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1. 二氧化碳的实验室制法。
（1）药品：块状石灰石（或大理石）和稀盐酸（均为混合物）。
（2）反应原理：
（3）制取装置如图所示。
（4）实验步骤。
①组装仪器，检查装置的气密性：往长颈漏斗中加水至浸没长颈漏斗末端，关闭止水夹，继续往长颈漏斗中加水，若漏斗内液面不下降，则装置的气密性良好。
②装入药品：先向锥形瓶中加入块状石灰石（或大理石），塞紧双孔橡皮塞，向长颈漏斗中加入稀盐酸，使液面浸没长颈漏斗末端。
③收集：用
（5）验满：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已经集满（如图甲）。
（6）检验：将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳（如图乙）。
（1）药品：块状石灰石（或大理石）和稀盐酸（均为混合物）。
（2）反应原理：
$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}↑}$
。（3）制取装置如图所示。
（4）实验步骤。
①组装仪器，检查装置的气密性：往长颈漏斗中加水至浸没长颈漏斗末端，关闭止水夹，继续往长颈漏斗中加水，若漏斗内液面不下降，则装置的气密性良好。
②装入药品：先向锥形瓶中加入块状石灰石（或大理石），塞紧双孔橡皮塞，向长颈漏斗中加入稀盐酸，使液面浸没长颈漏斗末端。
③收集：用
向上排空气
法收集气体。（5）验满：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已经集满（如图甲）。
（6）检验：将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳（如图乙）。
答案
1.（2）$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}↑}$
（4）③向上排空气
（4）③向上排空气
解析
【分析】
本题考查二氧化碳实验室制法的核心知识点，解题思路：1. 反应原理：回忆实验室制取二氧化碳的反应物为块状石灰石（主要成分为$\ce{CaCO_{3}}$）和稀盐酸，需正确书写化学方程式，注意配平、气体符号的标注；2. 收集方法：根据二氧化碳的密度和溶解性判断，二氧化碳密度比空气大且能溶于水，因此选择向上排空气法收集。
【解析】
（2）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}↑}$；（4）③二氧化碳密度比空气大，且能溶于水，因此采用向上排空气法收集。
【答案】
1.（2）$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}↑}$；（4）③向上排空气
【知识点】
二氧化碳实验室制法、化学方程式书写
【点评】
本题为化学基础实验题，聚焦二氧化碳制取的反应原理、收集方法等基础考点，考察学生对核心实验知识的掌握，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.8
本题考查二氧化碳实验室制法的核心知识点，解题思路：1. 反应原理：回忆实验室制取二氧化碳的反应物为块状石灰石（主要成分为$\ce{CaCO_{3}}$）和稀盐酸，需正确书写化学方程式，注意配平、气体符号的标注；2. 收集方法：根据二氧化碳的密度和溶解性判断，二氧化碳密度比空气大且能溶于水，因此选择向上排空气法收集。
【解析】
（2）碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}↑}$；（4）③二氧化碳密度比空气大，且能溶于水，因此采用向上排空气法收集。
【答案】
1.（2）$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}↑}$；（4）③向上排空气
【知识点】
二氧化碳实验室制法、化学方程式书写
【点评】
本题为化学基础实验题，聚焦二氧化碳制取的反应原理、收集方法等基础考点，考察学生对核心实验知识的掌握，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.8
2. 二氧化碳的性质。
| 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式或解释 |
| --- | --- | --- |
| （1）将$\ce{CO_{2}}$通入盛有少量澄清石灰水的试管中 |
| （2）①将$\ce{CO_{2}}$通入盛有紫色石蕊溶液的试管中；②用酒精灯进行加热 | ①溶液由紫色变为红色；②溶液由红色变为紫色 | ①
②
| （3）把短蜡烛固定在烧杯内点燃，拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒 | 蜡烛熄灭 | 说明二氧化碳
| 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式或解释 |
| --- | --- | --- |
| （1）将$\ce{CO_{2}}$通入盛有少量澄清石灰水的试管中 |
澄清石灰水变浑浊
| $\ce{Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$
|| （2）①将$\ce{CO_{2}}$通入盛有紫色石蕊溶液的试管中；②用酒精灯进行加热 | ①溶液由紫色变为红色；②溶液由红色变为紫色 | ①
