1. 阅读下面的语段,按要求答题。
画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上,是众多仆从cù yōng的轿乘队伍,从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途bá shè的行旅。树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和疏密,表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的shū niǔ。巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包,纤夫们拖着船逆水行驶,一片繁忙景象。
(1)给选段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。
①汴京 ②料峭 ③cù yōng（田字格） ④bá shè（田字格） ⑤shū niǔ（田字格） ⑥纤夫
(2)文中“漕运”的“漕”意思是；“舳舻”的“舳”意思是，“舻”意思是。
(3)你认为《梦回繁华》中还有哪些生字词需要积累?请写在下面的横线上并注音。

1.(1)①biàn ②qiào ③簇拥 ④跋涉 ⑤枢纽 ⑥qiàn (2)通过水道运输粮食 船尾 船头 (3)略

【分析】
本题考查《梦回繁华》中的基础字词积累，解题思路如下：
1. 第(1)题需结合课文注释和日常积累，注意多音字的不同读音（如“纤”），以及易错字形的正确书写（如“簇拥”“跋涉”“枢纽”）；
2. 第(2)题需依据课文注释理解文言字词的含义，结合语境分析“漕”“舳”“舻”的意思；
3. 第(3)题需从课文中选取未在本题出现的生字词，准确注音即可，属于开放性积累。
【解析】
(1) ①“汴”读biàn，注意声调为第四声；②“峭”读qiào，勿误读为xiào；③“cù yōng”写作“簇拥”，“簇”为竹字头，“拥”为提手旁；④“bá shè”写作“跋涉”，“跋”为足字旁，“涉”为左右结构；⑤“shū niǔ”写作“枢纽”，“枢”为木字旁，“纽”为绞丝旁；⑥“纤夫”的“纤”读qiàn，指拉船用的绳子，此处为名词，勿读成表细小义的xiān。
(2) “漕运”指通过水道运输粮食，故“漕”意思是通过水道运输粮食；“舳舻”指船，其中“舳”是船尾，“舻”是船头，此为课文注释内容。
(3) 从《梦回繁华》中选取未在本题出现的生字词，准确注音即可，如“遒劲（qiú jìng）”“冗杂（rǒng zá）”等。
【答案】
(1) ①biàn ②qiào ③簇拥 ④跋涉 ⑤枢纽 ⑥qiàn
(2) 通过水道运输粮食；船尾；船头
(3) 示例：遒劲（qiú jìng）；冗杂（rǒng zá）
【知识点】
字音字形、文言实词词义、课文字词积累
【点评】
本题聚焦课文基础字词，是语文学习的核心考点，旨在引导学生重视课文注释，夯实字词基础，难度适中，只要认真积累即可掌握。
【难度系数】
0.3

2. 结合语境,填入空格处的词语恰当的一项是()。
北宋汴京商业,除贵族外,还住有大量的商人、手工业者和市民,城市的文化生活也十分。

A.密集 聚集 活跃
B.繁盛 聚集 活跃
C.繁盛 居住 丰富
D.密集 居住 丰富

2. B

【分析】本题为词语搭配题，需结合语境辨析近义词的适用对象。首先分析第一空，形容北宋汴京的商业发展状况，“繁盛”指繁荣兴盛，常用来形容商业、经济等的繁荣状态；“密集”多形容事物排列紧密，不适合修饰商业，据此排除A、D选项。接着分析第二空，语境强调除贵族的存在状态外，还有大量其他人群，“聚集”指集合、凑在一起，符合贵族聚居的语境；若选“居住”，会与后文“还住有”语义重复，排除C选项。最后验证第三空，“活跃”可形容文化生活蓬勃热闹，搭配恰当，因此确定答案为B。
【解析】我们逐空分析：1. 第一空，“商业繁盛”是固定搭配，指商业繁荣兴盛，“密集”多用于形容人口、事物的紧密排列，不适合修饰商业，故排除A、D；2. 第二空，“贵族聚集”符合语境，指贵族聚居，若用“居住”，后文“还住有”语义重复，排除C；3. 第三空，“文化生活活跃”搭配合理，形容文化生活蓬勃热闹，综上选B。
【答案】B
【知识点】词语搭配、语境辨析
【点评】本题考查近义词在具体语境中的运用，需结合词语的适用对象和语境逻辑判断，难度适中，是语文基础题型。
【难度系数】0.6

3. 指出下列句子所使用的说明方法。
(1)张择端画的《清明上河图》,绢本,设色,纵24.8厘米,横528.7厘米。 ()
(2)张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。 ()
(3)汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。 ()
(4)画中的“孙羊店”“脚店”等,与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。 ()

3. (1)列数字 (2)举例子、作比较 (3)打比方 (4)引资料(或引用)

【分析】
要判断句子的说明方法，需先明确常见说明方法的定义，再结合句子特征逐一对应：
1. 列数字：通过具体数字说明事物特征；
2. 举例子、作比较：举例子是列举实例说明，作比较是将事物与同类对比突出特点；
3. 打比方：用比喻手法说明事物；
4. 引资料：引用文献等内容佐证说明。
再逐个分析句子的关键特征，匹配对应说明方法。
【解析】
(1) 句子中出现“24.8厘米”“528.7厘米”等具体数字，准确说明《清明上河图》的尺寸，使用了列数字的说明方法；
(2) 句子以《清明上河图》作为北宋风俗画的代表（举例子），同时用“最具代表性”隐含与其他作品的对比（作比较），使用了举例子、作比较的说明方法；
(3) 句子将拱桥比作“飞虹”，用比喻手法说明桥的形状特点，使用了打比方的说明方法；
(4) 句子引用《东京梦华录》中的记载，印证画中内容，使用了引资料（或引用）的说明方法。
【答案】
(1)列数字 (2)举例子、作比较 (3)打比方 (4)引资料(或引用)
【知识点】
说明方法的辨识
【点评】
本题为语文说明文基础题型，考查常见说明方法的区分，需学生掌握各类说明方法的核心特征，难度较低，是对说明文基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.4