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1. 质量为$6× 10^{-3}\ \mathrm{kg}$的物体最可能是（
A.一张邮票
B.一枚一元硬币
C.一个苹果
D.一只公鸡
B
）A.一张邮票
B.一枚一元硬币
C.一个苹果
D.一只公鸡
答案
1.B
解析
【分析】
首先将题目中的质量单位换算为常用的克，再结合生活常识逐一分析各选项物体的实际质量，选出与6×10⁻³kg（即6g）最接近的选项。
【解析】
1. 单位换算：因为1kg=1000g，所以6×10⁻³kg = 6×10⁻³×1000g = 6g。
2. 选项分析：
A. 一张邮票的质量约为几十毫克，远小于6g，不符合；
B. 一枚一元硬币的质量约为6g，与换算后的质量一致，符合；
C. 一个苹果的质量约为150g左右，远大于6g，不符合；
D. 一只公鸡的质量约为2kg，远大于6g，不符合。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
质量单位换算、质量的估测
【点评】
本题考查质量单位换算及常见物体质量的估测，属于基础题，需学生掌握生活中常见物体的大致质量，准确完成单位换算即可解答。
【难度系数】
0.7
首先将题目中的质量单位换算为常用的克，再结合生活常识逐一分析各选项物体的实际质量，选出与6×10⁻³kg（即6g）最接近的选项。
【解析】
1. 单位换算：因为1kg=1000g，所以6×10⁻³kg = 6×10⁻³×1000g = 6g。
2. 选项分析：
A. 一张邮票的质量约为几十毫克，远小于6g，不符合；
B. 一枚一元硬币的质量约为6g，与换算后的质量一致，符合；
C. 一个苹果的质量约为150g左右，远大于6g，不符合；
D. 一只公鸡的质量约为2kg，远大于6g，不符合。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
质量单位换算、质量的估测
【点评】
本题考查质量单位换算及常见物体质量的估测，属于基础题，需学生掌握生活中常见物体的大致质量，准确完成单位换算即可解答。
【难度系数】
0.7
2. 下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是 （
A.电线的外皮用橡胶和塑料,是因为它们的绝缘性好
B.水壶的把手用胶木制成,是因为胶木的导热性好
C.黄金可以制成很薄的金箔,是利用了黄金的延展性好
D.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大
B
）A.电线的外皮用橡胶和塑料,是因为它们的绝缘性好
B.水壶的把手用胶木制成,是因为胶木的导热性好
C.黄金可以制成很薄的金箔,是利用了黄金的延展性好
D.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大
答案
2.B
解析
【分析】
本题要求选出材料选用与物理属性不相符的选项，需逐一分析每个选项中材料的用途对应的物理属性是否匹配，结合常见材料的特性判断正误。
【解析】
A选项：电线外皮需防止漏电，橡胶和塑料的绝缘性好，符合选用要求，该选项相符；
B选项：水壶把手需避免烫手，应选用导热性差的材料，而胶木的导热性差，选项中描述“导热性好”，不相符；
C选项：黄金能制成薄金箔，是利用其良好的延展性，符合选用要求，该选项相符；
D选项：划玻璃的刀刃需要硬度大的材料，金刚石硬度大，适合制作刀刃，该选项相符。
综上，不相符的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
物质的物理属性
【点评】
本题考查常见材料的物理属性及其实际应用，属于基础识记类题目，需掌握绝缘性、导热性、延展性、硬度等物理属性的实际意义，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题要求选出材料选用与物理属性不相符的选项，需逐一分析每个选项中材料的用途对应的物理属性是否匹配，结合常见材料的特性判断正误。
【解析】
A选项：电线外皮需防止漏电，橡胶和塑料的绝缘性好，符合选用要求，该选项相符；
