(
A.She; She
B.She; Her
C.Her; She
B
)1. is Lucy. dress is red.A.She; She
B.She; Her
C.Her; She
答案
1.B
解析
1. 句意:_______是Lucy。_______连衣裙是红色的。
分析:第一空作主语,用人称代词主格she;第二空
修饰名词dress,用形容词性物主代词her,
故选B。
解析
1. 句意:_______是Lucy。_______连衣裙是红色的。
分析:第一空作主语,用人称代词主格she;第二空
修饰名词dress,用形容词性物主代词her,
故选B。
解析
【分析】
首先我们要明确句子中每个空需要的代词类型:第一个空在句中作主语,主语需要用人称代词的主格形式;第二个空后面跟着名词“dress”,修饰名词需要用形容词性物主代词。接下来看选项,She是人称代词主格,Her是形容词性物主代词,所以第一空填She,第二空填Her,对应选项B。
【解析】
1. 理解句意:______是Lucy。________连衣裙是红色的。
2. 分析句子成分:
第一空在句中作主语,需用人称代词主格,She是主格形式,符合要求;
第二空修饰名词dress,需用形容词性物主代词,Her是形容词性物主代词,用来修饰名词,符合要求。
3. 对比选项,只有选项B符合上述分析,故选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词主格用法、形容词性物主代词用法
【点评】
这道题主要考查人称代词和物主代词的基础用法,解题关键是判断空格在句子中的成分:作主语用主格,修饰名词用形容词性物主代词,平时要牢记不同代词的功能和形式。
【难度系数】
0.8
首先我们要明确句子中每个空需要的代词类型:第一个空在句中作主语,主语需要用人称代词的主格形式;第二个空后面跟着名词“dress”,修饰名词需要用形容词性物主代词。接下来看选项,She是人称代词主格,Her是形容词性物主代词,所以第一空填She,第二空填Her,对应选项B。
【解析】
1. 理解句意:______是Lucy。________连衣裙是红色的。
2. 分析句子成分:
第一空在句中作主语,需用人称代词主格,She是主格形式,符合要求;
第二空修饰名词dress,需用形容词性物主代词,Her是形容词性物主代词,用来修饰名词,符合要求。
3. 对比选项,只有选项B符合上述分析,故选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词主格用法、形容词性物主代词用法
【点评】
这道题主要考查人称代词和物主代词的基础用法,解题关键是判断空格在句子中的成分:作主语用主格,修饰名词用形容词性物主代词,平时要牢记不同代词的功能和形式。
【难度系数】
0.8
(
A.we
B.my
C.ours
C
)2.This classroom is .A.we
B.my
C.ours
答案
2.C
解析
2. 句意:这个教室是_______。
分析:空格后无名词,需用名词性物主代词,故选C。
解析
2. 句意:这个教室是_______。
分析:空格后无名词,需用名词性物主代词,故选C。
解析
【分析】
首先观察句子结构,空格位于be动词之后且后面无名词,需要一个能单独表示所属关系的代词。回忆物主代词的分类:形容词性物主代词后必须接名词,名词性物主代词可单独使用,相当于“形容词性物主代词+名词”;人称代词主格仅能作主语。接着分析选项:A选项we是人称代词主格,不能作表语表所属;B选项my是形容词性物主代词,后需接名词,不符合空格后无名词的情况;C选项ours是名词性物主代词,可单独作表语,相当于“our classroom”,符合句意,因此选C。
【解析】
1. 句意:这个教室是我们的。
2. 选项分析:
A. we是人称代词主格,在句中只能作主语,无法单独放在be动词后表示所属关系,排除;
B. my是形容词性物主代词,使用时后面必须接名词,本句空格后没有名词,不符合语法要求,排除;
C. ours是名词性物主代词,相当于“our classroom”,可以单独在句中作表语,符合句子语境和语法规则,故选C。
【答案】
C
【知识点】
物主代词的用法
【点评】
本题重点考查形容词性物主代词与名词性物主代词的用法区别,属于基础语法题,要求学生清晰掌握两类物主代词在句子中的不同功能,避免因混淆用法而出错。
【难度系数】
0.8
首先观察句子结构,空格位于be动词之后且后面无名词,需要一个能单独表示所属关系的代词。回忆物主代词的分类:形容词性物主代词后必须接名词,名词性物主代词可单独使用,相当于“形容词性物主代词+名词”;人称代词主格仅能作主语。接着分析选项:A选项we是人称代词主格,不能作表语表所属;B选项my是形容词性物主代词,后需接名词,不符合空格后无名词的情况;C选项ours是名词性物主代词,可单独作表语,相当于“our classroom”,符合句意,因此选C。
