1. 下列工具或建筑利用大气压强工作的是()。

A.拦河大坝
B.液体密度计
C.活塞式抽水机
D.液位计

1.C

【分析】
要判断利用大气压强的选项，需明确各工具的工作原理：大气压强的应用是依靠外界大气压的作用，其他选项对应不同物理原理。逐一分析：A拦河大坝利用液体压强随深度增大而增大的原理，与大气压无关；B液体密度计利用漂浮条件（浮力等于重力）和阿基米德原理，与大气压无关；C活塞式抽水机通过减小内部气压，借助外界大气压将水压上来，利用了大气压强；D液位计是连通器的应用，与大气压无关。因此正确选项为C。
【解析】
逐一分析各选项的工作原理：
1. 选项A：拦河大坝的设计依据是液体压强随深度增加而增大，底部修得宽是为承受更大水压，未利用大气压强，排除A；
2. 选项B：液体密度计工作时，物体漂浮，浮力等于自身重力，结合阿基米德原理（F浮=ρ液gV排）测量液体密度，与大气压强无关，排除B；
3. 选项C：活塞式抽水机工作时，活塞上移使筒内气压减小，小于外界大气压，在大气压强作用下水被压入筒内并提升，利用了大气压强，符合要求；
4. 选项D：液位计是连通器的应用，连通器内同种液体静止时液面相平，利用连通器原理，与大气压强无关，排除D。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
大气压强的应用、连通器原理、物体的浮沉条件
【点评】
本题考查常见物理工具的工作原理，属于基础概念题，需准确区分不同物理原理的应用场景，是对基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.7

2. 如图所示，用吸管可以把瓶子中的水吸入嘴里，这是由于（）。

A.人对水产生吸引力的作用
B.吸管本身有吸水的作用
C.大气压作用在水面上
D.水压的作用

2.C

【分析】
要判断用吸管吸水的原因，需结合大气压的作用原理分析：当人用吸管吸水时，会将吸管内的空气吸出，使吸管内的气压小于外界大气压，此时外界大气压作用在瓶内的水面上，将水压入吸管，进而进入口中。逐一分析选项即可得出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：人对水没有吸引力，无法将水吸入，该选项错误；
B选项：吸管本身不具备吸水的功能，只是起到传递气压差的作用，该选项错误；
C选项：当吸管内空气被吸出后，外界大气压作用在瓶内水面，将水压入吸管，这是该现象的原理，该选项正确；
D选项：水压不是该现象的主要原因，核心是大气压的作用，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
大气压强
【点评】
本题考查大气压在生活中的实际应用，属于基础知识点，需要学生理解气压差的形成与作用，难度较低。
【难度系数】
0.7

3.办公室有一个简单的抽水机(如图所示)，当用手连续按压上部塑料筒时，水就会流出来；再按一下水管上方的黄色按钮，会听到“哧”的一声，筒内的水立刻退回水桶内。若塑料筒穿孔或者连接部分密封性不好，则设备无法正常抽水。关于这个设备，下列说法正确的是()。

A.向下按压塑料筒时，塑料筒内的气体压强会变小
B.水桶内的水由于塑料筒的吸引力而升上来
C.按下黄色按钮，水桶内的气压会变大
D.该设备能抽水是因为按压增大了桶内气压，利用内外压强差将水压出桶外

3.D

【分析】
要解决这道题，需明确该抽水设备的工作原理基于大气压强。按压塑料筒时，筒内气体体积减小，气压增大，当筒内气压大于外界大气压时，水在压强差作用下流出；若密封性不佳，内外气压无法形成足够压强差，设备无法正常工作。需逐一分析选项中关于气压变化、水上升原因等描述的正误。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：向下按压塑料筒时，筒内气体体积减小，根据气体压强与体积的关系，筒内气体压强会变大，而非变小，故A错误。
选项B：水桶内的水升上来是大气压作用的结果，并非塑料筒的吸引力，故B错误。
选项C：按下黄色按钮时，塑料筒与外界大气相通，筒内气压等于外界大气压，不会变大，故C错误。
选项D：该设备抽水时，按压塑料筒增大了筒内气压，利用筒内与外界的压强差将水压出桶外，符合设备工作原理，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
大气压强的应用
【点评】
本题考查大气压强在实际生活中的应用，需理解气体压强与体积的关系，明确大气压在设备工作中的作用，区分气压变化的原因和大气压的效果，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5