B选项：水壶把手需避免烫手，应选用导热性差的材料，而胶木的导热性差，选项中描述“导热性好”，不相符；
C选项：黄金能制成薄金箔，是利用其良好的延展性，符合选用要求，该选项相符；
D选项：划玻璃的刀刃需要硬度大的材料，金刚石硬度大，适合制作刀刃，该选项相符。
综上，不相符的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
物质的物理属性
【点评】
本题考查常见材料的物理属性及其实际应用，属于基础识记类题目，需掌握绝缘性、导热性、延展性、硬度等物理属性的实际意义，难度较低。
【难度系数】
0.8
3. 正方体甲、乙、丙的棱长之比为$1:2:3$，质量分别为$3\ \mathrm{g}$、$24\ \mathrm{g}$、$36\ \mathrm{g}$。已知它们是用同种材料制成的，但有一个正方体是空心的，则空心的正方体是（
A.甲
B.乙
C.丙
D.无法判断
C
）A.甲
B.乙
C.丙
D.无法判断
答案
3.C
解析
【分析】
要判断哪个正方体是空心的，需利用密度的特性：同种材料制成的实心物体密度相同，空心物体的密度会小于材料的密度。已知三个正方体的棱长比，先根据正方体体积公式算出体积，再结合质量计算各自密度，密度与材料密度一致的为实心，密度偏小的即为空心。
【解析】
设正方体甲的棱长为$a$，则乙的棱长为$2a$，丙的棱长为$3a$。
正方体体积公式为$V = L^3$，因此：
甲的体积$V_甲 = a^3$，
乙的体积$V_乙 = (2a)^3 = 8a^3$，
丙的体积$V_丙 = (3a)^3 = 27a^3$。
根据密度公式$\rho = \frac{m}{V}$，计算各正方体的密度：
$\rho_甲 = \frac{m_甲}{V_甲} = \frac{3\ \mathrm{g}}{a^3} = \frac{3}{a^3}\ \mathrm{g/cm^3}$，
$\rho_乙 = \frac{m_乙}{V_乙} = \frac{24\ \mathrm{g}}{8a^3} = \frac{3}{a^3}\ \mathrm{g/cm^3}$，
$\rho_丙 = \frac{m_丙}{V_丙} = \frac{36\ \mathrm{g}}{27a^3} = \frac{4}{3a^3}\ \mathrm{g/cm^3}$。
甲和乙的密度相等，说明它们是同种材料的实心物体；丙的密度小于甲、乙的密度，因此丙是空心的。
【答案】
C
【知识点】
密度、空心物体的判断
【点评】
本题考查密度公式的基础应用，核心是利用“同种材料实心物体密度相同”的规律，通过计算各物体密度判断空心状态，解题关键是正确推导体积和计算密度，属于密度知识的常规题型。
【难度系数】
0.6
要判断哪个正方体是空心的，需利用密度的特性：同种材料制成的实心物体密度相同，空心物体的密度会小于材料的密度。已知三个正方体的棱长比，先根据正方体体积公式算出体积，再结合质量计算各自密度，密度与材料密度一致的为实心，密度偏小的即为空心。
【解析】
设正方体甲的棱长为$a$，则乙的棱长为$2a$，丙的棱长为$3a$。
正方体体积公式为$V = L^3$，因此：
甲的体积$V_甲 = a^3$，
乙的体积$V_乙 = (2a)^3 = 8a^3$，
丙的体积$V_丙 = (3a)^3 = 27a^3$。
根据密度公式$\rho = \frac{m}{V}$，计算各正方体的密度：
$\rho_甲 = \frac{m_甲}{V_甲} = \frac{3\ \mathrm{g}}{a^3} = \frac{3}{a^3}\ \mathrm{g/cm^3}$，
$\rho_乙 = \frac{m_乙}{V_乙} = \frac{24\ \mathrm{g}}{8a^3} = \frac{3}{a^3}\ \mathrm{g/cm^3}$，
$\rho_丙 = \frac{m_丙}{V_丙} = \frac{36\ \mathrm{g}}{27a^3} = \frac{4}{3a^3}\ \mathrm{g/cm^3}$。
甲和乙的密度相等，说明它们是同种材料的实心物体；丙的密度小于甲、乙的密度，因此丙是空心的。
【答案】
C
【知识点】
密度、空心物体的判断
【点评】
