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1. 南极洲的年平均气温大约为－25 ℃，最低气温达－89.2 ℃。三种不同的温度计能够测量的温度范围如表所示，则科考队应当携带的温度计是（
水银温度计 －39～357 ℃
酒精温度计
113.5～78.4 ℃
煤油温度计 －30～150 ℃
A.水银温度计
B.酒精温度计
C.煤油温度计
D.酒精温度计和煤油温度计都可以
B
）水银温度计 －39～357 ℃
酒精温度计
113.5～78.4 ℃煤油温度计 －30～150 ℃
A.水银温度计
B.酒精温度计
C.煤油温度计
D.酒精温度计和煤油温度计都可以
答案
1. B
解析
【分析】
要选择适合南极洲的温度计，需明确温度计的测量范围必须覆盖实际需要测量的温度。首先确定南极洲的最低气温为-89.2℃，接下来分别对比三种温度计的最低测量温度，判断哪种温度计的最低测量温度不高于-89.2℃（即能在该低温下保持液态，正常测量），以此确定正确选项。
【解析】
1. 明确所需测量的最低温度：南极洲最低气温为-89.2℃，需选择最低测量温度≤-89.2℃的温度计。
2. 分析水银温度计：其测量范围为-39～357℃，最低测量温度为-39℃，由于-89.2℃ ＜ -39℃，水银在该温度下会凝固，无法正常测量，排除A选项。
3. 分析酒精温度计：其测量范围为-113.5～78.4℃，最低测量温度为-113.5℃，-89.2℃ ＞ -113.5℃，酒精在该温度下为液态，且最高测量温度远高于南极洲年平均气温，可正常使用。
4. 分析煤油温度计：其测量范围为-30～150℃，最低测量温度为-30℃，-89.2℃ ＜ -30℃，煤油会凝固，无法测量，排除C、D选项。
综上，应选择酒精温度计，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
温度计量程、液体凝固点
【点评】
本题结合极地科考的实际场景，考查温度计的选择原理，核心是理解温度计的测量范围由内部液体的凝固点和沸点决定，需根据实际测量温度匹配合适的温度计，属于基础应用类题目，需注意负数大小的比较，避免出错。
【难度系数】
0.6
要选择适合南极洲的温度计，需明确温度计的测量范围必须覆盖实际需要测量的温度。首先确定南极洲的最低气温为-89.2℃，接下来分别对比三种温度计的最低测量温度，判断哪种温度计的最低测量温度不高于-89.2℃（即能在该低温下保持液态，正常测量），以此确定正确选项。
【解析】
1. 明确所需测量的最低温度：南极洲最低气温为-89.2℃，需选择最低测量温度≤-89.2℃的温度计。
2. 分析水银温度计：其测量范围为-39～357℃，最低测量温度为-39℃，由于-89.2℃ ＜ -39℃，水银在该温度下会凝固，无法正常测量，排除A选项。
3. 分析酒精温度计：其测量范围为-113.5～78.4℃，最低测量温度为-113.5℃，-89.2℃ ＞ -113.5℃，酒精在该温度下为液态，且最高测量温度远高于南极洲年平均气温，可正常使用。
4. 分析煤油温度计：其测量范围为-30～150℃，最低测量温度为-30℃，-89.2℃ ＜ -30℃，煤油会凝固，无法测量，排除C、D选项。
综上，应选择酒精温度计，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
温度计量程、液体凝固点
【点评】
本题结合极地科考的实际场景，考查温度计的选择原理，核心是理解温度计的测量范围由内部液体的凝固点和沸点决定，需根据实际测量温度匹配合适的温度计，属于基础应用类题目，需注意负数大小的比较，避免出错。
【难度系数】
