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二、用所给词的适当形式填空
everyone, meet, class, be, you
1. Hi, Dale. Nice to
2. Good afternoon,
3. —What's
4. —Where
—It's here.
5. Bob, can you say hi to the
everyone, meet, class, be, you
1. Hi, Dale. Nice to
meet
you.2. Good afternoon,
everyone
. I am Li Hua.3. —What's
your
name? —I'm Ella.4. —Where
is
A?—It's here.
5. Bob, can you say hi to the
class
?答案
1. meet 2. everyone 3. your 4. is 5. class
解析
【分析】本题为用所给词的适当形式填空，需结合句子语境、固定搭配及语法规则选择合适的词形。1. 日常问候有固定搭配；2. 问候语需搭配合适的指代人的词；3. 修饰名词需用对应代词的物主形式；4. 主语为单数时be动词的用法；5. 定冠词后接名词的语境运用。
【解析】1. 固定搭配“Nice to meet you”是日常问候的标准表达，故填原形meet；2. “Good afternoon”后接表示群体的不定代词everyone，符合问候大家的语境；3. 此处修饰名词name，需用you的形容词性物主代词your，表“你的名字”；4. 主语A为单数，be动词用is；5. 定冠词the后接名词class，符合向班级问好的语境。
【答案】1. meet 2. everyone 3. your 4. is 5. class
【知识点】固定搭配、形容词性物主代词、be动词用法
【点评】本题考查英语入门阶段的基础词汇运用，涉及固定搭配、代词和be动词的基础用法，难度较低，适合巩固日常英语表达。
【难度系数】0.3
【解析】1. 固定搭配“Nice to meet you”是日常问候的标准表达，故填原形meet；2. “Good afternoon”后接表示群体的不定代词everyone，符合问候大家的语境；3. 此处修饰名词name，需用you的形容词性物主代词your，表“你的名字”；4. 主语A为单数，be动词用is；5. 定冠词the后接名词class，符合向班级问好的语境。
【答案】1. meet 2. everyone 3. your 4. is 5. class
【知识点】固定搭配、形容词性物主代词、be动词用法
【点评】本题考查英语入门阶段的基础词汇运用，涉及固定搭配、代词和be动词的基础用法，难度较低，适合巩固日常英语表达。
【难度系数】0.3
三、任务型阅读
阅读对话，完成语篇后的任务。
Bob: Good evening, Mr Green!
Mr Green: Good evening!
Bob: I'm Bob, Alice's friend.
Mr Green: Nice to meet you, Bob.
Bob: Nice to meet you too, Mr Green.
...
Mr Green: Bye-bye, Bob.
Bob: Bye-bye, Mr Green.
1. 请写出对话中出现的人物。
2. 请写出“Nice to meet you. ”的答语。
3. 请根据句子“I'm Bob, Alice's friend. ”翻译下列句子。
我是 Eric, Frank 的朋友。
阅读对话，完成语篇后的任务。
Bob: Good evening, Mr Green!
Mr Green: Good evening!
Bob: I'm Bob, Alice's friend.
Mr Green: Nice to meet you, Bob.
Bob: Nice to meet you too, Mr Green.
...
Mr Green: Bye-bye, Bob.
Bob: Bye-bye, Mr Green.
1. 请写出对话中出现的人物。
Mr Green, Bob, Alice
2. 请写出“Nice to meet you. ”的答语。
Nice to meet you too.
3. 请根据句子“I'm Bob, Alice's friend. ”翻译下列句子。
我是 Eric, Frank 的朋友。
I'm Eric, Frank's friend.
答案
1. Mr Green, Bob, Alice
2. Nice to meet you too.
3. I'm Eric, Frank's friend.
2. Nice to meet you too.
3. I'm Eric, Frank's friend.
解析
【分析】
本题为任务型阅读，需针对三个问题分别思考：1. 提取对话中的人物，要从对话内容里找出出现的人名，注意对话中提及的关联人物；2. 牢记日常交际用语的固定答语；3. 按照原句结构，结合名词所有格的用法完成翻译。
【解析】
1. 通读对话，找到明确出现的人物Bob、Mr Green，再根据Bob的表述“Alice's friend”，可知Alice也是对话涉及的人物，因此整理出人物；
2. 日常英语交际中，“Nice to meet you.”的标准固定答语为“Nice to meet you too.”；
3. 原句结构为“I'm + 名字, 某人's + friend”，对应中文“我是 Eric, Frank 的朋友”，直接按结构翻译即可，注意朋友的所属用名词所有格“'s”。