【解析】
1. 句意:这个教室是我们的。
2. 选项分析:
A. we是人称代词主格,在句中只能作主语,无法单独放在be动词后表示所属关系,排除;
B. my是形容词性物主代词,使用时后面必须接名词,本句空格后没有名词,不符合语法要求,排除;
C. ours是名词性物主代词,相当于“our classroom”,可以单独在句中作表语,符合句子语境和语法规则,故选C。
【答案】
C
【知识点】
物主代词的用法
【点评】
本题重点考查形容词性物主代词与名词性物主代词的用法区别,属于基础语法题,要求学生清晰掌握两类物主代词在句子中的不同功能,避免因混淆用法而出错。
【难度系数】
0.8
(
A.hers
B.his
C.her
A
)3.This skirt is Amy's. It's .A.hers
B.his
C.her
答案
3.A
解析
3. 句意:这条短裙是Amy的。它是_______。
分析:空格后无名词,需用名词性物主代词;Amy是
女性,故用hers(相当于her skirt),故选A。
解析
3. 句意:这条短裙是Amy的。它是_______。
分析:空格后无名词,需用名词性物主代词;Amy是
女性,故用hers(相当于her skirt),故选A。
解析
【分析】
首先明确题目句意:这条短裙是Amy的。它是________。第一步,观察空格后没有名词,根据语法规则,这种情况下需要用名词性物主代词来指代前文提到的物品;第二步,Amy是女性名字,对应的名词性物主代词是hers,his对应男性,her是形容词性物主代词后需接名词,因此应选择hers。
【解析】
1. 翻译句意:这条短裙是Amy的。它是___________。
2. 选项分析:
A. hers:属于名词性物主代词,相当于“her skirt”,可单独使用,适配空格后无名词的语境,且与Amy的女性性别匹配,符合要求。
B. his:是指代男性的物主代词,和Amy的女性性别不符,予以排除。
C. her:是形容词性物主代词,后面必须接名词,而空格后无名词,不符合语法规则,予以排除。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
名词性物主代词用法、物主代词辨析
【点评】
本题聚焦物主代词的用法区分,解题核心是掌握“名词性物主代词可单独使用、形容词性物主代词需后接名词”的规则,同时要注意人物性别与对应物主代词的匹配,属于基础语法考点,需熟练掌握。
【难度系数】
0.8
首先明确题目句意:这条短裙是Amy的。它是________。第一步,观察空格后没有名词,根据语法规则,这种情况下需要用名词性物主代词来指代前文提到的物品;第二步,Amy是女性名字,对应的名词性物主代词是hers,his对应男性,her是形容词性物主代词后需接名词,因此应选择hers。
【解析】
1. 翻译句意:这条短裙是Amy的。它是___________。
2. 选项分析:
A. hers:属于名词性物主代词,相当于“her skirt”,可单独使用,适配空格后无名词的语境,且与Amy的女性性别匹配,符合要求。
B. his:是指代男性的物主代词,和Amy的女性性别不符,予以排除。
C. her:是形容词性物主代词,后面必须接名词,而空格后无名词,不符合语法规则,予以排除。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
名词性物主代词用法、物主代词辨析
【点评】
本题聚焦物主代词的用法区分,解题核心是掌握“名词性物主代词可单独使用、形容词性物主代词需后接名词”的规则,同时要注意人物性别与对应物主代词的匹配,属于基础语法考点,需熟练掌握。
【难度系数】
0.8
(
—They're Lisa's.
A.Which
B.Who's
C.Whose
C
)4.— pictures are these?—They're Lisa's.
A.Which
B.Who's
C.Whose
答案
4.C
解析
4. 句意:——这些是_______画? ——它们是Lisa的。
分析:答句体现所属关系,需用whose(谁的)提
问,故选C。
解析
4. 句意:——这些是_______画? ——它们是Lisa的。
分析:答句体现所属关系,需用whose(谁的)提
问,故选C。
解析
【分析】
首先观察答句“They're Lisa's.”,这句话表明了物品的所属关系,所以问句需要询问“这些画是谁的”。接下来分析三个选项:A选项Which意为“哪一个”,通常用于在多个事物中进行选择;B选项Who's是Who is的缩写,意为“是谁”,用于询问人;C选项Whose意为“谁的”,专门用于询问所属关系。结合答句的所属含义,应该选择用来提问所属关系的Whose。
【解析】
1. 翻译句意:
——这些是__________画?