0.6
2. 对以下操作及其导致的结果，分析不正确的是 （
A.在测量物体的长度时，若读数时是斜视的，则测得的长度一定比物体的真实长度长
B.若一把刻度尺相邻刻度线的间隔比标准刻度的小，则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大
C.用累积法测细金属丝的直径时，若绕制金属丝线圈时没有紧密排绕，则测量值比真实值要大
D.室温为 $20°\mathrm{C}$ 时，用酒精温度计测量冰水混合物的温度，若取出温度计读数，则此时的读数比真实值要大
A
）A.在测量物体的长度时，若读数时是斜视的，则测得的长度一定比物体的真实长度长
B.若一把刻度尺相邻刻度线的间隔比标准刻度的小，则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大
C.用累积法测细金属丝的直径时，若绕制金属丝线圈时没有紧密排绕，则测量值比真实值要大
D.室温为 $20°\mathrm{C}$ 时，用酒精温度计测量冰水混合物的温度，若取出温度计读数，则此时的读数比真实值要大
答案
2. A
解析
【分析】
本题考查长度测量和温度计使用中的误差分析，需逐个分析选项判断操作及结果的正误，找出分析不正确的选项。首先明确各测量操作的误差来源，结合实际情况判断每个选项的描述是否正确。
【解析】
对各选项逐一分析：
选项A：测量长度读数时，斜视分两种情况：若俯视（视线从刻度上方偏左），测得值会偏大；若仰视（视线从刻度上方偏右），测得值会偏小。因此“测得的长度一定比真实长度长”的描述错误。
选项B：刻度尺相邻刻度线间隔比标准刻度小，说明该刻度尺的分度值偏小。测量时，实际长度对应的刻度数会更多，因此测得的数值比真实值大，描述正确。
选项C：累积法测细金属丝直径的公式为$d=\frac{L}{n}$（$L$为线圈总长度，$n$为圈数）。若绕制不紧密，线圈间存在间隙，总长度$L$偏大，$n$不变，计算出的直径$d$会比真实值大，描述正确。
选项D：冰水混合物的真实温度为$0℃$，酒精温度计取出后，周围室温为$20℃$，酒精受热膨胀，液柱上升，读数会比真实值（$0℃$）大，描述正确。
综上，分析不正确的是选项A。
【答案】
A
【知识点】
长度测量误差、温度计使用
【点评】
本题围绕长度测量和温度计使用的误差展开，考查学生对基础实验操作中误差来源的理解，需结合具体操作分析误差方向，属于实验分析类基础题。
【难度系数】
0.5
本题考查长度测量和温度计使用中的误差分析，需逐个分析选项判断操作及结果的正误，找出分析不正确的选项。首先明确各测量操作的误差来源，结合实际情况判断每个选项的描述是否正确。
【解析】
对各选项逐一分析：
选项A：测量长度读数时，斜视分两种情况：若俯视（视线从刻度上方偏左），测得值会偏大；若仰视（视线从刻度上方偏右），测得值会偏小。因此“测得的长度一定比真实长度长”的描述错误。
选项B：刻度尺相邻刻度线间隔比标准刻度小，说明该刻度尺的分度值偏小。测量时，实际长度对应的刻度数会更多，因此测得的数值比真实值大，描述正确。
选项C：累积法测细金属丝直径的公式为$d=\frac{L}{n}$（$L$为线圈总长度，$n$为圈数）。若绕制不紧密，线圈间存在间隙，总长度$L$偏大，$n$不变，计算出的直径$d$会比真实值大，描述正确。
选项D：冰水混合物的真实温度为$0℃$，酒精温度计取出后，周围室温为$20℃$，酒精受热膨胀，液柱上升，读数会比真实值（$0℃$）大，描述正确。
综上，分析不正确的是选项A。
【答案】
A
【知识点】
长度测量误差、温度计使用
【点评】
