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1. 鲫鱼在水中能感知水流方向和速度的结构是()。
A. 侧线
B. 鳞片
C. 尾鳍
D. 鳃盖
【解析】 本题考查主要脊椎动物类群的代表动物(如鲫鱼、青蛙、家鸽、兔)的结构特点【课程内容45】、探究鱼类适应水中生活的特征【课程内容39】。侧线是鱼类的一种特殊的感觉器官，可感知水压大小、水流方向、水流速度等。
【答案】 A
A. 侧线
B. 鳞片
C. 尾鳍
D. 鳃盖
【解析】 本题考查主要脊椎动物类群的代表动物(如鲫鱼、青蛙、家鸽、兔)的结构特点【课程内容45】、探究鱼类适应水中生活的特征【课程内容39】。侧线是鱼类的一种特殊的感觉器官，可感知水压大小、水流方向、水流速度等。
【答案】 A
答案
A
解析
本题考查主要脊椎动物类群的代表动物(如鲫鱼)的结构特点、探究鱼类适应水中生活的特征。侧线是鱼类的一种特殊的感觉器官，可感知水压大小、水流方向、水流速度等。
2. 在探究蚯蚓适应土壤中生活的特征实验中，若蚯蚓脱离潮湿的环境时间过长，会导致蚯蚓的活动能力下降，甚至死亡，其主要原因是()。
A. 体内水分散失，血液循环停止
B. 离开了穴居环境不适应
C. 穴居动物，怕光
D. 体表逐渐干燥，无法呼吸
【解析】 本题考查探究蚯蚓适应土壤中生活的特征【课程内容41】。蚯蚓依靠湿润的体表进行气体交换。
【答案】 D
A. 体内水分散失，血液循环停止
B. 离开了穴居环境不适应
C. 穴居动物，怕光
D. 体表逐渐干燥，无法呼吸
【解析】 本题考查探究蚯蚓适应土壤中生活的特征【课程内容41】。蚯蚓依靠湿润的体表进行气体交换。
【答案】 D
答案
D
解析
本题考查探究蚯蚓适应土壤中生活的特征。蚯蚓依靠湿润的体表进行气体交换，若脱离潮湿环境时间过长，体表会逐渐干燥，无法完成呼吸，从而导致活动能力下降甚至死亡。
3. 下列四种植物中，具有根、茎、叶，能够产生种子的是()。
【解析】 本题考查主要植物类群的代表植物(如水绵、葫芦藓、贯众、马尾松、桃)的结构特点【课程内容43】。图中植物依次是蕨类植物(蕨)、藻类植物(海带)、苔藓植物(葫芦藓)和裸子植物(银杏)，前三类植物都是孢子生殖，蕨类植物有根、茎、叶的分化，藻类植物没有根、茎、叶的分化，苔藓植物只分化出茎和叶，没有根，只有假根，起固定作用。银杏具有根、茎、叶的分化，繁殖方式为种子繁殖。
【答案】 D
【解析】 本题考查主要植物类群的代表植物(如水绵、葫芦藓、贯众、马尾松、桃)的结构特点【课程内容43】。图中植物依次是蕨类植物(蕨)、藻类植物(海带)、苔藓植物(葫芦藓)和裸子植物(银杏)，前三类植物都是孢子生殖，蕨类植物有根、茎、叶的分化，藻类植物没有根、茎、叶的分化，苔藓植物只分化出茎和叶，没有根，只有假根，起固定作用。银杏具有根、茎、叶的分化，繁殖方式为种子繁殖。
【答案】 D
答案
D
解析
本题考查不同植物类群的结构特点和繁殖方式。图中A为蕨类植物（蕨），有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖；B为藻类植物（海带），没有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖；C为苔藓植物（葫芦藓），有茎和叶的分化，只有起固定作用的假根，依靠孢子繁殖；D为裸子植物（银杏），具有根、茎、叶的分化，能够产生种子，依靠种子繁殖。只有D符合“具有根、茎、叶，能够产生种子”的要求。
4. 在生物分类等级中，最大和最小的分类单位分别是()。
A. 种、界
B. 界、种
C. 门、界
D. 种、科
【解析】 本题考查根据一定的特征对生物进行分类【课程内容49】。生物的分类等级按照由大到小分为界、门、纲、目、科、属、种，分类等级越大，生物之间的共同特征越少，分类等级越小，生物之间的共同特征越多。界是最大分类单位，种是分类的最小单位。
【答案】 B
A. 种、界
B. 界、种
C. 门、界
D. 种、科
【解析】 本题考查根据一定的特征对生物进行分类【课程内容49】。生物的分类等级按照由大到小分为界、门、纲、目、科、属、种，分类等级越大，生物之间的共同特征越少，分类等级越小，生物之间的共同特征越多。界是最大分类单位，种是分类的最小单位。
【答案】 B
答案
B
解析
本题考查生物分类等级的相关知识。生物的分类等级按照由大到小分为界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是最小的分类单位。