【答案】
1. Mr Green, Bob, Alice
2. Nice to meet you too.
3. I'm Eric, Frank's friend.
【知识点】
日常交际用语、信息提取、英语句子翻译
【点评】
本题为基础任务型阅读，考查日常交际用语、信息提取及简单翻译，属于基础题型，学生易掌握。
【难度系数】
0.9
本题为任务型阅读，需针对三个问题分别思考：1. 提取对话中的人物，要从对话内容里找出出现的人名，注意对话中提及的关联人物；2. 牢记日常交际用语的固定答语；3. 按照原句结构，结合名词所有格的用法完成翻译。
【解析】
1. 通读对话，找到明确出现的人物Bob、Mr Green，再根据Bob的表述“Alice's friend”，可知Alice也是对话涉及的人物，因此整理出人物；
2. 日常英语交际中，“Nice to meet you.”的标准固定答语为“Nice to meet you too.”；
3. 原句结构为“I'm + 名字, 某人's + friend”，对应中文“我是 Eric, Frank 的朋友”，直接按结构翻译即可，注意朋友的所属用名词所有格“'s”。
【答案】
1. Mr Green, Bob, Alice
2. Nice to meet you too.
3. I'm Eric, Frank's friend.
【知识点】
日常交际用语、信息提取、英语句子翻译
【点评】
本题为基础任务型阅读，考查日常交际用语、信息提取及简单翻译，属于基础题型，学生易掌握。
【难度系数】
0.9
一、将下列单词与汉语意思匹配起来
（
（
（
（
（
（
（
（
（
g
）1. goodbye a. 铃(声)；钟(声)（
f
）2. start b. 美妙的；伟大的（
e
）3. spell c. 时间（
a
）4. bell d. 允许；让（
h
）5. call e. 用字母拼；拼写（
c
）6. time f. 开始；着手（
d
）7. let g. 再见；再会（
b
）8. great h. 把……叫作；(给……)打电话；呼唤答案
1. g 2. f 3. e 4. a 5. h 6. c 7. d 8. b
解析
【分析】
解题时需先明确每个英语单词的汉语含义，再将其与右侧对应的汉语选项一一匹配。具体步骤：1. 回忆单词goodbye的含义，对应匹配选项；2. 依次梳理start、spell等剩余单词的词义，逐一对应汉语选项，完成全部匹配。
【解析】
1. goodbye意为“再见；再会”，对应g；
2. start意为“开始；着手”，对应f；
3. spell意为“用字母拼；拼写”，对应e；
4. bell意为“铃(声)；钟(声)”，对应a；
5. call意为“把……叫作；(给……)打电话；呼唤”，对应h；
6. time意为“时间”，对应c；
7. let意为“允许；让”，对应d；
8. great意为“美妙的；伟大的”，对应b。
【答案】
1.g 2.f 3.e 4.a 5.h 6.c 7.d 8.b
【知识点】
英语单词词义，英汉词汇匹配
【点评】
本题为基础英汉词汇匹配题，考查常用英语单词的基本词义，难度较低，适合英语入门阶段巩固词汇知识。
【难度系数】
0.8
解题时需先明确每个英语单词的汉语含义，再将其与右侧对应的汉语选项一一匹配。具体步骤：1. 回忆单词goodbye的含义，对应匹配选项；2. 依次梳理start、spell等剩余单词的词义，逐一对应汉语选项，完成全部匹配。
【解析】
1. goodbye意为“再见；再会”，对应g；
2. start意为“开始；着手”，对应f；
3. spell意为“用字母拼；拼写”，对应e；
4. bell意为“铃(声)；钟(声)”，对应a；
5. call意为“把……叫作；(给……)打电话；呼唤”，对应h；
6. time意为“时间”，对应c；
7. let意为“允许；让”，对应d；
8. great意为“美妙的；伟大的”，对应b。
【答案】
1.g 2.f 3.e 4.a 5.h 6.c 7.d 8.b
【知识点】
英语单词词义，英汉词汇匹配
【点评】
本题为基础英汉词汇匹配题，考查常用英语单词的基本词义，难度较低，适合英语入门阶段巩固词汇知识。
【难度系数】
0.8
