登录
(四)
新趋势 情境任务 乔乔作为校报编辑,收到了《游周家大院》的投稿,请你帮她完成编辑任务单。
①"左边,右边,前面,后面。"远远望去,周家大院的后面是峰峦起伏、叠翠铺绿、迷雾缭绕、巨龙若腾的锯齿岭,那东西起伏绵亘的山脉恰似它的左右扶手。右前边另有两座山岭如凤凰翩翩起舞,迎向朝阳;左前边是一个青石岭,悬崖万丈,危壁千仞,恰如学子高中挂起的黄榜。正前有进、贤二水,清莹碧透,曼柔娟秀,迂曲环流,宛若两条温情飘逸的玉带,又如两条长龙蜿蜒流淌,从莽莽群山丛林的绿荫深处飘然而至,曲折蜿蜒伸向遥远的天际。
②周家大院平面呈北斗形状分布,规模庞大,由子岩府、红门楼、黑门楼、四大院子、老院子、新院子六个院落组成,其布局井然有序,层楼叠院,错落有致。
③走进高高围墙围成的子岩府,就是门院,门院宽敞明亮,门院中心地面是鹅卵石铺就的莲花图案,"出淤泥而不染,濯清涟而不妖",莲花作为周氏族人周敦颐提倡的君子的化身,一直是周家大院的底色,无论是窗子、座椅还是屋上吊顶等,当中的雕刻、绘画都有荷花的元素。
④子岩府与红门楼隔一荷塘,站在鹅卵石铺就的道路上,满眼望去是田田的叶子。出水的叶子就像亭亭的舞女的裙装。叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒的明珠,又似碧天里的星星,微风过处,送来缕缕清香。
⑤红门楼系砖木结构。南北朝向,有正屋四栋,是庭院格局。东、西两侧对称排列六栋横屋。红门楼风雨廊上写着"尚书府"三个黑底金字,门楣下面有一副黑底金字对联。
⑥"五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。"四大院落是周家大院规模最宏大的建筑,它由正院、老院、书院、炮楼四大部分组成,规模宏大。
⑦周家大院既讲究与山水自然和谐,做到天人合一,又注重内外结构的严谨和融通。四周高高的围墙把院子围成了一个封闭式的独立院子,白天开门迎客,晚上闭门防盗。进了院门,走廊与所有的堂屋和侧房都一一连通,就算是下雨天,只要你的脚一踏进院大门,不用打伞就可以走到院内的任何一间房中。房与房之间留有很宽的天井采光,故院内采光很好。
⑧"昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。"我站在恢宏大气、精雕细琢、飞檐峭壁的周家大院前,感慨周家大院的荣耀沉浮、社会的变更、几百年的时代沧桑。昔人已去,大院犹存。但周家先贤留下的古建筑群杰作和当中蕴藏着的故事永远给人无限的遐思和联想……
(有删改)
新趋势 情境任务 乔乔作为校报编辑,收到了《游周家大院》的投稿,请你帮她完成编辑任务单。
①"左边,右边,前面,后面。"远远望去,周家大院的后面是峰峦起伏、叠翠铺绿、迷雾缭绕、巨龙若腾的锯齿岭,那东西起伏绵亘的山脉恰似它的左右扶手。右前边另有两座山岭如凤凰翩翩起舞,迎向朝阳;左前边是一个青石岭,悬崖万丈,危壁千仞,恰如学子高中挂起的黄榜。正前有进、贤二水,清莹碧透,曼柔娟秀,迂曲环流,宛若两条温情飘逸的玉带,又如两条长龙蜿蜒流淌,从莽莽群山丛林的绿荫深处飘然而至,曲折蜿蜒伸向遥远的天际。
②周家大院平面呈北斗形状分布,规模庞大,由子岩府、红门楼、黑门楼、四大院子、老院子、新院子六个院落组成,其布局井然有序,层楼叠院,错落有致。
