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D
A dance show 1.
A dance show 1.
called
(call) *The Journey of a Legendary Landscape Painting* (《只此青绿》) is on CCTV's Spring Festival Gala. It 2. becomes
(become) popular very soon. The show gets the idea from the 900-year-old Chinese 3. painting
(paint) *A Thousand Miles of Rivers and Mountains* (《千里江山图》). The Song Dynasty painter Wang Ximeng made it at 4. the
age of 18. The painting 5. shows
(show) a Chinese blue-green landscape—mountains between the blue sky and clean water. The dance shows the beautiful traditional Chinese painting. The dancers each have a 6. different
(differently) hairstyle. The clothes that they wear are green and blue. It also shows the colours 7. of
the mountains and rivers. 8. When
the dancers sway(摇摆) in 9. their
(they) dresses, we seem to be looking at the moving mountains and rivers. Mountains and rivers are coming to life hundreds of years later! Now more and more new shows are about traditional Chinese culture. We hope 10. more
(many) young people will be interested in it.答案
D 1. called 2. becomes 3. painting 4. the 5. shows 6. different 7. of 8. When 9. their 10. more
解析
【分析】
这是一篇结合传统文化热点的短文语法填空题，解题时首先通读全文，理清文章介绍舞蹈节目《只此青绿》的核心大意，之后逐空结合句子结构、词性要求、固定搭配、时态规则推导答案：首先判断空格所需的词性，若给出提示词就结合变形规则转换，若未给提示词就结合句子逻辑判断冠词、介词、连词等虚词的正确形式，同时注意全文整体的时态一致性，就能顺利得出所有答案。
【解析】
1. 空格处修饰名词dance show，节目和call是被动关系，表“被叫做”，用过去分词作后置定语，填called；
2. 全文用一般现在时介绍节目，主语It是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式，填becomes；
3. 空格前是形容词Chinese，需要接名词，指代画作，动词paint的名词形式表示“绘画、画作”是painting，填painting；
4. 是固定搭配at the age of，意为“在……岁时”，需要填定冠词the；
5. 主语The painting是单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，填shows；
6. 空格后是名词hairstyle，需要用形容词修饰，副词differently要转换为形容词different，填different；
7. 表达“山川的颜色”的所属关系，用介词of，填of；
8. 引导时间状语从句，意为“当舞者摇摆的时候”，句首首字母大写，填When；
9. 空格后是名词dresses，需要用形容词性物主代词修饰，人称代词they的形容词性物主代词是their，填their；
10. 暗含和过往情况的对比，表达“更多年轻人”，用many的比较级more，填more。
【答案】
1. called 2. becomes 3. painting 4. the 5. shows 6. different 7. of 8. When 9. their 10. more
【知识点】
词性转换，非谓语动词，固定搭配
【点评】
本题选取传统文化热点内容作为语料，考点覆盖初中阶段核心基础语法，既考察学生对时态变形、词性修饰规则、常见固定搭配的掌握程度，也能引导学生关注中国传统优秀文化，整体考点设置梯度平缓，符合基础阶段学生的考察要求。
【难度系数】
0.6
这是一篇结合传统文化热点的短文语法填空题，解题时首先通读全文，理清文章介绍舞蹈节目《只此青绿》的核心大意，之后逐空结合句子结构、词性要求、固定搭配、时态规则推导答案：首先判断空格所需的词性，若给出提示词就结合变形规则转换，若未给提示词就结合句子逻辑判断冠词、介词、连词等虚词的正确形式，同时注意全文整体的时态一致性，就能顺利得出所有答案。
【解析】
1. 空格处修饰名词dance show，节目和call是被动关系，表“被叫做”，用过去分词作后置定语，填called；
2. 全文用一般现在时介绍节目，主语It是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式，填becomes；
3. 空格前是形容词Chinese，需要接名词，指代画作，动词paint的名词形式表示“绘画、画作”是painting，填painting；
4. 是固定搭配at the age of，意为“在……岁时”，需要填定冠词the；
5. 主语The painting是单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，填shows；
6. 空格后是名词hairstyle，需要用形容词修饰，副词differently要转换为形容词different，填different；
7. 表达“山川的颜色”的所属关系，用介词of，填of；
8. 引导时间状语从句，意为“当舞者摇摆的时候”，句首首字母大写，填When；
9. 空格后是名词dresses，需要用形容词性物主代词修饰，人称代词they的形容词性物主代词是their，填their；
10. 暗含和过往情况的对比，表达“更多年轻人”，用many的比较级more，填more。
【答案】
1. called 2. becomes 3. painting 4. the 5. shows 6. different 7. of 8. When 9. their 10. more
【知识点】
词性转换，非谓语动词，固定搭配
【点评】
本题选取传统文化热点内容作为语料，考点覆盖初中阶段核心基础语法，既考察学生对时态变形、词性修饰规则、常见固定搭配的掌握程度，也能引导学生关注中国传统优秀文化，整体考点设置梯度平缓，符合基础阶段学生的考察要求。
【难度系数】
0.6
E
Many people do not like to stay at home during the holidays. They want to go out to see different things or try 1.
I like travelling too. Here is a photo of 3.
