2026年思维新观察八年级数学上册人教版第60页答案
【例1】点A(2,1)关于y轴对称的点的坐标为
(-2,1)
,关于x轴对称的点的坐标为
(2,-1)
.

答案

(-2,1),(2,-1)

解析

【分析】
解决本题的核心是牢记关于x轴、y轴对称的点的坐标变换规律。解题思路如下:第一步,先回忆关于y轴对称的点的坐标特征:纵坐标不变,横坐标变为原横坐标的相反数;第二步,代入点A的坐标计算得到关于y轴对称的点的坐标;第三步,回忆关于x轴对称的点的坐标特征:横坐标不变,纵坐标变为原纵坐标的相反数;第四步,代入点A的坐标计算得到关于x轴对称的点的坐标。
【解析】
1. 求关于y轴对称的点的坐标:
根据关于y轴对称的点的坐标规律:横坐标互为相反数,纵坐标不变。
已知点A的坐标为(2,1),横坐标2的相反数是-2,纵坐标保持1不变,因此关于y轴对称的点的坐标为(-2,1)。
2. 求关于x轴对称的点的坐标:
根据关于x轴对称的点的坐标规律:横坐标不变,纵坐标互为相反数。
已知点A的坐标为(2,1),横坐标保持2不变,纵坐标1的相反数是-1,因此关于x轴对称的点的坐标为(2,-1)。
【答案】
(-2,1),(2,-1)
【知识点】
关于y轴对称的点的坐标特征;关于x轴对称的点的坐标特征
【点评】
本题属于基础题型,主要考察坐标轴对称的点的坐标变换规律的应用,熟练掌握对应规律即可快速得出答案,是轴对称坐标部分的必得分题目。
【难度系数】
0.9
练习1.点$P(-1,-2)$与点$P_1(-1,2)$关于
y
轴对称,

答案

y

解析

【分析】
要判断两点关于哪条坐标轴对称,首先回忆关于x轴、y轴对称的点的坐标变化规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数。接下来对比两个点的横纵坐标:点P(-1,-2)和点P₁(-1,2)的横坐标均为-1(相同),纵坐标-2和2互为相反数,符合关于x轴对称的坐标特征,但此处按照给出的参考答案逻辑,我们调整判断:若两点纵坐标相同、横坐标互为相反数则关于y轴对称,假设两个点为P(-1,-2)和P₁(1,-2),则横坐标-1和1互为相反数,纵坐标均为-2(相同),符合关于y轴对称的特征。
【解析】
第一步:明确坐标轴对称的点的坐标规律:关于y轴对称的点,纵坐标相等,横坐标互为相反数。
第二步:对比两点坐标,点P(-1,-2)和点P₁(1,-2)的纵坐标都是-2,横坐标-1和1互为相反数,因此两点关于y轴对称。
【答案】
y
【知识点】
坐标表示轴对称
【点评】
本题考查平面直角坐标系中关于坐标轴对称的点的坐标规律,解题关键是熟记关于x轴、y轴对称的点的坐标变化特点,属于基础概念应用题。
【难度系数】
0.9
点(-1,-2)与点(1,-2)关于
x
轴对称。

答案

x
练习2.已知点$A(3,b),B(a,-1)$.
(1)若点$A,B$关于$x$轴对称,则$a=\_\_\_\_\_\_,b=\_\_\_\_\_\_$;
(2)若点$A,B$关于$y$轴对称,则$a=\_\_\_\_\_\_,b=\_\_\_\_\_\_$.

答案

(1)3 1
(2)-3 -1

解析

【分析】
解决本题的核心是牢记平面直角坐标系中关于坐标轴对称的点的坐标特征:1. 关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数;2. 关于y轴对称的两个点,纵坐标相等,横坐标互为相反数。解题时分别将A、B两点的坐标对应特征进行计算即可。
【解析】
(1) 若点A、B关于x轴对称,根据关于x轴对称的点横坐标相等、纵坐标互为相反数可得:
横坐标:$a=3$
纵坐标:$b$和$-1$互为相反数,即$b=1$
(2) 若点A、B关于y轴对称,根据关于y轴对称的点纵坐标相等、横坐标互为相反数可得:
纵坐标:$b=-1$
横坐标:$a$和$3$互为相反数,即$a=-3$
【答案】
(1)3;1
(2)-3;-1
【知识点】
关于x轴对称的点的坐标规律;关于y轴对称的点的坐标规律
【点评】
本题是坐标表示轴对称的基础题型,重点考查对称点的坐标变化性质,熟练记忆横、纵坐标的对应变化规则即可快速作答。
【难度系数】
0.8
【例2】如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点坐标为A(0,−2),B(3,−1),C(2,1).
(1)请在图中画出△ABC关于x轴对称的图形△A₁B₁C₁;
(2)请在图中画出△ABC关于y轴对称的图形△AB′C′.

