地图，回答问题。
（1）说出春秋时期的起止时间。这一时期因何而得名？
（2）据图说出春秋时期主要的诸侯国。
（3）这一时期，社会发生了什么样的变化？周王室与诸侯国的关系如何？

7.（1）公元前770—前476年。因孔子编订的编年体史书《春秋》而得名。（2）齐、燕、卫、晋、宋、吴、楚、秦、越等。（3）变化：王室衰微、诸侯争霸。关系：周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王虽然在名义上仍是天下的“共主”，但缺乏经济、军事实力，渐渐失去对各地诸侯的控制。诸侯国日益强大，各自为政，也不再定期朝觐天子和缴纳贡赋，致使周王室在财政上陷入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持。

【分析】
本题结合春秋争霸形势图考查春秋时期的相关历史知识，解题思路如下：第（1）问需准确识记春秋时期的起止时间及得名依据；第（2）问直接从地图中标注的诸侯国中提取即可；第（3）问需结合教材中春秋时期的政治特征，分析社会变化及周王室与诸侯国的关系。
【解析】
（1）春秋时期的起止时间为公元前770年至公元前476年，因孔子编订的编年体史书《春秋》所记载的历史时段与该时期大致吻合，故得名。
（2）从地图中可看出，春秋时期主要的诸侯国包括齐、燕、卫、晋、宋、吴、楚、秦、越等。
（3）社会变化：周王室衰微，诸侯势力崛起，开始进行争霸战争。周王室与诸侯国的关系：周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带，名义上仍是天下“共主”，但缺乏经济、军事实力，逐渐失去对诸侯的控制；诸侯国日益强大，各自为政，不再定期朝觐天子、缴纳贡赋，周王室财政陷入困境，甚至依赖诸侯国的经济支持。
【答案】
（1）公元前770—前476年。因孔子编订的编年体史书《春秋》而得名。（2）齐、燕、卫、晋、宋、吴、楚、秦、越等。（3）变化：王室衰微、诸侯争霸。关系：周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王虽然在名义上仍是天下的“共主”，但缺乏经济、军事实力，渐渐失去对各地诸侯的控制。诸侯国日益强大，各自为政，也不再定期朝觐天子和缴纳贡赋，致使周王室在财政上陷入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持。
【知识点】
春秋时期的起止与得名；春秋主要诸侯国；春秋王室衰微与诸侯争霸
【点评】
本题结合地图考查春秋时期的核心史实，既考查基础知识的记忆，又考查从地图中提取信息的能力，史地结合的形式有助于学生理解春秋时期的政治格局变化。
【难度系数】
0.3

8. 阅读下列材料，回答问题。
材料：管仲束缚（被捆绑），自鲁之（去）齐。道而饥渴，过绮乌（地名）封人而乞食。绮乌封人跪而食之（给人吃），甚敬。封人因窃（偷偷地）谓仲曰：“适（偶然）幸（侥幸）及齐不死而用（掌权）齐，将何报（报答）我？”曰：“如子之言，我且（将）贤（贤能）之用，能（才能）之使，劳（功劳）之论。我何以报子？”封人怨之。
——摘编自《韩非子》
（1）材料所说的管仲后来被谁重用？并成就了什么大业？
（2）材料中管仲表示将怎样用人？

8.（1）齐桓公。使齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。（2）任用品德高尚的人、才华出众的人，并论功行赏。

【分析】
解答本题需结合所学历史知识和材料内容：第（1）问回忆春秋时期管仲辅佐齐桓公的相关史实；第（2）问需从材料中提取管仲关于用人的表述，整理成答案。
【解析】
（1）春秋时期，齐桓公任用管仲为相进行改革，最终齐桓公成为春秋时期的第一个霸主，因此管仲被齐桓公重用，辅佐其成就霸业。
（2）从材料中管仲的回答“如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论”，可提炼出他的用人方法：任用品德高尚的人、才华出众的人，并论功行赏。
【答案】
（1）齐桓公。使齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。（2）任用品德高尚的人、才华出众的人，并论功行赏。
【知识点】
春秋争霸，齐桓公称霸
【点评】
本题为材料解析题，既考查对春秋时期重要史实的识记，也考查从材料中提取有效信息的能力，属于基础类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6