本题考查密度公式的基础应用，核心是利用“同种材料实心物体密度相同”的规律，通过计算各物体密度判断空心状态，解题关键是正确推导体积和计算密度，属于密度知识的常规题型。
【难度系数】
0.6
4. 小明在使用托盘天平测量某物体的质量之前,将游码错误地放在0.1 g的位置就将横梁调平衡了。接着再测量该物体的质量,这时右盘放了45 g的砝码天平再次平衡,则该物体的实际质量为
（
A.44.9 g
B.45.0 g
C.45.1 g
D.无法测量
（
B
）A.44.9 g
B.45.0 g
C.45.1 g
D.无法测量
答案
4.B
解析
【分析】
要解决这道题，需明确托盘天平的调平逻辑与测量原理：正常调平要求游码在0刻度，此时天平平衡条件为左盘质量=右盘质量+游码示数。本题中，调平前游码放在0.1g位置就调平衡，相当于天平的“零点”已偏移0.1g，即空盘时（左右盘均无物体），游码在0.1g天平就已平衡。测量物体时，天平平衡的核心条件不变，但初始游码的0.1g已被计入平衡，因此测量时游码无需额外移动，平衡时物体质量等于砝码质量。
【解析】
托盘天平的测量原理为：左盘物体质量 = 右盘砝码质量 + 游码对应的刻度值。
本题中，小明调平天平前，游码已在0.1g位置，此时天平已处于平衡状态（初始的0.1g游码已抵消零点偏差）。当测量物体时，右盘放45g砝码后天平再次平衡，说明游码未发生额外移动，因此物体的实际质量等于右盘砝码的质量，即45.0g。
【答案】
B
【知识点】
天平的使用、质量的测量
【点评】
本题考查托盘天平的正确使用，易错点是忽略调平前游码位置对测量结果的影响，需明确调平后游码示数是相对于调平零点的，本题中调平前的0.1g游码已被平衡，不影响最终测量结果。
【难度系数】
0.4
要解决这道题，需明确托盘天平的调平逻辑与测量原理：正常调平要求游码在0刻度，此时天平平衡条件为左盘质量=右盘质量+游码示数。本题中，调平前游码放在0.1g位置就调平衡，相当于天平的“零点”已偏移0.1g，即空盘时（左右盘均无物体），游码在0.1g天平就已平衡。测量物体时，天平平衡的核心条件不变，但初始游码的0.1g已被计入平衡，因此测量时游码无需额外移动，平衡时物体质量等于砝码质量。
【解析】
托盘天平的测量原理为：左盘物体质量 = 右盘砝码质量 + 游码对应的刻度值。
本题中，小明调平天平前，游码已在0.1g位置，此时天平已处于平衡状态（初始的0.1g游码已抵消零点偏差）。当测量物体时，右盘放45g砝码后天平再次平衡，说明游码未发生额外移动，因此物体的实际质量等于右盘砝码的质量，即45.0g。
【答案】
B
【知识点】
天平的使用、质量的测量
【点评】
本题考查托盘天平的正确使用，易错点是忽略调平前游码位置对测量结果的影响，需明确调平后游码示数是相对于调平零点的，本题中调平前的0.1g游码已被平衡，不影响最终测量结果。
【难度系数】
0.4
5. 如图所示是甲、乙两物质的质量与体积的关系图像。下列说法中错误的是
（
A.物质甲的质量大于物质乙的质量
B.物质甲的密度大于物质乙的密度
C.物质甲的质量与体积成正比关系
D.物质乙的密度为$0.5×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$
（
A
）A.物质甲的质量大于物质乙的质量
B.物质甲的密度大于物质乙的密度
C.物质甲的质量与体积成正比关系
D.物质乙的密度为$0.5×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$
答案
5.A
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需结合质量-体积（m-V）图像，利用密度公式ρ=m/V分析：首先，过原点的直线表示质量与体积成正比；其次，密度是m-V图像的斜率，可通过图像对应点计算甲乙的密度；最后，比较质量大小时需注意，质量由密度和体积共同决定，不能直接比较。
【解析】
根据m-V图像和密度公式ρ=m/V，逐一分析选项：
1. 选项C：甲的m-V图像是过原点的直线，说明甲的质量与体积成正比，故C正确，不符合题意；
2. 计算密度：
甲：由图像知，当V甲=15cm³时，m甲=40g，因此ρ甲 = m甲/V甲 = 40g/15cm³≈2.67g/cm³；
