二、从 B 栏中选出与 A 栏相匹配的答语
A
(
(
(
(
(
B
A. Bye!
B. Nice to meet you too.
C. E-M-M-A, Emma.
D. Bob.
E. I'm fine, thank you.
A
(
E
)1. How are you?(
D
)2. May I have your name?(
C
)3. How do you spell your name?(
B
)4. Nice to meet you.(
A
)5. Goodbye!B
A. Bye!
B. Nice to meet you too.
C. E-M-M-A, Emma.
D. Bob.
E. I'm fine, thank you.
答案
1. E 2. D 3. C 4. B 5. A
解析
【分析】先明确A栏每个问句的功能与含义,再匹配B栏对应的答语:1. 问句“How are you?”用于询问对方近况,需对应回应身体状态的答语;2. 问句“May I have your name?”是询问对方姓名,需对应给出姓名的答语;3. 问句“How do you spell your name?”是询问姓名的拼写,需对应拼写内容的答语;4. 问句“Nice to meet you.”是初次见面的问候,需对应回应问候的答语;5. 问句“Goodbye!”是告别语,需对应告别答语。
【解析】1. “How are you?”的标准答语为“I'm fine, thank you.”,对应B栏E;2. “May I have your name?”需回答姓名,对应B栏D(Bob);3. “How do you spell your name?”需拼写姓名,对应B栏C(E-M-M-A, Emma);4. “Nice to meet you.”的回应是“Nice to meet you too.”,对应B栏B;5. “Goodbye!”的回应是“Bye!”,对应B栏A。
【答案】1.E 2.D 3.C 4.B 5.A
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查英语入门阶段的基础日常交际用语匹配,侧重考查学生对常见问候、告别、信息询问等交际表达的掌握,题型简单基础。
【难度系数】0.9
【解析】1. “How are you?”的标准答语为“I'm fine, thank you.”,对应B栏E;2. “May I have your name?”需回答姓名,对应B栏D(Bob);3. “How do you spell your name?”需拼写姓名,对应B栏C(E-M-M-A, Emma);4. “Nice to meet you.”的回应是“Nice to meet you too.”,对应B栏B;5. “Goodbye!”的回应是“Bye!”,对应B栏A。
【答案】1.E 2.D 3.C 4.B 5.A
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查英语入门阶段的基础日常交际用语匹配,侧重考查学生对常见问候、告别、信息询问等交际表达的掌握,题型简单基础。
【难度系数】0.9
【例1】—How do you
—J-A-C-K.
A.say
B.know
C.spell
D.call
【答案】C
spell
your name?—J-A-C-K.
A.say
B.know
C.spell
D.call
【答案】C
答案
1. C
解析
【分析】本题为英语词义辨析类交际题,解题时需结合答语内容判断问句的核心动作:答语将名字拆分为字母形式,属于“拼写”行为,因此要选择对应动作的动词。
【解析】逐一分析选项:A.say意为“说”,侧重说话的内容;B.know意为“知道”,侧重认知状态;C.spell意为“拼写”,契合答语中拆分字母的行为;D.call意为“称呼、呼叫”,不符合语境。根据答语的拼写形式,问句询问的是“如何拼写名字”,故答案为C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析;日常交际用语
【点评】本题考查基础动词词义与日常交际场景的结合,难度较低,学生通过答语的拼写特征可快速锁定正确选项。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A.say意为“说”,侧重说话的内容;B.know意为“知道”,侧重认知状态;C.spell意为“拼写”,契合答语中拆分字母的行为;D.call意为“称呼、呼叫”,不符合语境。根据答语的拼写形式,问句询问的是“如何拼写名字”,故答案为C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析;日常交际用语
【点评】本题考查基础动词词义与日常交际场景的结合,难度较低,学生通过答语的拼写特征可快速锁定正确选项。
【难度系数】0.8
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