4.用细线吊起一个空的塑料瓶，用手转动塑料瓶，使它绕中心轴线旋转，如图所示，如果这时用电风扇向它吹风，它将移动，
移动方向是（）。


A.方向1
B.方向2
C.方向3
D.无法判断

4.A

【分析】本题需利用流体压强与流速的关系解题：首先明确流体中流速越大的位置压强越小；再结合电风扇的吹风方向、塑料瓶的旋转方向，分析塑料瓶周围不同位置的空气流速，进而判断压强差，最终确定塑料瓶的移动方向。
【解析】根据流体压强与流速的关系（流速越大，压强越小），步骤如下：
1. 确定运动方向：电风扇向左吹风，塑料瓶俯视时沿逆时针方向旋转；
2. 分析流速：塑料瓶上方，瓶体表面向左运动，与向左的风速同向，因此上方空气流速=风速+瓶体旋转速度，流速大、压强小；塑料瓶下方，瓶体表面向右运动，与向左的风速反向，因此下方空气流速=风速-瓶体旋转速度，流速小、压强大；塑料瓶右侧，瓶体表面向上运动，与向左的风速叠加，右侧空气流速大、压强小，左侧空气流速小、压强大；
3. 判断移动方向：塑料瓶上方和右侧压强小，下方和左侧压强大，合压强差使塑料瓶向压强小的左上方向（方向1）移动。
【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【点评】本题是流体压强与流速关系的实际应用题，核心是分析旋转物体周围的空气流速变化，结合压强差判断运动方向，需学生理解流速与压强的对应关系，结合运动合成分析流速。
【难度系数】0.5

5.飞机机翼乍看好像一个整体，实际上是由几部分组成的，如图所示，它的襟翼可以绕轴向后下方、后上方偏转。飞行员在飞机上升、平稳飞行、下降和着陆减速等过程中，是通过操纵杆改变襟翼的弯度来改变飞机的升力和阻力的。下图是简化的机翼截面图，其中表示飞机上升状态的是（）。

5.A

【分析】
要判断飞机上升状态的机翼，需明确：飞机升力由机翼上下表面的压强差产生，原理是流体中流速越大的位置压强越小。飞机上升时需要更大的升力，因此机翼弯度需更大，使上表面空气流速更快、压强更小，上下压强差更大，从而获得足够升力。据此结合机翼弯度判断选项。
【解析】
根据流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越小。飞机上升过程中需要更大的升力，因此机翼的弯度应更大，这样机翼上表面的空气流速会更快，上表面压强更小，下表面压强更大，上下压强差更大，能产生更大的向上升力。观察各简化机翼截面图，A选项的机翼弯度最大，符合飞机上升状态的要求。
【答案】
A
【知识点】
流体压强与流速的关系；升力的产生
【点评】
本题考查流体压强与流速关系的实际应用，需结合不同飞行状态对升力的需求，分析机翼弯度与升力的联系，难度适中。
【难度系数】
0.5

6. 下列对如图所示的实验解释错误的是()。


A.图甲表明压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
B.图乙中的盆景自动供水装置利用了连通器原理
C.图丙中吹硬币使其翻越木条，是利用流体在流速大的地方压强小的原理
D.把图丁中的自制气压计从山脚拿到山顶，管内的液柱会上升

6.B

【分析】本题要求判断各实验解释的正误，需逐一分析每个图对应的物理原理：图甲是压力作用效果实验，图乙是盆景自动供水装置，图丙是流体压强实验，图丁是自制气压计实验，需回忆各实验原理判断选项描述是否正确。
【解析】
选项A：图甲中，两手指对铅笔的压力大小相等（压力相同），笔尖端受力面积更小，手指凹陷程度更大，说明压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，该选项解释正确。
选项B：连通器的定义是“上端开口、底部相连通的容器”，图乙的盆景自动供水装置是利用大气压作用：瓶内水流出后气压减小，外界大气压托住瓶内的水，并非连通器原理，该选项解释错误。
选项C：图丙中，吹硬币时，硬币上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，形成向上的压强差使硬币翻越木条，利用了流体流速大的地方压强小的原理，该选项解释正确。
选项D：自制气压计的瓶内气压等于外界大气压加管内水柱压强，从山脚到山顶外界大气压减小，瓶内气压不变，会将水压入玻璃管，使管内液柱上升，该选项解释正确。
【答案】B
【知识点】压力作用效果、连通器原理、流体压强与流速的关系、大气压强
【点评】本题考查常见物理小实验的原理，需准确区分各实验对应的物理知识，尤其是易混淆的连通器与大气压应用，属于基础题型，需熟练掌握相关概念。
【难度系数】0.6