——它们是丽萨的。
2. 选项分析:
A. Which:意为“哪一个”,用于选择特定事物,不符合语境;
B. Who's:是“Who is”的缩写,意为“是谁”,用于询问人的身份,不符合语境;
C. Whose:意为“谁的”,用于询问物品的所属关系,与答句的所属含义匹配。
3. 综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
疑问代词辨析;所属关系提问
【点评】
本题主要考查疑问代词的用法辨析,解题关键是通过答句的所属信息判断问句所需的疑问词,需要熟练掌握不同疑问代词的适用场景,属于基础题型。
【难度系数】
0.9
首先观察答句“They're Lisa's.”,这句话表明了物品的所属关系,所以问句需要询问“这些画是谁的”。接下来分析三个选项:A选项Which意为“哪一个”,通常用于在多个事物中进行选择;B选项Who's是Who is的缩写,意为“是谁”,用于询问人;C选项Whose意为“谁的”,专门用于询问所属关系。结合答句的所属含义,应该选择用来提问所属关系的Whose。
【解析】
1. 翻译句意:
——这些是__________画?
——它们是丽萨的。
2. 选项分析:
A. Which:意为“哪一个”,用于选择特定事物,不符合语境;
B. Who's:是“Who is”的缩写,意为“是谁”,用于询问人的身份,不符合语境;
C. Whose:意为“谁的”,用于询问物品的所属关系,与答句的所属含义匹配。
3. 综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
疑问代词辨析;所属关系提问
【点评】
本题主要考查疑问代词的用法辨析,解题关键是通过答句的所属信息判断问句所需的疑问词,需要熟练掌握不同疑问代词的适用场景,属于基础题型。
【难度系数】
0.9
(
—Yes, they are.
A.Is this
B.These are
C.Are these
C
)5.— books yours?—Yes, they are.
A.Is this
B.These are
C.Are these
答案
5.C
解析
5. 句意:——___你的书吗? ——是的,它们是。
分析:由答句可推测出问句为一般疑问句,be动词位
于句首,且主语为复数,应用Are提问,故选C。
解析
5. 句意:——___你的书吗? ——是的,它们是。
分析:由答句可推测出问句为一般疑问句,be动词位
于句首,且主语为复数,应用Are提问,故选C。
解析
【分析】
首先,根据答句“Yes, they are.”可以判断问句是一般疑问句,一般疑问句需要将be动词置于句首,因此先排除选项B(陈述句语序);其次,问句中的主语“books”是复数形式,对应的be动词应该用“are”,选项A中的“Is”是单数形式,且“this”指代单数名词,不符合复数主语的要求,所以应该选择选项C。
【解析】
1. 由答句“Yes, they are.”可知,问句为一般疑问句,需将be动词放在句首,排除选项B(陈述句结构)。
2. 问句中主语“books”是复数名词,对应的be动词要用复数形式“are”,且指示代词需用复数形式“these”来指代复数名词,选项A的“Is this”用于指代单数名词,不符合要求。
3. 综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句构成、主谓一致
【点评】
本题主要考查一般疑问句的结构以及主谓一致的知识点,解题关键在于结合答句判断问句类型,并根据主语的单复数确定对应的be动词和指示代词,属于基础题,注重对英语基础语法的考查。
【难度系数】
0.8
首先,根据答句“Yes, they are.”可以判断问句是一般疑问句,一般疑问句需要将be动词置于句首,因此先排除选项B(陈述句语序);其次,问句中的主语“books”是复数形式,对应的be动词应该用“are”,选项A中的“Is”是单数形式,且“this”指代单数名词,不符合复数主语的要求,所以应该选择选项C。
【解析】
1. 由答句“Yes, they are.”可知,问句为一般疑问句,需将be动词放在句首,排除选项B(陈述句结构)。
2. 问句中主语“books”是复数名词,对应的be动词要用复数形式“are”,且指示代词需用复数形式“these”来指代复数名词,选项A的“Is this”用于指代单数名词,不符合要求。
3. 综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句构成、主谓一致
【点评】
本题主要考查一般疑问句的结构以及主谓一致的知识点,解题关键在于结合答句判断问句类型,并根据主语的单复数确定对应的be动词和指示代词,属于基础题,注重对英语基础语法的考查。
【难度系数】
0.8
(
Mike?
—No, it's Zhang Peng's. The
pencil is , too.
A.mine
B.his
C.my
B
)6.—Excuse me. Is this your book,Mike?