③走进高高围墙围成的子岩府,就是门院,门院宽敞明亮,门院中心地面是鹅卵石铺就的莲花图案,"出淤泥而不染,濯清涟而不妖",莲花作为周氏族人周敦颐提倡的君子的化身,一直是周家大院的底色,无论是窗子、座椅还是屋上吊顶等,当中的雕刻、绘画都有荷花的元素。
④子岩府与红门楼隔一荷塘,站在鹅卵石铺就的道路上,满眼望去是田田的叶子。出水的叶子就像亭亭的舞女的裙装。叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒的明珠,又似碧天里的星星,微风过处,送来缕缕清香。
⑤红门楼系砖木结构。南北朝向,有正屋四栋,是庭院格局。东、西两侧对称排列六栋横屋。红门楼风雨廊上写着"尚书府"三个黑底金字,门楣下面有一副黑底金字对联。
⑥"五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。"四大院落是周家大院规模最宏大的建筑,它由正院、老院、书院、炮楼四大部分组成,规模宏大。
⑦周家大院既讲究与山水自然和谐,做到天人合一,又注重内外结构的严谨和融通。四周高高的围墙把院子围成了一个封闭式的独立院子,白天开门迎客,晚上闭门防盗。进了院门,走廊与所有的堂屋和侧房都一一连通,就算是下雨天,只要你的脚一踏进院大门,不用打伞就可以走到院内的任何一间房中。房与房之间留有很宽的天井采光,故院内采光很好。
⑧"昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。"我站在恢宏大气、精雕细琢、飞檐峭壁的周家大院前,感慨周家大院的荣耀沉浮、社会的变更、几百年的时代沧桑。昔人已去,大院犹存。但周家先贤留下的古建筑群杰作和当中蕴藏着的故事永远给人无限的遐思和联想……
(有删改)
答案
1. ② ④ ① ③
2. 不赞同。因为修改之前的句子运用比喻的修辞手法,将荷叶比作舞女的裙装,将荷花比作明珠和星星,用细致的工笔和绝妙的比喻描绘了荷叶的美,流露出作者对荷花的喜爱之情,修改后的句子则没有这种效果。(意思对即可)
3. (1)平面呈北斗形状分布,规模庞大,布局井然有序。 (2)无论是鹅卵石铺就的地面,还是窗子、座椅、屋上吊顶等当中的雕刻、绘画都有荷花的元素。 (3)既讲究与山水自然和谐,又注重内外结构的严谨和融通。
4. D
5. 不赞同。作者借这些诗句传达出对世事变迁的感慨,表达了自己在游览周家大院后内心时移世易、物是人非的感受,深化了文章的主旨。同时,作者在游记当中引用古诗,为这篇文章增添了诗情画意之感,使文章富有文学气息。
2. 不赞同。因为修改之前的句子运用比喻的修辞手法,将荷叶比作舞女的裙装,将荷花比作明珠和星星,用细致的工笔和绝妙的比喻描绘了荷叶的美,流露出作者对荷花的喜爱之情,修改后的句子则没有这种效果。(意思对即可)
3. (1)平面呈北斗形状分布,规模庞大,布局井然有序。 (2)无论是鹅卵石铺就的地面,还是窗子、座椅、屋上吊顶等当中的雕刻、绘画都有荷花的元素。 (3)既讲究与山水自然和谐,又注重内外结构的严谨和融通。
4. D
5. 不赞同。作者借这些诗句传达出对世事变迁的感慨,表达了自己在游览周家大院后内心时移世易、物是人非的感受,深化了文章的主旨。同时,作者在游记当中引用古诗,为这篇文章增添了诗情画意之感,使文章富有文学气息。
解析
【分析】