乙：当V乙=20cm³时，m乙=10g，因此ρ乙 = m乙/V乙 =10g/20cm³=0.5g/cm³=0.5×10³kg/m³，故D正确，不符合题意；
3. 选项B：因为ρ甲≈2.67g/cm³ ＞ ρ乙=0.5g/cm³，所以物质甲的密度大于物质乙的密度，B正确，不符合题意；
4. 选项A：质量由密度和体积共同决定，题目未限定甲、乙体积相同，若甲的体积远小于乙的体积，甲的质量可能小于乙的质量，无法直接得出“物质甲的质量大于物质乙的质量”，故A错误，符合题意。
【答案】
A
【知识点】
密度、质量与体积的关系、m-V图像
【点评】
本题考查m-V图像分析与密度计算，核心是掌握密度公式的应用，易错点是选项A，需明确质量需结合体积判断，不能脱离体积直接比较，属于中等难度的图像分析题。
【难度系数】
0.5
要判断各选项的正误，需结合质量-体积（m-V）图像，利用密度公式ρ=m/V分析：首先，过原点的直线表示质量与体积成正比；其次，密度是m-V图像的斜率，可通过图像对应点计算甲乙的密度；最后，比较质量大小时需注意，质量由密度和体积共同决定，不能直接比较。
【解析】
根据m-V图像和密度公式ρ=m/V，逐一分析选项：
1. 选项C：甲的m-V图像是过原点的直线，说明甲的质量与体积成正比，故C正确，不符合题意；
2. 计算密度：
甲：由图像知，当V甲=15cm³时，m甲=40g，因此ρ甲 = m甲/V甲 = 40g/15cm³≈2.67g/cm³；
乙：当V乙=20cm³时，m乙=10g，因此ρ乙 = m乙/V乙 =10g/20cm³=0.5g/cm³=0.5×10³kg/m³，故D正确，不符合题意；
3. 选项B：因为ρ甲≈2.67g/cm³ ＞ ρ乙=0.5g/cm³，所以物质甲的密度大于物质乙的密度，B正确，不符合题意；
4. 选项A：质量由密度和体积共同决定，题目未限定甲、乙体积相同，若甲的体积远小于乙的体积，甲的质量可能小于乙的质量，无法直接得出“物质甲的质量大于物质乙的质量”，故A错误，符合题意。
【答案】
A
【知识点】
密度、质量与体积的关系、m-V图像
【点评】
本题考查m-V图像分析与密度计算，核心是掌握密度公式的应用，易错点是选项A，需明确质量需结合体积判断，不能脱离体积直接比较，属于中等难度的图像分析题。
【难度系数】
0.5
6. 运用你学过的物理知识并结合密度表进行“特殊测量”。下列测量方法中，不可行的是（
A.用天平“称”出墨水瓶的容积
B.用量筒“量”出小钢珠的质量
C.用天平“称”出一张纸的厚度
D.用量筒“量”出 0.2 kg 的酒精
C
）A.用天平“称”出墨水瓶的容积
B.用量筒“量”出小钢珠的质量
C.用天平“称”出一张纸的厚度
D.用量筒“量”出 0.2 kg 的酒精
答案
6.C
解析
【分析】
本题考查密度公式的灵活应用，需结合天平、量筒的使用，对每个选项的特殊测量方法逐一分析，判断是否可行。核心思路是利用密度公式$\rho=\frac{m}{V}$的变形（$V=\frac{m}{\rho}$、$m=\rho V$），结合器材和密度表，看能否完成对应物理量的测量。
【解析】
选项A：称出空墨水瓶的质量$m_1$，再称出装满水的总质量$m_2$，则水的质量$m_{水}=m_2 - m_1$；已知水的密度$\rho_{水}$，根据$V=\frac{m}{\rho}$，水的体积$V_{水}=\frac{m_{水}}{\rho_{水}}$，等于墨水瓶的容积，方法可行。
选项B：取$n$个小钢珠，用量筒通过排水法测出它们的总体积$V$；查密度表得钢的密度$\rho_{钢}$，则$n$个钢珠的总质量$m_{总}=\rho_{钢}V$，单个小钢珠质量$m=\frac{m_{总}}{n}$，方法可行。
选项C：一张纸的质量极小，天平的分度值远大于一张纸的质量，无法准确测量其质量；且纸的厚度$=\frac{体积}{面积}$，体积$=\frac{质量}{密度}$，纸的面积未知，无法通过质量和密度算出体积进而求厚度，方法不可行。
选项D：已知酒精质量$m=0.2kg$，查密度表得酒精的密度$\rho_{酒精}$，根据$V=\frac{m}{\rho_{酒精}}$算出酒精体积，用量筒量出该体积即可，方法可行。