本题围绕长度测量和温度计使用的误差展开，考查学生对基础实验操作中误差来源的理解，需结合具体操作分析误差方向，属于实验分析类基础题。
【难度系数】
0.5
3. 右图为教学楼的消防栓箱，某天小德发现它的玻璃损坏了，在配换破损的玻璃时，小德最好选用下列哪种刻度尺？（
A.分度值为1 mm、量程为0～15 cm的刻度尺
B.分度值为1 mm、量程为0～1.5 m的刻度尺
C.分度值为1 cm、量程为0～1.5 m的刻度尺
D.分度值为1 cm、量程为0～15 m的刻度尺
B
）A.分度值为1 mm、量程为0～15 cm的刻度尺
B.分度值为1 mm、量程为0～1.5 m的刻度尺
C.分度值为1 cm、量程为0～1.5 m的刻度尺
D.分度值为1 cm、量程为0～15 m的刻度尺
答案
3. B
解析
【分析】
要选择合适的刻度尺，需同时满足两个核心要求：一是量程要大于被测物体（消防栓箱玻璃）的实际尺寸，二是分度值要符合配玻璃所需的测量精度。需结合消防栓箱的大致尺寸，逐一分析选项的量程和分度值是否匹配需求。
【解析】
1. 分析量程：消防栓箱的尺寸通常在1.5m以内，A选项量程为0～15cm（0.15m），量程过小，无法完成测量，排除A；D选项量程为0～15m，量程过大，虽能测量但分度值不满足要求，排除D。
2. 分析分度值：配玻璃需要较高的测量精度，分度值1cm的误差会导致玻璃尺寸不合适，因此需选择分度值为1mm的刻度尺，排除分度值为1cm的C选项；B选项分度值1mm、量程0～1.5m，刚好匹配消防栓箱玻璃的测量需求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
刻度尺的选择、长度测量
【点评】
本题考查刻度尺的实际应用，需结合被测物体的尺寸确定量程，结合测量精度要求确定分度值，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
要选择合适的刻度尺，需同时满足两个核心要求：一是量程要大于被测物体（消防栓箱玻璃）的实际尺寸，二是分度值要符合配玻璃所需的测量精度。需结合消防栓箱的大致尺寸，逐一分析选项的量程和分度值是否匹配需求。
【解析】
1. 分析量程：消防栓箱的尺寸通常在1.5m以内，A选项量程为0～15cm（0.15m），量程过小，无法完成测量，排除A；D选项量程为0～15m，量程过大，虽能测量但分度值不满足要求，排除D。
2. 分析分度值：配玻璃需要较高的测量精度，分度值1cm的误差会导致玻璃尺寸不合适，因此需选择分度值为1mm的刻度尺，排除分度值为1cm的C选项；B选项分度值1mm、量程0～1.5m，刚好匹配消防栓箱玻璃的测量需求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
刻度尺的选择、长度测量
【点评】
本题考查刻度尺的实际应用，需结合被测物体的尺寸确定量程，结合测量精度要求确定分度值，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
4. 科学探究的过程中经常要进行各种测量，正确地操作和读数是准确测量的前提。
(1)如图甲所示，木块的长度是
(2)小科用图乙所示方法测量塑料盒的体积。
①塑料盒的体积是
②三个步骤中没有必要的是
③若从量筒中取出小石块，把塑料盒和小石块拴在细绳上，缓缓放入量筒的水中，使塑料盒和小石块都浸没在水中，则测得的塑料盒体积
(1)如图甲所示，木块的长度是
2.45(2.44～2.46均可)
$\mathrm{cm}$。(2)小科用图乙所示方法测量塑料盒的体积。
①塑料盒的体积是
3
$\mathrm{cm}^3$。②三个步骤中没有必要的是
A