1. 任务一：需结合第①段后文对各处山岭、水流的描述，匹配对应的词语。后文依次提到左前边青石岭对应“青石挂榜”，右前边山岭如凤凰迎朝阳对应“丹凤朝阳”，正前二水对应“二龙相汇”，后面锯齿岭对应“锯齿朝天”，据此匹配填空。
2. 任务二：先对比原句与改句的差异，原句运用了比喻修辞，分析该修辞对描绘景物、表达情感的作用，再判断改句的不足，从而确定是否赞同改法。
3. 任务三：从文中不同段落提取周家大院的建筑特征，第②段讲布局规模，第③段讲荷花元素，第⑦段讲与自然和谐及结构特点，分别概括即可。
4. 任务四：定位原文第⑦段关于采光的描述，找到直接原因，对应选项。
5. 任务五：分析引用诗句的作用，从情感表达、主旨深化、文采提升三个角度，结合文章结尾的感慨，判断诗句是否突兀，是否有存在的价值。
【解析】
1. 任务一：阅读第①段，“左前边是一个青石岭……恰如学子高中挂起的黄榜”对应②青石挂榜；“右前边另有两座山岭如凤凰翩翩起舞，迎向朝阳”对应④丹凤朝阳；“正前有进、贤二水……宛若两条温情飘逸的玉带，又如两条长龙蜿蜒流淌”对应①二龙相汇；“周家大院的后面是峰峦起伏……锯齿岭”对应③锯齿朝天，所以依次填入②④①③。
2. 任务二：原句运用比喻修辞，将荷叶比作“亭亭的舞女的裙装”，生动写出荷叶的形态优美；将白花比作“明珠”“星星”，形象表现白花的灵动可爱，同时传递出作者对荷塘景物的喜爱之情。改后的句子语言平实，缺少原句的生动性与感染力，所以不赞同改法。
3. 任务三：从第②段“周家大院平面呈北斗形状分布，规模庞大……布局井然有序”概括出第一个特征；从第③段“无论是窗子、座椅还是屋上吊顶等，当中的雕刻、绘画都有荷花的元素”概括出第二个特征；从第⑦段“周家大院既讲究与山水自然和谐，做到天人合一，又注重内外结构的严谨和融通”概括出第三个特征。
4. 任务四：根据第⑦段“房与房之间留有很宽的天井采光，故院内采光很好”，可知答案为D。
5. 任务五：文章结尾引用《黄鹤楼》的诗句，借诗句中“昔人已去”的感慨，表达作者游览周家大院时对世事变迁、物是人非的叹惋，深化了文章主旨；同时引用古诗增添了文章的文学气息，使文章更具诗情画意，所以不能删掉，不赞同乔乔的看法。
【答案】
1. ② ④ ① ③
2. 不赞同。因为修改之前的句子运用比喻的修辞手法,将荷叶比作舞女的裙装,将荷花比作明珠和星星,用细致的工笔和绝妙的比喻描绘了荷叶的美,流露出作者对荷花的喜爱之情,修改后的句子则没有这种效果。(意思对即可)
3. (1)平面呈北斗形状分布,规模庞大,布局井然有序。 (2)无论是鹅卵石铺就的地面,还是窗子、座椅、屋上吊顶等当中的雕刻、绘画都有荷花的元素。 (3)既讲究与山水自然和谐,又注重内外结构的严谨和融通。
4. D
5. 不赞同。作者借这些诗句传达出对世事变迁的感慨,表达了自己在游览周家大院后内心时移世易、物是人非的感受,深化了文章的主旨。同时,作者在游记当中引用古诗,为这篇文章增添了诗情画意之感,使文章富有文学气息。
【知识点】
修辞手法赏析、文本信息提取、诗文引用作用
【点评】
本题以编辑任务单的新颖形式考查游记文本的综合解读能力，涵盖词语匹配、语句赏析、特征概括、细节理解、诗文作用分析等多种题型，要求学生精准捕捉文本关键信息，掌握修辞与诗文引用的赏析逻辑，全面提升文本阅读与鉴赏能力。
【难度系数】
0.6