$\ce{CO_{2} + H_{2}O = H_{2}CO_{3}}$
；②
$\ce{H_{2}CO_{3}\xlongequal{\Delta} CO_{2}↑ + H_{2}O}$
|| （3）把短蜡烛固定在烧杯内点燃，拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒 | 蜡烛熄灭 | 说明二氧化碳
不燃烧
，也不支持燃烧
，且密度比空气大
|答案
2.（1）澄清石灰水变浑浊 $\ce{Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$
（2）$\ce{CO_{2} + H_{2}O = H_{2}CO_{3}}$ $\ce{H_{2}CO_{3}\xlongequal{\Delta} CO_{2}↑ + H_{2}O}$
（3）不燃烧 不支持燃烧 大
（2）$\ce{CO_{2} + H_{2}O = H_{2}CO_{3}}$ $\ce{H_{2}CO_{3}\xlongequal{\Delta} CO_{2}↑ + H_{2}O}$
（3）不燃烧 不支持燃烧 大
解析
【分析】本题围绕二氧化碳的性质展开实验探究，需结合二氧化碳与澄清石灰水、水的反应，以及二氧化碳的灭火性质分析。回忆二氧化碳的特征反应：与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，与水反应生成碳酸且碳酸不稳定易分解；结合倾倒二氧化碳使蜡烛熄灭的实验，对应其不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大的性质，即可推导实验现象和化学方程式。
【解析】（1）将$\ce{CO_{2}}$通入澄清石灰水时，$\ce{CO_{2}}$与$\ce{Ca(OH)_{2}}$反应生成难溶性的碳酸钙沉淀，因此观察到澄清石灰水变浑浊，对应化学方程式为$\ce{Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$；（2）①$\ce{CO_{2}}$通入紫色石蕊溶液，与水反应生成碳酸（$\ce{H_{2}CO_{3}}$），碳酸呈酸性使紫色石蕊变红，反应方程式为$\ce{CO_{2} + H_{2}O = H_{2}CO_{3}}$；②加热时碳酸不稳定，受热分解为$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$，溶液酸性消失，溶液由红色变回紫色，反应方程式为$\ce{H_{2}CO_{3}\xlongequal{\Delta} CO_{2}↑ + H_{2}O}$；（3）向燃着的蜡烛倾倒$\ce{CO_{2}}$，蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，且$\ce{CO_{2}}$能沉在烧杯底部，证明其密度比空气大。
【答案】2.（1）澄清石灰水变浑浊 $\ce{Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$（2）$\ce{CO_{2} + H_{2}O = H_{2}CO_{3}}$ $\ce{H_{2}CO_{3}\xlongequal{\Delta} CO_{2}↑ + H_{2}O}$（3）不燃烧 不支持燃烧 大
【知识点】二氧化碳的化学性质、二氧化碳的物理性质、化学方程式的书写
【点评】本题为初中化学基础实验题，聚焦二氧化碳核心性质，通过实验现象考查反应原理，是学生需熟练掌握的知识点，注重基础应用。
【难度系数】0.7
【解析】（1）将$\ce{CO_{2}}$通入澄清石灰水时，$\ce{CO_{2}}$与$\ce{Ca(OH)_{2}}$反应生成难溶性的碳酸钙沉淀，因此观察到澄清石灰水变浑浊，对应化学方程式为$\ce{Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$；（2）①$\ce{CO_{2}}$通入紫色石蕊溶液，与水反应生成碳酸（$\ce{H_{2}CO_{3}}$），碳酸呈酸性使紫色石蕊变红，反应方程式为$\ce{CO_{2} + H_{2}O = H_{2}CO_{3}}$；②加热时碳酸不稳定，受热分解为$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$，溶液酸性消失，溶液由红色变回紫色，反应方程式为$\ce{H_{2}CO_{3}\xlongequal{\Delta} CO_{2}↑ + H_{2}O}$；（3）向燃着的蜡烛倾倒$\ce{CO_{2}}$，蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，且$\ce{CO_{2}}$能沉在烧杯底部，证明其密度比空气大。
【答案】2.（1）澄清石灰水变浑浊 $\ce{Ca(OH)_{2} + CO_{2} = CaCO_{3}↓ + H_{2}O}$（2）$\ce{CO_{2} + H_{2}O = H_{2}CO_{3}}$ $\ce{H_{2}CO_{3}\xlongequal{\Delta} CO_{2}↑ + H_{2}O}$（3）不燃烧 不支持燃烧 大
【知识点】二氧化碳的化学性质、二氧化碳的物理性质、化学方程式的书写
【点评】本题为初中化学基础实验题，聚焦二氧化碳核心性质，通过实验现象考查反应原理，是学生需熟练掌握的知识点，注重基础应用。
【难度系数】0.7
