2026年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版第23页答案
我是一条小河
冯 至
我是一条小河,
我无心由你的身边绕过——
你无心把你彩霞般的影儿
投入了我软软的柔波。
我流过一座森林,
柔波便荡荡地
把那些碧翠的叶影儿
裁剪成你的裙裳。
……
无奈呀,我终于流入了,
流入那无情的大海
海上的风又厉,浪又狂,
吹折了花冠,击碎了裙裳!
我也随了海潮漂漾,
漂漾到无边的地方
你那彩霞般的影儿
也和幻散了的彩霞一样!
7. 请你朗读这首诗,诗中第三小节应该用怎样的语气语调来读?说说理由。
前两句应该用舒缓、低沉、哀叹的语气来读,因为这里表现了小河流入大海的无奈和哀伤;后两句则要用高亢、激愤的语气来读,因为这里表现了诗人看到心中所爱被摧残、击垮的悲愤。


8. 请你仿照第二小节,续写一个诗节。
提示:语句流畅,结构相似,内容相关即可。

9. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是 (
B
)
A. 诗人之所以要把“我”比作“一条小河”,是为了便于后面诗情的发展,创造一个个神奇的意境。
B. 全诗运用象征的手法,“你”在诗的意境中看似抽象,实则具体,“你”就是森林、花丛、大海。
C. “我”流过森林,流过花丛,最后流入大海的过程,含蓄地喻指了诗人追求理想、追求幸福美好生活的过程。
D. 这首诗借物抒情,既有一种明丽清新的格调,又有一种淡淡忧伤的气氛。

答案

7. 前两句应该用舒缓、低沉、哀叹的语气来读,因为这里表现了小河流入大海的无奈和哀伤;后两句则要用高亢、激愤的语气来读,因为这里表现了诗人看到心中所爱被摧残、击垮的悲愤。
8. 提示:语句流畅,结构相似,内容相关即可。
9. B