综上，不可行的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
密度公式的应用、特殊方法测量物理量
【点评】
本题结合天平、量筒的使用，考查密度知识在特殊测量中的实际应用，需要学生掌握特殊测量的原理，区分可行与不可行的测量方案，属于初中物理基础应用类题目。
【难度系数】
0.4
本题考查密度公式的灵活应用，需结合天平、量筒的使用，对每个选项的特殊测量方法逐一分析，判断是否可行。核心思路是利用密度公式$\rho=\frac{m}{V}$的变形（$V=\frac{m}{\rho}$、$m=\rho V$），结合器材和密度表，看能否完成对应物理量的测量。
【解析】
选项A：称出空墨水瓶的质量$m_1$，再称出装满水的总质量$m_2$，则水的质量$m_{水}=m_2 - m_1$；已知水的密度$\rho_{水}$，根据$V=\frac{m}{\rho}$，水的体积$V_{水}=\frac{m_{水}}{\rho_{水}}$，等于墨水瓶的容积，方法可行。
选项B：取$n$个小钢珠，用量筒通过排水法测出它们的总体积$V$；查密度表得钢的密度$\rho_{钢}$，则$n$个钢珠的总质量$m_{总}=\rho_{钢}V$，单个小钢珠质量$m=\frac{m_{总}}{n}$，方法可行。
选项C：一张纸的质量极小，天平的分度值远大于一张纸的质量，无法准确测量其质量；且纸的厚度$=\frac{体积}{面积}$，体积$=\frac{质量}{密度}$，纸的面积未知，无法通过质量和密度算出体积进而求厚度，方法不可行。
选项D：已知酒精质量$m=0.2kg$，查密度表得酒精的密度$\rho_{酒精}$，根据$V=\frac{m}{\rho_{酒精}}$算出酒精体积，用量筒量出该体积即可，方法可行。
综上，不可行的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
密度公式的应用、特殊方法测量物理量
【点评】
本题结合天平、量筒的使用，考查密度知识在特殊测量中的实际应用，需要学生掌握特殊测量的原理，区分可行与不可行的测量方案，属于初中物理基础应用类题目。
【难度系数】
0.4
7. 纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛，它具有坚硬、耐磨、耐腐蚀、耐高温、完全无磁性等特点。它不能应用于
（
A.“嫦娥六号”外表涂层
B.切割硬物的刀具
C.公交卡
D.装浓硫酸的容器
（
C
）A.“嫦娥六号”外表涂层
B.切割硬物的刀具
C.公交卡
D.装浓硫酸的容器
答案
7.C
解析
【分析】本题需先明确纳米陶瓷的核心特性（坚硬、耐磨、耐腐蚀、耐高温、完全无磁性），再结合各选项的应用场景，判断纳米陶瓷是否适用，最终选出不能应用的选项。
【解析】对各选项逐一分析：
1. 选项A：“嫦娥六号”外表涂层需耐高温、耐腐蚀，纳米陶瓷具备这些特性，可应用；
2. 选项B：切割硬物的刀具需坚硬、耐磨，纳米陶瓷符合要求，可应用；
3. 选项C：公交卡依靠磁性相关原理实现识别功能，而纳米陶瓷完全无磁性，无法满足公交卡的应用需求，不能应用；
4. 选项D：装浓硫酸的容器需耐腐蚀，纳米陶瓷具备该特性，可应用。
综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】纳米材料的特性与应用
【点评】本题结合生活实例考查纳米陶瓷的特性应用，难度较低，需准确理解纳米陶瓷的特点及各选项的用途即可解答。
【难度系数】0.3
【解析】对各选项逐一分析：
1. 选项A：“嫦娥六号”外表涂层需耐高温、耐腐蚀，纳米陶瓷具备这些特性，可应用；
2. 选项B：切割硬物的刀具需坚硬、耐磨，纳米陶瓷符合要求，可应用；
3. 选项C：公交卡依靠磁性相关原理实现识别功能，而纳米陶瓷完全无磁性，无法满足公交卡的应用需求，不能应用；
4. 选项D：装浓硫酸的容器需耐腐蚀，纳米陶瓷具备该特性，可应用。
综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】纳米材料的特性与应用
【点评】本题结合生活实例考查纳米陶瓷的特性应用，难度较低，需准确理解纳米陶瓷的特点及各选项的用途即可解答。
【难度系数】0.3