Many people do not like to stay at home during the holidays. They want to go out to see different things or try 1.
exciting
(excite) things. Sometimes people from the country go to the city and people from the city go to the country for holidays. Trains, buses and planes are all very busy during holidays. It is very hard 2. to buy
(buy) tickets.I like travelling too. Here is a photo of 3.
my
(I) family taken during last summer holiday. I was enjoying the delicious food with my parents in the photo. Last summer holiday, my family went to the country by car. There 4. were
(be) too many cars on the road, so we had to drive 5. slowly
(slow). It took us about an hour to get out of the city. After some time, we came to a farm 6. with
lots of flowers. It was clean and the animals were very lovely. We thought it was a nice place for a picnic, 7. so
we stopped and took the food and drinks out of the car. We loved to spend time having delicious food with our family. After that, we bought some 8. gifts
(gift) for our friends. But soon it started to rain. We 9. drove
(drive) back home quickly. All in all, it was 10. an
excellent trip and it left sweet memories in my life.答案
E 1. exciting 2. to buy 3. my 4. were 5. slowly 6. with 7. so 8. gifts 9. drove 10. an
解析
【分析】
这是一篇以假期旅行为主题的短文语法填空题，解题时首先通读全文，把握文章整体以一般过去时叙事的特点和核心大意，再逐个分析空格的考点：先结合括号提示词判断所需词性，完成正确的词形转换；没有提示词的空格则结合固定搭配、上下文逻辑、句子结构，判断需要填写的介词、连词、冠词等，最后代入所有答案通读验证，确认语法和逻辑通顺即可。
【解析】
1. 此处修饰指代事物的名词things，需要用excite对应的形容词exciting，意为“令人兴奋的”，符合修饰事物的用法要求。
2. 此处是固定句型It is + 形容词 + to do sth.，it作形式主语，真正的主语是后置的不定式结构，因此填to buy。
3. 此处修饰后面的名词family，需要用I对应的形容词性物主代词my，表达“我的”含义，构成“我的家人”的正确表述。
4. 此处为there be句型，后文主语too many cars是复数，且全文叙事为过去时态，因此be动词用are的过去式were。
5. 此处修饰动词drive，需要用slow对应的副词形式slowly，意为“缓慢地”，用来修饰动作。
6. 此处要表达“带有很多花的农场”的含义，用介词with表示“带有、拥有”，作后置定语修饰farm。
7. 前文“我们认为这是适合野餐的好地方”和后文“我们停下来把食物饮料从车里拿出来”是因果顺承关系，因此填连词so，意为“所以”。
8. 前面的限定词是some，修饰可数名词时需要用复数形式，gift是可数名词，因此变为复数gifts。
9. 全文叙事为一般过去时，drive的过去式为不规则变化drove。
10. 此处泛指“一次很棒的旅行”，后面的excellent以元音音素开头，因此用不定冠词an。
【答案】
1. exciting 2. to buy 3. my 4. were 5. slowly 6. with 7. so 8. gifts 9. drove 10. an
【知识点】
词形转换，固定句型，冠词用法
【点评】
本题是初中阶段的基础语法填空题，考点覆盖形容词副词转换、物主代词、名词复数、动词时态、介词连词、不定冠词等核心基础语法点，语境贴近学生日常生活，能有效考察学生对基础语法规则的掌握，以及在语篇中灵活运用语法知识的能力，易错点主要集中在-ing结尾形容词的区分、不定冠词an的判断和不规则动词过去式的拼写。
【难度系数】
0.7
这是一篇以假期旅行为主题的短文语法填空题，解题时首先通读全文，把握文章整体以一般过去时叙事的特点和核心大意，再逐个分析空格的考点：先结合括号提示词判断所需词性，完成正确的词形转换；没有提示词的空格则结合固定搭配、上下文逻辑、句子结构，判断需要填写的介词、连词、冠词等，最后代入所有答案通读验证，确认语法和逻辑通顺即可。
【解析】
1. 此处修饰指代事物的名词things，需要用excite对应的形容词exciting，意为“令人兴奋的”，符合修饰事物的用法要求。
2. 此处是固定句型It is + 形容词 + to do sth.，it作形式主语，真正的主语是后置的不定式结构，因此填to buy。
3. 此处修饰后面的名词family，需要用I对应的形容词性物主代词my，表达“我的”含义，构成“我的家人”的正确表述。
4. 此处为there be句型，后文主语too many cars是复数，且全文叙事为过去时态，因此be动词用are的过去式were。
5. 此处修饰动词drive，需要用slow对应的副词形式slowly，意为“缓慢地”，用来修饰动作。
6. 此处要表达“带有很多花的农场”的含义，用介词with表示“带有、拥有”，作后置定语修饰farm。
7. 前文“我们认为这是适合野餐的好地方”和后文“我们停下来把食物饮料从车里拿出来”是因果顺承关系，因此填连词so，意为“所以”。
8. 前面的限定词是some，修饰可数名词时需要用复数形式，gift是可数名词，因此变为复数gifts。
9. 全文叙事为一般过去时，drive的过去式为不规则变化drove。
10. 此处泛指“一次很棒的旅行”，后面的excellent以元音音素开头，因此用不定冠词an。
【答案】
1. exciting 2. to buy 3. my 4. were 5. slowly 6. with 7. so 8. gifts 9. drove 10. an
【知识点】
词形转换，固定句型，冠词用法
【点评】
本题是初中阶段的基础语法填空题，考点覆盖形容词副词转换、物主代词、名词复数、动词时态、介词连词、不定冠词等核心基础语法点，语境贴近学生日常生活，能有效考察学生对基础语法规则的掌握，以及在语篇中灵活运用语法知识的能力，易错点主要集中在-ing结尾形容词的区分、不定冠词an的判断和不规则动词过去式的拼写。
【难度系数】
0.7
