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1.“煮”的篆体写法如图所示，表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是 （）
A.热水暖手
B.钻木取火
C.搓手取暖
D.擦燃火柴
A.热水暖手
B.钻木取火
C.搓手取暖
D.擦燃火柴
答案
A
解析
用火烧煮食物是通过热传递的方式改变物体内能。逐一分析选项：A.热水暖手是热量从热水传递到手上，属于热传递改变内能；B.钻木取火、C.搓手取暖、D.擦燃火柴，均是通过克服摩擦做功的方式改变物体内能。因此与“煮”改变内能方式相同的是A。
2.如图所示,重 70 kg 的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫,此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致手心内能改变的方式是(g 取 10 N/kg) ()
A.70 N 热传递
B.70 N 做功
C.700 N 热传递
D.700 N 做功
A.70 N 热传递
B.70 N 做功
C.700 N 热传递
D.700 N 做功
答案
D
解析
先计算消防员的重力：G=mg=70kg×10N/kg=700N。消防员匀速下滑处于平衡状态，竖直方向上钢管对他的摩擦力与自身重力是一对平衡力，因此摩擦力大小等于重力，为700N。下滑过程中手心与钢管摩擦，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使手心温度升高，因此手心内能改变的方式是做功。
3. 如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温的过程中 （）
A.吸热，内能增加
B.吸热，内能减少
C.放热，内能增加
D.放热，内能减少
A.吸热，内能增加
B.吸热，内能减少
C.放热，内能增加
D.放热，内能减少
答案
A
解析
点灯后水的温度升高，该过程水需要吸收热量；物体温度升高时内能会增加，因此水在升温过程中吸热，内能增加。
4. 下列描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是 （）
A.铁锤敲打铁片发热
B.铁丝反复弯折后发热
C.阳光下路面发热
D.搓手时手掌发热
A.铁锤敲打铁片发热
B.铁丝反复弯折后发热
C.阳光下路面发热
D.搓手时手掌发热
答案
C
解析
改变物体内能的方式有做功和热传递。A选项铁锤敲打铁片发热，是通过做功将机械能转化为内能；B选项铁丝反复弯折后发热，是通过做功改变物体内能；C选项阳光下路面发热，是通过热传递吸收太阳的热量改变内能；D选项搓手时手掌发热，是通过摩擦做功改变内能。可知C的改变内能方式与其他三个不同。
5. 下列实验反映气体对外做功的是（）
A.①用气筒往瓶内打气，塞子跳出
B.②钻木取火
C.③快速压下活塞，棉花燃烧
D.④振荡烧瓶，瓶内铁屑温度升高
A.①用气筒往瓶内打气，塞子跳出
B.②钻木取火
C.③快速压下活塞，棉花燃烧
D.④振荡烧瓶，瓶内铁屑温度升高
答案
A
解析
逐一分析选项：A. 用气筒往瓶内打气，塞子跳出时，瓶内气体推动塞子运动，气体对外做功，内能减小；B. 钻木取火是克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于外界对物体做功，不是气体对外做功；C. 快速压下活塞，活塞对筒内气体做功，机械能转化为内能使棉花燃烧，是外界对气体做功；D. 振荡烧瓶时，通过克服摩擦做功使铁屑温度升高，是外界对物体做功，不属于气体对外做功。因此只有A符合气体对外做功的特征。
6.小科在网上购买了自热小火锅，如图所示。向外盒加水后，发热包会膨胀升温，加热餐盒内的食物，一段时间后便可食用。下列说法错误的是 （）
A.已加热的鸭血有内能，未加热的虾饺也有内能
B.闻到食物的香味是因为分子在做无规则运动
C.刚开始加热的藕片温度升高，内能增大
D.发热包是通过做功改变小火锅里食物的内能的
A.已加热的鸭血有内能，未加热的虾饺也有内能
B.闻到食物的香味是因为分子在做无规则运动
C.刚开始加热的藕片温度升高，内能增大
D.发热包是通过做功改变小火锅里食物的内能的
答案
D
解析
一切物体在任何情况下都具有内能，因此已加热的鸭血和未加热的虾饺都有内能，A说法正确；闻到食物的香味属于扩散现象，是分子永不停息做无规则运动的结果，B说法正确；物体温度升高，分子热运动更剧烈，内能会增大，所以刚开始加热的藕片温度升高时内能增大，C说法正确；发热包温度高于食物温度，热量从发热包传递到食物，是通过热传递的方式改变食物的内能，并非做功，D说法错误。本题要求选出错误的说法。
7. 如图所示，振荡烧瓶和将烧瓶放入热水中都能使其中的铁屑温度升高，下列有关说法正确的是（）
A.振荡烧瓶是通过对铁屑做功使其内能减小
B.将烧瓶放入热水是通过做功使铁屑内能增加
C.仅通过铁屑温度升高不能判断改变内能方式
D.铁屑温度升高的现象说明铁屑的内能减少
A.振荡烧瓶是通过对铁屑做功使其内能减小
B.将烧瓶放入热水是通过做功使铁屑内能增加
C.仅通过铁屑温度升高不能判断改变内能方式
D.铁屑温度升高的现象说明铁屑的内能减少
答案
C
解析
逐一分析选项：
1. 选项A：振荡烧瓶时，铁屑相互摩擦碰撞，是通过对铁屑做功使其内能增大，并非内能减小，A错误。
2. 选项B：将烧瓶放入热水中，是通过热传递的方式使铁屑内能增加，并非通过做功，B错误。
3. 选项C：做功和热传递都可以使物体内能增大、温度升高，因此仅观察到铁屑温度升高，无法判断改变内能的具体方式，C正确。
4. 选项D：铁屑温度升高，分子热运动加剧，说明铁屑的内能增加，并非减少，D错误。
1. 选项A：振荡烧瓶时，铁屑相互摩擦碰撞，是通过对铁屑做功使其内能增大，并非内能减小，A错误。
2. 选项B：将烧瓶放入热水中，是通过热传递的方式使铁屑内能增加，并非通过做功，B错误。
3. 选项C：做功和热传递都可以使物体内能增大、温度升高，因此仅观察到铁屑温度升高，无法判断改变内能的具体方式，C正确。
4. 选项D：铁屑温度升高，分子热运动加剧，说明铁屑的内能增加，并非减少，D错误。
8.(4分)“曲水流觞”是古代诗酒唱酬的一种雅事。酒盏里装有热酒，在溪水上随水流动时会降低酒的温度，则酒的内能（选填“变大”“变小”或“不变”），这是通过的方式改变酒的内能。
答案
解：
物体内能与温度有关，热酒温度降低时，酒的内能变小。
热酒温度高于溪水温度，热量从酒传递到溪水中，这是通过热传递的方式改变酒的内能。
答案依次为：变小；热传递。
物体内能与温度有关，热酒温度降低时，酒的内能变小。
热酒温度高于溪水温度，热量从酒传递到溪水中，这是通过热传递的方式改变酒的内能。
答案依次为：变小；热传递。
