例 2 同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图甲、乙、丙所示,实验数据记录如表所示。


(1) 实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计。
(2) 通过比较 1、4 两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度。
(3) 通过比较两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高。
(4) 分析表中数据可知:第 3 次实验是用图所示装置来完成的,第 3 次实验时所做的有用功为 $ \mathrm{J} $,滑轮组的机械效率是 $ \% $。
(5) 假如不计绳重和摩擦,由第 1 次实验数据可得动滑轮重 $ \mathrm{N} $,现将钩码重由 $ 2 \, \mathrm{N} $ 增加到 $ 8 \, \mathrm{N} $,滑轮组的效率可以达到 $ \% $(保留一位小数)。
(6) 若弹簧测力计没有竖直向上拉,则测得的机械效率将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(7) 根据所学知识分析,用同一滑轮组匀速提升质量不同的物体,该滑轮组的机械效率 $ \eta $ 与所提升物体受到的重力 $ G $ 的关系图像正确的是。

(8) 机械效率是衡量机械性能好坏的重要标志,请根据你的生活经验提出一种提高机械效率的措施:。
(1) 实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计。
(2) 通过比较 1、4 两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度。
(3) 通过比较两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高。
(4) 分析表中数据可知:第 3 次实验是用图所示装置来完成的,第 3 次实验时所做的有用功为 $ \mathrm{J} $,滑轮组的机械效率是 $ \% $。
(5) 假如不计绳重和摩擦,由第 1 次实验数据可得动滑轮重 $ \mathrm{N} $,现将钩码重由 $ 2 \, \mathrm{N} $ 增加到 $ 8 \, \mathrm{N} $,滑轮组的效率可以达到 $ \% $(保留一位小数)。
(6) 若弹簧测力计没有竖直向上拉,则测得的机械效率将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(7) 根据所学知识分析,用同一滑轮组匀速提升质量不同的物体,该滑轮组的机械效率 $ \eta $ 与所提升物体受到的重力 $ G $ 的关系图像正确的是。
(8) 机械效率是衡量机械性能好坏的重要标志,请根据你的生活经验提出一种提高机械效率的措施:。
答案
(1)匀速
(2)无关
(3)1、2
(4)丙;0.6;75
(5)1.6;83.3
(6)偏小
(7)B
(8)给机械加润滑油(或减轻动滑轮的自重)
(2)无关
(3)1、2
(4)丙;0.6;75
(5)1.6;83.3
(6)偏小
(7)B
(8)给机械加润滑油(或减轻动滑轮的自重)
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