1. 任务一：需结合第①段后文对各处山岭、水流的描述，匹配对应的词语。后文依次提到左前边青石岭对应“青石挂榜”，右前边山岭如凤凰迎朝阳对应“丹凤朝阳”，正前二水对应“二龙相汇”，后面锯齿岭对应“锯齿朝天”，据此匹配填空。
2. 任务二：先对比原句与改句的差异，原句运用了比喻修辞，分析该修辞对描绘景物、表达情感的作用，再判断改句的不足，从而确定是否赞同改法。
3. 任务三：从文中不同段落提取周家大院的建筑特征，第②段讲布局规模，第③段讲荷花元素，第⑦段讲与自然和谐及结构特点，分别概括即可。
4. 任务四：定位原文第⑦段关于采光的描述，找到直接原因，对应选项。
5. 任务五：分析引用诗句的作用，从情感表达、主旨深化、文采提升三个角度，结合文章结尾的感慨，判断诗句是否突兀，是否有存在的价值。
【解析】
1. 任务一：阅读第①段，“左前边是一个青石岭……恰如学子高中挂起的黄榜”对应②青石挂榜；“右前边另有两座山岭如凤凰翩翩起舞，迎向朝阳”对应④丹凤朝阳；“正前有进、贤二水……宛若两条温情飘逸的玉带，又如两条长龙蜿蜒流淌”对应①二龙相汇；“周家大院的后面是峰峦起伏……锯齿岭”对应③锯齿朝天，所以依次填入②④①③。
2. 任务二：原句运用比喻修辞，将荷叶比作“亭亭的舞女的裙装”，生动写出荷叶的形态优美；将白花比作“明珠”“星星”，形象表现白花的灵动可爱，同时传递出作者对荷塘景物的喜爱之情。改后的句子语言平实，缺少原句的生动性与感染力，所以不赞同改法。
3. 任务三：从第②段“周家大院平面呈北斗形状分布，规模庞大……布局井然有序”概括出第一个特征；从第③段“无论是窗子、座椅还是屋上吊顶等，当中的雕刻、绘画都有荷花的元素”概括出第二个特征；从第⑦段“周家大院既讲究与山水自然和谐，做到天人合一，又注重内外结构的严谨和融通”概括出第三个特征。
4. 任务四：根据第⑦段“房与房之间留有很宽的天井采光，故院内采光很好”，可知答案为D。
5. 任务五：文章结尾引用《黄鹤楼》的诗句，借诗句中“昔人已去”的感慨，表达作者游览周家大院时对世事变迁、物是人非的叹惋，深化了文章主旨；同时引用古诗增添了文章的文学气息，使文章更具诗情画意，所以不能删掉，不赞同乔乔的看法。
【答案】
1. ② ④ ① ③
2. 不赞同。因为修改之前的句子运用比喻的修辞手法,将荷叶比作舞女的裙装,将荷花比作明珠和星星,用细致的工笔和绝妙的比喻描绘了荷叶的美,流露出作者对荷花的喜爱之情,修改后的句子则没有这种效果。(意思对即可)
3. (1)平面呈北斗形状分布,规模庞大,布局井然有序。 (2)无论是鹅卵石铺就的地面,还是窗子、座椅、屋上吊顶等当中的雕刻、绘画都有荷花的元素。 (3)既讲究与山水自然和谐,又注重内外结构的严谨和融通。
4. D
5. 不赞同。作者借这些诗句传达出对世事变迁的感慨,表达了自己在游览周家大院后内心时移世易、物是人非的感受,深化了文章的主旨。同时,作者在游记当中引用古诗,为这篇文章增添了诗情画意之感,使文章富有文学气息。
【知识点】
修辞手法赏析、文本信息提取、诗文引用作用
【点评】
本题以编辑任务单的新颖形式考查游记文本的综合解读能力，涵盖词语匹配、语句赏析、特征概括、细节理解、诗文作用分析等多种题型，要求学生精准捕捉文本关键信息，掌握修辞与诗文引用的赏析逻辑，全面提升文本阅读与鉴赏能力。
【难度系数】
0.6
