一、从下列单词中选出画线部分发音相同的两个单词填在句子中，使句意通顺且完整。（填数字标号）
①shirt ②computer ③car ④circle ⑤chair
⑥wear ⑦card ⑧dinner ⑨world ⑩homework
1.You can't eat near the .
2.I like the birthday with a toy .
3.My mum buys me some new clothes. There is a on the .
4.I a sweater and sit by the .
5.My is to draw a map.

1.⑧② 2.⑦③ 3.④① 4.⑥⑤ 5.⑩⑨

【分析】
解题思路：第一步，先确定每个单词画线部分的发音；第二步，理解每个句子的句意，明确句子需要的词汇类型；第三步，筛选出画线部分发音相同且符合句意的两个单词，填写对应标号。
【解析】
1. 先明确各单词画线发音：⑧dinner的er发音为/ə(r)/，②computer的er发音为/ə(r)/，二者发音相同；句意“你不能在电脑旁边吃晚餐”，符合语境，故填⑧②。
2. ③car的ar发音为/ɑː/，⑦card的ar发音为/ɑː/，二者发音相同；句意“我喜欢带玩具车的生日卡片”，符合语境，故填⑦③。
3. ④circle的ir发音为/ɜː/，①shirt的ir发音为/ɜː/，二者发音相同；句意“衬衫上有一个圆圈”，符合语境，故填④①。
4. ⑥wear的ear发音为/eə/，⑤chair的air发音为/eə/，二者发音相同；句意“我穿毛衣坐在椅子旁边”，符合语境，故填⑥⑤。
5. ⑩homework的or发音为/ɜː/，⑨world的or发音为/ɜː/，二者发音相同；句意“我的作业是画一张世界地图”，符合语境，故填⑩⑨。
【答案】
1.⑧② 2.⑦③ 3.④① 4.⑥⑤ 5.⑩⑨
【知识点】
英语单词发音辨析、选词填空
【点评】
本题结合英语单词发音辨析与句意理解，需同时满足发音相同和句意通顺两个条件，考查基础词汇的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.5

二、选择正确的短语，并用其适当形式补全句子。
do his homework tidy the room cook together
1.The house is messy(凌乱的). Lily is .
2.Dad and Peter's sister are for lunch.
3.After lunch, Tom is in the study.

1.tidying the room 2.cooking together
3.doing his homework

【分析】首先观察句子结构，均为现在进行时（be + 动词现在分词），需将给定短语转换为现在分词形式，再结合语境匹配句子：1. 房子凌乱，对应“整理房间”；2. 两人一起做午饭，对应“一起做饭”；3. 在书房，对应“做作业”。
【解析】1. 句子为现在进行时，be动词is后接动词现在分词，tidy的现在分词是tidying，结合“房子凌乱”的语境，选tidying the room；2. 主语是复数，be动词are后接现在分词，cook的现在分词是cooking，结合“做午饭”的语境，选cooking together；3. 句子为现在进行时，be动词is后接现在分词，do的现在分词是doing，结合“在书房”的语境，选doing his homework。
【答案】1.tidying the room 2.cooking together 3.doing his homework
【知识点】现在进行时、动词短语的适当形式
【点评】本题考查现在进行时的结构运用及动词短语的变形，需结合语境匹配短语并正确转换为现在分词，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()1.I have four .

A.sheeps
B.chicken
C.sheep

1.C

【分析】本题考查可数名词复数的用法。首先，数词four（四）后需接可数名词的复数形式。逐一分析选项：A选项sheep的单复数同形，没有sheeps这种错误的复数形式，排除；B选项chicken表示“小鸡”时，复数应为chickens，此处four后需要复数，B选项为单数形式，不符合要求，排除；C选项sheep的复数仍为sheep，符合语法规则，因此选C。
【解析】1. 确定解题依据：数词后接可数名词复数，four是数词，故空格处需填可数名词复数。2. 选项排查：A项sheep的复数是sheep，不是sheeps，错误；B项chicken作“小鸡”讲时复数为chickens，B为单数，不符合，错误；C项sheep单复数同形，符合要求，正确。
【答案】C
【知识点】可数名词复数
【点评】本题为基础语法题，重点考查单复数同形的名词，是小学英语的常考知识点，难度较低。
【难度系数】0.7

()2.Wow! They have a of animals.

A.many
B.lot
C.lots

2.B

【分析】这道题考查英语中表示“许多”的固定短语用法。句子里有不定冠词a，需要找到能和a搭配的正确短语，要区分many、lot、lots的用法差异。
【解析】本题需结合短语结构判断：A选项many直接修饰名词，不能与不定冠词a连用，排除；C选项lots需构成“lots of”才能修饰名词，前面不能加a，排除；B选项“a lot of”是固定短语，意为“许多”，可修饰可数名词复数，符合句子结构和语境，故答案为B。
【答案】B
【知识点】固定搭配（a lot of）
【点评】本题是基础题，主要考查学生对常见表示“许多”的短语用法的掌握，只要牢记a lot of、lots of、many的区别即可轻松解答。
【难度系数】0.8

()3.It is pig. It's very fat.

A.a
B.an
C.the

3.A

【分析】
这道题考查英语冠词的用法，解题思路如下：第一步，判断句子中冠词的作用，此处表达“一只猪”，是泛指概念，需用不定冠词，排除表特指的定冠词the；第二步，区分不定冠词a和an的使用规则：a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前；第三步，判断pig的首音素，pig发音以辅音音素/p/开头，因此用a，确定答案。
【解析】
1. 冠词类型判断：句子意为“它是一只猪，很胖”，是泛指“一只猪”，故用不定冠词，排除表特指的定冠词the（选项C）；
2. 不定冠词辨析：a用于辅音音素开头的可数名词单数前，an用于元音音素开头的可数名词单数前；
3. pig的发音为/pɪɡ/，首音是辅音音素/p/，因此选用a，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词a/an用法、冠词辨析
【点评】
本题考查英语基础冠词的用法，核心是掌握不定冠词a和an的使用规则（根据单词首音素判断），属于简单的基础考点，适合学生巩固冠词知识。
【难度系数】
0.8