8. 泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。已知$\rho_{钢}=7.9× 10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$，则质量为$395\ \mathrm{g}$、棱长为$10\ \mathrm{cm}$的正方体泡沫钢的孔隙度是（
A.$5\%$
B.$10\%$
C.$90\%$
D.$95\%$
D
）A.$5\%$
B.$10\%$
C.$90\%$
D.$95\%$
答案
8.D
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确孔隙度的定义：孔隙度是泡沫钢中气孔体积与总体积的比值。解题思路为：①统一单位，将钢的密度转换为与质量、体积匹配的单位；②计算正方体泡沫钢的总体积；③利用密度公式计算纯钢的体积；④求出气孔体积；⑤根据孔隙度定义计算比值，得出结果。
【解析】
解：首先统一单位，钢的密度$\rho_{钢}=7.9×10^3\ \mathrm{kg/m}^3=7.9\ \mathrm{g/cm}^3$。
1. 计算正方体泡沫钢的总体积：
$V_{总}=a^3=(10\ \mathrm{cm})^3=1000\ \mathrm{cm}^3$。
2. 计算质量为$395\ \mathrm{g}$的纯钢体积：
根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，变形得$V_{钢}=\frac{m}{\rho_{钢}}=\frac{395\ \mathrm{g}}{7.9\ \mathrm{g/cm}^3}=50\ \mathrm{cm}^3$。
3. 计算气孔体积：
$V_{孔}=V_{总}-V_{钢}=1000\ \mathrm{cm}^3 -50\ \mathrm{cm}^3=950\ \mathrm{cm}^3$。
4. 计算孔隙度：
孔隙度$=\frac{V_{孔}}{V_{总}}×100\%=\frac{950\ \mathrm{cm}^3}{1000\ \mathrm{cm}^3}×100\%=95\%$。
【答案】
D
【知识点】
密度公式应用，体积计算
【点评】
本题考查密度知识的实际应用，关键是理解孔隙度的定义，注意单位的统一，属于基础计算题，需细心计算避免出错。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需先明确孔隙度的定义：孔隙度是泡沫钢中气孔体积与总体积的比值。解题思路为：①统一单位，将钢的密度转换为与质量、体积匹配的单位；②计算正方体泡沫钢的总体积；③利用密度公式计算纯钢的体积；④求出气孔体积；⑤根据孔隙度定义计算比值，得出结果。
【解析】
解：首先统一单位，钢的密度$\rho_{钢}=7.9×10^3\ \mathrm{kg/m}^3=7.9\ \mathrm{g/cm}^3$。
1. 计算正方体泡沫钢的总体积：
$V_{总}=a^3=(10\ \mathrm{cm})^3=1000\ \mathrm{cm}^3$。
2. 计算质量为$395\ \mathrm{g}$的纯钢体积：
根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，变形得$V_{钢}=\frac{m}{\rho_{钢}}=\frac{395\ \mathrm{g}}{7.9\ \mathrm{g/cm}^3}=50\ \mathrm{cm}^3$。
3. 计算气孔体积：
$V_{孔}=V_{总}-V_{钢}=1000\ \mathrm{cm}^3 -50\ \mathrm{cm}^3=950\ \mathrm{cm}^3$。
4. 计算孔隙度：
孔隙度$=\frac{V_{孔}}{V_{总}}×100\%=\frac{950\ \mathrm{cm}^3}{1000\ \mathrm{cm}^3}×100\%=95\%$。
【答案】
D
【知识点】
密度公式应用，体积计算
【点评】
本题考查密度知识的实际应用，关键是理解孔隙度的定义，注意单位的统一，属于基础计算题，需细心计算避免出错。
【难度系数】
0.7