—No, it's Zhang Peng's. The
pencil is , too.
A.mine
B.his
C.my
答案
6.B
解析
6. 句意:——打扰一下。Mike,这是你的书吗?
——不,它是张鹏的。这支铅笔也是_______。
分析:空格后无名词,需用名词性物主代词;张鹏是
男性,故用his(相当于his pencil),故选B。
解析
6. 句意:——打扰一下。Mike,这是你的书吗?
——不,它是张鹏的。这支铅笔也是_______。
分析:空格后无名词,需用名词性物主代词;张鹏是
男性,故用his(相当于his pencil),故选B。
解析
【分析】
首先理解对话语境:问句询问书是否是Mike的,答句表明书是张鹏的,接着说铅笔也是某人的。第一步,观察空格后没有名词,根据语法规则,此处需要使用名词性物主代词(形容词性物主代词后必须跟名词);第二步,确定指代对象是张鹏,张鹏为男性,对应的名词性物主代词是his,由此可锁定正确选项。
【解析】
1. 翻译句意:
——打扰一下。Mike,这是你的书吗?
——不,它是张鹏的。这支铅笔也是他的。
2. 选项分析:
A. mine:是第一人称的名词性物主代词,指代“我的(东西)”,不符合对话中指向张鹏的语境,排除;
B. his:既可以作形容词性物主代词(后接名词),也可以作名词性物主代词(单独使用,指代“他的(东西)”),此处空格后无名词,用his指代“his pencil”,符合语境和语法要求;
C. my:是第一人称的形容词性物主代词,后面必须接名词,而空格后无名词,不符合语法规则,排除。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
名词性物主代词用法
【点评】
本题主要考查物主代词的辨析与运用,核心在于区分形容词性物主代词和名词性物主代词的使用场景,同时需要结合语境判断指代对象。学生需牢记两类物主代词的用法差异,避免因混淆而选错。
【难度系数】
0.8
首先理解对话语境:问句询问书是否是Mike的,答句表明书是张鹏的,接着说铅笔也是某人的。第一步,观察空格后没有名词,根据语法规则,此处需要使用名词性物主代词(形容词性物主代词后必须跟名词);第二步,确定指代对象是张鹏,张鹏为男性,对应的名词性物主代词是his,由此可锁定正确选项。
【解析】
1. 翻译句意:
——打扰一下。Mike,这是你的书吗?
——不,它是张鹏的。这支铅笔也是他的。
2. 选项分析:
A. mine:是第一人称的名词性物主代词,指代“我的(东西)”,不符合对话中指向张鹏的语境,排除;
B. his:既可以作形容词性物主代词(后接名词),也可以作名词性物主代词(单独使用,指代“他的(东西)”),此处空格后无名词,用his指代“his pencil”,符合语境和语法要求;
C. my:是第一人称的形容词性物主代词,后面必须接名词,而空格后无名词,不符合语法规则,排除。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
名词性物主代词用法
【点评】
本题主要考查物主代词的辨析与运用,核心在于区分形容词性物主代词和名词性物主代词的使用场景,同时需要结合语境判断指代对象。学生需牢记两类物主代词的用法差异,避免因混淆而选错。
【难度系数】
0.8
五、根据图片和中文提示,补全句子或对话。
1. These books are

(他们的). They are not
2. —
—It's

3. I'm Ann. The picture is

4. —Whose pens are these?

—
1. These books are
theirs
(他们的). They are not
yours
(你的).2. —
Whose
dog is this?—It's
hers
(她的).3. I'm Ann. The picture is
mine
(我的).4. —Whose pens are these?
—
They're Mike's. (They're his.)
答案
五、1. theirs; yours 2. Whose; hers 3. mine
4. They're Mike's. (They're his.)
解析
1. 句意:这些书是他们的。它们不是你的。
分析:两处空格后都没有名词,需用名词性物主代
词,故填theirs、yours。
2. 句意:——这是_______狗? ——它是她的。
分析:由答句可知,问句问“谁的”,应用whose提
问,句首单词首字母大写,故第1空填
Whose;答句中的空格后没有名词,应用名
词性物主代词,故第2空填hers。
3. 句意:我是Ann。这幅画是我的。
分析:空格后没有名词,应用名词性物主代词,故
填mine。
4. 句意:这些是谁的钢笔?
