二、阅读理解。
（一）古诗鉴赏。
独 坐^①
〔明〕李 贽
有客开青眼^②，无人问落花^③。
暖风熏细草，凉月照晴沙。
客久翻^④疑梦，朋来不忆家。
琴书犹未整，独坐送残霞。
[注] ① 此诗是作者晚年之作。② 青眼：以眼睛正视友人，示意欢迎。③ 问落花：指独自春游。④ 翻：反而。
4. 诗中颔联通过和两个季节，展现出诗人终年独坐的情景。
5. 尾联极有意蕴，为后人传诵，请作赏析。

4. 春 秋
5. 尾联展示了诗人以琴娱情，以书励志的晚年客居生活。“残霞”这一意象，体现了诗人对生活的信心和乐观的情怀。

（二）文言文阅读。
欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻^①画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里^②士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
（选自《欧阳公事迹》）
［注］① 荻：与芦苇相似的草本植物。② 闾里：街坊。
6. 下列加点词的解释中有误的一项是 （）
A. 以荻画地（用）
B. 教以书字（写）
C. 使学为诗（作为）
D. 及其稍长（等到）
7. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）多诵古人篇章，使学为诗。


（2）以至昼夜忘寝食，唯读书是务。


8. 欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的根本原因是 （）
A. 欧阳修聪明过人。
B. 太夫人教子有方。
C. 闾里士人慷慨借书。
D. 欧阳修刻苦攻读。

6. C
7. (1) (母亲让他)多读古人的文章,学习写诗。
(2) 以至于废寝忘食,只是致力于读书。
8. D

（三）现代文阅读。
进城十九年
胡廷楣
① 和老贾相识，最初是买他的蚕豆。我指着他剥好的豆，说：“一斤。”他说：“老哥是要炒来吃还是剥了做豆瓣酥？”
② “炒来吃。”
③ “那么，老哥还是称上三斤带壳的，那样嫩。你先去买别的菜，转一圈回来，我就剥好了。”
④ 我们这个菜场，位于市中心，又在一栋大楼的底层。菜价比外面贵。菜贩忙着挣钱，一般和买菜的人很少啰唆。老贾却不厌其烦：“蚕豆花先由下面开，最后才是上面，下面的豆荚变黑了，上面还嫩着呢。瞧瞧，哪个摊位都把黑了的豆荚先剥了。”
⑤ 依照惯例，我把一元钱放在他的秤盘里。老贾笑笑，摇头。
⑥ 他将剥好的鲜嫩蚕豆倒入食品袋，加上一把葱，递给我，说：“急火快炒，豆太嫩，不要煮烂了。”
⑦ 回家，倒出蚕豆，“当”的一声，掉出了一枚一元硬币。这个老贾！
⑧ 此后，每次买菜都要聊上三五句话。
⑨ “早上起得很早吧？”
⑩ “早先起得早，现在有人送菜，不再半夜起来啦。不过每天到了三点半还得醒，习惯了。”
⑪ “我也是，做报纸的时候，四点起床。卖菜挣得少吧？一斤才几毛钱。去卖鱼卖肉吧，终归挣得多一些。卖牛奶更有赚头。”
⑫ “我做不来，在家就种菜，卖菜我懂。”
⑬ 他的妻子，一个总是微笑的女人，也帮着他说：“他就是做不来，挣一点辛苦钱就心满意足啦。”
⑭ 老贾似乎没有什么叫作“休闲”的时候。我看他最多蹲在菜场外面的台阶上，坐一会儿而已。
⑮ 有一次他茫然地问我这里有哪些地方可以去看看。我说起博物馆有精美的青铜器和瓷器，中华艺术宫里有活动的《清明上河图》……还说交通便利，地铁很快就到。他很认真地说：“听人家讲过，没有去过。”
⑯ 老贾的三个孩子都已经大学本科毕业，其中一个在读博士。
⑰ 老贾家如何连出三个学霸，在外人看来依旧是一个秘密。老贾夫妇和他们的孩子都是实在人，大概并没有什么秘密，身在农村，没有早教，没有奥数，学校所用教材又都是最普通的，天长日久读书的专注和努力，便是秘密。
⑱ 老贾孩子卖菜的时候，围观的卖菜人和买菜人，便不免会啧啧称赞，投以羡慕的目光。
⑲ 这也是老贾最快乐的时候。他留下老婆陪着儿子女儿卖菜，说说家常话，自己却走得远远的。老贾用斜眼瞄着自己的孩子，像是毕加索或者林风眠，画着画时会往后退两步，对自己心爱的作品左看右看。
⑳ 2017年清明节前两天，隔壁的菜贩把自己的摊位扩展到了老贾的位置。正在诧异，人群中有谁拍着我的肩膀，正是老贾。
㉑ “老哥，我要走了。”
㉒ “回家上坟？”
㉓ “不是，在广东工作的我家老二，媳妇生孩子了。我们当上了爷爷奶奶。”他笑着，融化了脸上的全部皱纹。
㉔ 原来他是来退掉摊位的。“抱一个？”两个老男人来了一个拥抱。很是笨拙，不过是互相拍了拍背而已。
㉕ 我在老贾的手中买了这么多年的菜，没有听全他的故事。如今他不会再来了，便有一些留恋，同时也有一些遗憾。十九年了，一个大大的“家”字，占据了他所有的心灵空间。他几乎没有休闲的时光。恍然想起，老贾曾经说起过“哪些地方可以看看”，大概那时候他已经知道要离开了吧。可是最后，他都没有去过我介绍的任何一个地方。
（选文有删改）
9. 本文主要写了“我”与老贾交往的哪几件事？



10. 第④段在文中有什么作用？



11. 按要求赏析下列句子。
（1）他的妻子，一个总是微笑的女人，也帮着他说：“他就是做不来，挣一点辛苦钱就心满意足啦。”（从人物描写的角度）


（2）老贾用斜眼瞄着自己的孩子，像是毕加索或者林风眠，画着画时会往后退两步，对自己心爱的作品左看右看。（从修辞手法的角度）


12. 本文结尾抒发了作者怎样的情感？结合文章内容简要分析。

9. ① 老贾热心推荐合适(鲜嫩)的蚕豆;②“我们”闲聊家常;③ 老贾向“我”打听可以去看看的地方;④“我”和老贾拥抱告别。
10. ① 补充交代菜场的位置,突出菜价高,与下文老贾不收“我”的钱形成对比;② 将菜贩忙于赚钱不愿多说的情况和老贾对“我”的不厌其烦形成对比,突出表现了老贾的善良、淳朴、热心、不计较利益。
11. (1) 通过对老贾妻子的神态和语言,从侧面写出老贾不贪心,表现了他的真诚本分。
(2) 用比喻的修辞手法,生动形象地写出了老贾看着自己辛苦养育的儿女个个有出息而心满意足、骄傲得意的神态。
12. 本文结尾抒发了“我”对老贾的留恋和遗憾之情。留恋是因为老贾的热心善良给“我”的生活带来乐趣;遗憾是关于老贾的故事“我”还没听全,而他不会再来了,“我”还没真正了解他。