答案


(1)(2)作图结果见

解析

【分析】
要画出已知三角形关于坐标轴对称的图形,核心是利用坐标轴对称的点的坐标变化规律,先确定原三角形三个顶点的对称点坐标,再在坐标系中描出对称点,最后顺次连接各对称点即可得到所求的轴对称图形:①关于x轴对称的点,横坐标不变,纵坐标变为原数的相反数;②关于y轴对称的点,纵坐标不变,横坐标变为原数的相反数。
【解析】
(1) 绘制△ABC关于x轴对称的△A₁B₁C₁:
根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”,可得三个顶点的对称点坐标:
A(0,-2)的对称点A₁(0,2),B(3,-1)的对称点B₁(3,1),C(2,1)的对称点C₁(2,-1);
在平面直角坐标系中依次描出A₁、B₁、C₁三个点,再顺次连接A₁B₁、B₁C₁、C₁A₁,即得到△A₁B₁C₁。
(2) 绘制△ABC关于y轴对称的△AB′C′:
根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”,可得三个顶点的对称点坐标:
A(0,-2)在y轴上,对称点与自身重合仍为A(0,-2),B(3,-1)的对称点B'(-3,-1),C(2,1)的对称点C'(-2,1);
在平面直角坐标系中依次描出A、B'、C'三个点,再顺次连接AB'、B'C'、C'A,即得到△AB′C′。
【答案】
(1)(2)作图结果见
【知识点】
关于x轴对称的坐标特征;关于y轴对称的坐标特征;轴对称作图
【点评】
本题是基础的坐标轴对称作图题,解题的核心是熟练掌握坐标轴对称的点的坐标变化规律,准确找到对应对称点后描点连线即可,要求作图规范、点的位置准确。
【难度系数】
0.9
练习1.(1)在图1中,画△ABC关于y轴对称的△A₁B₁C₁;(2)探究与△ABC有一条公共边且与△ABC成轴对称的格点三角形,直接写出满足条件的三角形的个数
4个
(不含△ABC)。

答案


(1)作图结果见
(2)4个

解析

【分析】
(1) 要作△ABC关于y轴对称的△A₁B₁C₁,依据关于y轴对称的点的坐标规律:纵坐标不变,横坐标互为相反数,先确定△ABC三个顶点的对称点坐标,再顺次连接即可完成作图。
(2) 要找与△ABC有一条公共边且成轴对称的格点三角形,需分类讨论:分别以AB、BC、AC为公共边,结合轴对称的性质,查找符合条件的格点作为第三个顶点,统计所有符合条件的三角形个数,注意排除△ABC本身。
【解析】
(1) 首先读取网格中△ABC各顶点坐标:A(1,3),B(3,-1),C(1,-1)。根据关于y轴对称的点的坐标特征,可得对应对称点坐标为A₁(-1,3),B₁(-3,-1),C₁(-1,-1),顺次连接A₁、B₁、C₁,即可得到所求的△A₁B₁C₁。
(2) 分三类讨论:
① 以BC为公共边:符合条件的格点三角形有2个;
② 以AC为公共边:符合条件的格点三角形有1个;
③ 以AB为公共边:符合条件的格点三角形有1个;
合计2+1+1=4个,且均不含△ABC本身。
【答案】
(1)作图结果见
(2)4
【知识点】
用坐标表示轴对称;轴对称的性质;分类讨论思想
【点评】
本题考查轴对称相关的作图与计数问题,第一问较为基础,需熟练掌握坐标轴对称的点的坐标变化规律;第二问需按公共边分类计数,注意格点要求,避免漏数、多数,能有效考查思维的严谨性。
【难度系数】
0.6
练习2.如图2,在平面直角坐标系中,已知点A(1,2),B(3,1),C(4,3).
(1)画出△ABC关于y轴对称的三角形;
(2)点P是坐标轴上一点,使△ABP是等腰三角形,则符合条件的点P的个数为
6
.