分析:图片提示是Mike的钢笔,回答需表明所属,
故填“They're Mike's. (They're his.)”。
4. They're Mike's. (They're his.)
解析
1. 句意:这些书是他们的。它们不是你的。
分析:两处空格后都没有名词,需用名词性物主代
词,故填theirs、yours。
2. 句意:——这是_______狗? ——它是她的。
分析:由答句可知,问句问“谁的”,应用whose提
问,句首单词首字母大写,故第1空填
Whose;答句中的空格后没有名词,应用名
词性物主代词,故第2空填hers。
3. 句意:我是Ann。这幅画是我的。
分析:空格后没有名词,应用名词性物主代词,故
填mine。
4. 句意:这些是谁的钢笔?
分析:图片提示是Mike的钢笔,回答需表明所属,
故填“They're Mike's. (They're his.)”。
解析
【分析】
我们可以结合句子语境、物主代词的用法以及图片提示来解题:
1. 第1题中,两个空格后都没有名词,需要用名词性物主代词来指代“他们的书”和“你的书”,因此要选用对应的名词性物主代词。
2. 第2题问句是询问狗的所属,要用疑问词Whose来提问;答句空格后没有名词,需用名词性物主代词指代“她的狗”。
3. 第3题空格后没有名词,要用名词性物主代词指代“我的画”。
4. 第4题问句询问钢笔的所属,根据图片提示钢笔是Mike的,回答要明确所属关系,可用名词所有格或名词性物主代词来表达。
【解析】
1. 第一句:“These books are ______ (他们的). They are not ______ (你的).”
两处空格后均无名词,需用名词性物主代词,“他们的”对应的名词性物主代词是theirs,“你的”对应的名词性物主代词是yours,故填theirs; yours。
2. 第二句:“— ______ dog is this? —It's ______ (她的).”
问句询问物品所属,用Whose(句首单词首字母需大写);答句空格后无名词,“她的”对应的名词性物主代词是hers,故填Whose; hers。
3. 第三句:“I'm Ann. The picture is ______ (我的).”
空格后无名词,“我的”对应的名词性物主代词是mine,故填mine。
4. 第四句:“—Whose pens are these? — ______”
根据图片提示钢笔属于Mike,可用“They're Mike's.”或“They're his.”来回答所属关系。
【答案】
1. theirs; yours
2. Whose; hers
3. mine
4. They're Mike's. (They're his.)
【知识点】
1. 名词性物主代词
2. Whose的用法
【点评】
本题聚焦物主代词的辨析与运用以及特殊疑问词Whose的用法,核心是让学生掌握名词性物主代词的使用场景(后不接名词),通过语境和图片提示判断所属关系,是基础的代词类练习题,能帮助学生夯实物主代词的相关知识。
【难度系数】
0.8
我们可以结合句子语境、物主代词的用法以及图片提示来解题:
1. 第1题中,两个空格后都没有名词,需要用名词性物主代词来指代“他们的书”和“你的书”,因此要选用对应的名词性物主代词。
2. 第2题问句是询问狗的所属,要用疑问词Whose来提问;答句空格后没有名词,需用名词性物主代词指代“她的狗”。
3. 第3题空格后没有名词,要用名词性物主代词指代“我的画”。
4. 第4题问句询问钢笔的所属,根据图片提示钢笔是Mike的,回答要明确所属关系,可用名词所有格或名词性物主代词来表达。
【解析】
1. 第一句:“These books are ______ (他们的). They are not ______ (你的).”
两处空格后均无名词,需用名词性物主代词,“他们的”对应的名词性物主代词是theirs,“你的”对应的名词性物主代词是yours,故填theirs; yours。
2. 第二句:“— ______ dog is this? —It's ______ (她的).”
问句询问物品所属,用Whose(句首单词首字母需大写);答句空格后无名词,“她的”对应的名词性物主代词是hers,故填Whose; hers。
3. 第三句:“I'm Ann. The picture is ______ (我的).”
空格后无名词,“我的”对应的名词性物主代词是mine,故填mine。
4. 第四句:“—Whose pens are these? — ______”
根据图片提示钢笔属于Mike,可用“They're Mike's.”或“They're his.”来回答所属关系。
【答案】
1. theirs; yours
2. Whose; hers
3. mine
4. They're Mike's. (They're his.)
【知识点】
1. 名词性物主代词
2. Whose的用法
【点评】
本题聚焦物主代词的辨析与运用以及特殊疑问词Whose的用法,核心是让学生掌握名词性物主代词的使用场景(后不接名词),通过语境和图片提示判断所属关系,是基础的代词类练习题,能帮助学生夯实物主代词的相关知识。
【难度系数】
0.8
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