（填字母）。③若从量筒中取出小石块，把塑料盒和小石块拴在细绳上，缓缓放入量筒的水中，使塑料盒和小石块都浸没在水中，则测得的塑料盒体积
小于
（填“大于”“等于”或“小于”）实际值。答案
4. (1)2.45(2.44～2.46均可)
(2)①3 ②A ③小于
(2)①3 ②A ③小于
解析
【分析】
(1) 刻度尺读数时，先确定分度值，甲图中刻度尺分度值为1mm，木块左端对齐1.00cm刻度线，右端对齐3.45cm刻度线，用末端刻度减去起始刻度即可得到木块长度。
(2) ① 排水法测固体体积需让物体完全浸没在水中，通过量筒液面的变化差计算体积：图B是小石块浸没时的量筒示数，图C是塑料盒和小石块都浸没时的量筒示数，两者的体积差就是塑料盒的体积。
② 测量固体体积的关键是让固体浸没，步骤A中塑料盒漂浮，无法测量其体积，因此该步骤无必要。
③ 取出小石块时，小石块会沾有水，将塑料盒和小石块放回量筒时，小石块带的水会改变量筒内的液体量，导致测得的体积差小于塑料盒的实际体积。
【解析】
(1) 刻度尺分度值为1mm，木块长度 = 末端刻度 - 起始刻度 = 3.45cm - 1.00cm = 2.45cm（2.44~2.46cm均符合要求）。
(2) ① 由图乙可知，小石块浸没时量筒示数为27mL，塑料盒和小石块都浸没时量筒示数为30mL，因此塑料盒体积 = 30mL - 27mL = 3mL = 3cm³。
② 测量固体体积需让固体完全浸没，步骤A中塑料盒漂浮，无法测量体积，故没必要的步骤是A。
③ 取出小石块时，小石块沾有水，放回时带的水会使量筒内液面变化量偏大，导致测得的塑料盒体积（C与B的示数差）小于实际值。
【答案】
(1)2.45（2.44～2.46均可）；(2)①3；②A；③小于
【知识点】
刻度尺读数；量筒使用；排水法测体积
【点评】
本题考查基础测量工具的读数和排水法测体积的实验，需掌握刻度尺、量筒的读数规则，理解排水法测体积的原理，同时能分析实验误差，属于基础实验题，侧重对实验步骤和原理的理解。
【难度系数】
0.6
(1) 刻度尺读数时，先确定分度值，甲图中刻度尺分度值为1mm，木块左端对齐1.00cm刻度线，右端对齐3.45cm刻度线，用末端刻度减去起始刻度即可得到木块长度。
(2) ① 排水法测固体体积需让物体完全浸没在水中，通过量筒液面的变化差计算体积：图B是小石块浸没时的量筒示数，图C是塑料盒和小石块都浸没时的量筒示数，两者的体积差就是塑料盒的体积。
② 测量固体体积的关键是让固体浸没，步骤A中塑料盒漂浮，无法测量其体积，因此该步骤无必要。
③ 取出小石块时，小石块会沾有水，将塑料盒和小石块放回量筒时，小石块带的水会改变量筒内的液体量，导致测得的体积差小于塑料盒的实际体积。
【解析】
(1) 刻度尺分度值为1mm，木块长度 = 末端刻度 - 起始刻度 = 3.45cm - 1.00cm = 2.45cm（2.44~2.46cm均符合要求）。
(2) ① 由图乙可知，小石块浸没时量筒示数为27mL，塑料盒和小石块都浸没时量筒示数为30mL，因此塑料盒体积 = 30mL - 27mL = 3mL = 3cm³。
② 测量固体体积需让固体完全浸没，步骤A中塑料盒漂浮，无法测量体积，故没必要的步骤是A。
③ 取出小石块时，小石块沾有水，放回时带的水会使量筒内液面变化量偏大，导致测得的塑料盒体积（C与B的示数差）小于实际值。
【答案】
(1)2.45（2.44～2.46均可）；(2)①3；②A；③小于
【知识点】
刻度尺读数；量筒使用；排水法测体积
【点评】
本题考查基础测量工具的读数和排水法测体积的实验，需掌握刻度尺、量筒的读数规则，理解排水法测体积的原理，同时能分析实验误差，属于基础实验题，侧重对实验步骤和原理的理解。
【难度系数】
0.6