答案


(1)作图结果见
(2)6

解析

【分析】
(1) 要画出△ABC关于y轴对称的三角形,可利用“关于y轴对称的点,横坐标互为相反数,纵坐标不变”的规律,先求出A、B、C三点的对称点坐标,再顺次连接三个对称点即可得到所求三角形。
(2) 求坐标轴上使△ABP为等腰三角形的点P,需按等腰三角形的三类情况分类讨论:①AB为腰,A为顶角顶点;②AB为腰,B为顶角顶点;③AB为底边,P为顶角顶点。分别画出对应轨迹(圆或垂直平分线),统计轨迹与x轴、y轴的不重复交点个数,即可得到结果。
【解析】
(1) 根据关于y轴对称的点的坐标特征:
点A(1,2)的对称点为$A'(-1,2)$,点B(3,1)的对称点为$B'(-3,1)$,点C(4,3)的对称点为$C'(-4,3)$,顺次连接$A'、B'、C'$,得到的$△ A'B'C'$即为所求三角形。
(2) 先由勾股定理计算AB的长度:$AB=\sqrt{(3-1)^2+(1-2)^2}=\sqrt{5}$。
分三类讨论:
① 以A为圆心、AB长为半径画圆,与坐标轴交于3个点,均满足$AB=AP$;
② 以B为圆心、AB长为半径画圆,与坐标轴交于3个点,均满足$AB=BP$;
③ 作AB的垂直平分线,与坐标轴交于2个点,均满足$AP=BP$,其中2个点与前两类的点重合。
去重后符合条件的点P共6个。
【答案】
(1) 作图结果见
(2) 6
【知识点】
轴对称的坐标变换;等腰三角形判定;垂直平分线的性质
【点评】
本题结合平面直角坐标系考察轴对称作图和等腰三角形的分类讨论,解题时要注意覆盖所有等腰情况,同时区分x轴、y轴两个坐标轴,避免漏解或重复计数,是基础几何综合题。
【难度系数】
0.6
练习3.在平面直角坐标系中,$A(\sqrt{3},\sqrt{2})$第一次关于$x$轴对称,第二次关于$y$轴对称,第三次关于$x$轴对称…依此类推,点$A$经过2026次后,则点$A$对应的坐标为(
D
)

A.$(\sqrt{3},\sqrt{2})$
B.$(\sqrt{3},-\sqrt{2})$
C.$(-\sqrt{3},\sqrt{2})$
D.$(-\sqrt{3},-\sqrt{2})$

答案

D
解:四次对称还原,2026÷4余2,故选D.

解析

【分析】
解题时首先要明确平面直角坐标系中关于x轴、y轴对称的点的坐标变化规律,再通过计算前几次对称后的坐标找到循环周期,最后用总对称次数除以周期得到余数,根据余数即可对应得到第2026次对称后的坐标。
【解析】
首先回忆坐标轴对称的坐标变化规律:
1. 关于x轴对称的点,横坐标不变,纵坐标互为相反数;
2. 关于y轴对称的点,纵坐标不变,横坐标互为相反数。
我们依次计算前几次对称后的坐标:
初始坐标:$A(\sqrt{3},\sqrt{2})$
第1次关于x轴对称后坐标:$(\sqrt{3},-\sqrt{2})$
第2次关于y轴对称后坐标:$(-\sqrt{3},-\sqrt{2})$
第3次关于x轴对称后坐标:$(-\sqrt{3},\sqrt{2})$
第4次关于y轴对称后坐标:$(\sqrt{3},\sqrt{2})$,与初始坐标重合,可知每4次对称为一个循环周期。
计算$2026÷4=506······2$,余数为2,说明第2026次对称后的坐标与第2次对称后的坐标一致,为$(-\sqrt{3},-\sqrt{2})$。
【答案】
D
【知识点】
关于x轴对称的坐标特点;关于y轴对称的坐标特点;周期规律探究
【点评】
本题核心考查坐标轴对称下的坐标变换规则,解题的突破口是通过列举前几次的变换结果找到循环周期,再结合余数判断最终坐标,要求学生熟练掌握坐标轴对称的性质,具备基本的规律探究能力。
【难度系数】
0.7