Ⅲ. 根据课本第48页2c的内容，填入适当的单词完成下列表格。
A news story about a win against a natural disaster（战胜自然灾害的新闻报道）

1. heatwave and drought 2. Put out 3. 1,500 people
4. stay away from 5. high temperatures

【分析】这是一道结合真实新闻事件的填空题，需根据语境、新闻背景及固定搭配填写单词。首先明确主题是重庆战胜山火的新闻报道：1. 空1描述引发山火的创纪录灾害，结合山火成因的新闻背景，应填对应灾害名称；2. 空2对应救援人员的核心动作，结合结果中“put out all the fires”的提示，确定动作短语；3. 空3是营救转移的人数，依据新闻内容填写；4. 空4是警告他人的动作，用固定短语搭配；5. 空5说明工作艰难的环境因素，结合山火的环境特点填写。
【解析】1. 由“Large wildfires swept through...”可知，引发山火的是创纪录的热浪和干旱，故填heatwave and drought；2. 救援人员的主要工作之一是灭火，结合结果“put out all the fires”，故填Put out；3. 根据新闻内容，营救转移的人数为1500人，故填1,500 people；4. 表示“远离危险”的固定短语是stay away from，故填stay away from；5. 山火工作艰难的原因是高温和多变的风，故填high temperatures。
【答案】1. heatwave and drought 2. Put out 3. 1,500 people 4. stay away from 5. high temperatures
【知识点】词汇运用、新闻阅读、短语搭配
【点评】本题结合真实新闻事件，考查学生对语境的理解和核心词汇短语的掌握，贴近实际案例，有助于学生了解真实灾害救援情况，难度适中。
【难度系数】0.6

四、IV. 根据课本第49页3a的内容，完成下列思维导图。

1. go off 2. rush 3. rainstorm 4. test
5. landslide 6. was already waiting at the door
7. were late 8. What luck

【分析】
本题要求根据课本第49页3a的内容补全思维导图，需结合课文原文的情节、固定搭配及语境，对应思维导图各部分的问题与结果，逐一匹配课文细节完成填空。
【解析】
1. 表示闹钟“响”的固定搭配为go off，对应“闹钟没响”的问题，故填go off；
2. 因起晚需匆忙赶往公交站，rush符合“匆忙”的语境，故填rush；
3. 途中突发的天气状况是暴雨，rainstorm对应“突然的”修饰，故填rainstorm；
4. 后文提到考试取消，可知马丽担心的是考试，故填test；
5. 课文中提到路上发生了滑坡，landslide符合语境，故填landslide；
6. 到达学校时老师已在门口等待，对应课文内容，故填was already waiting at the door；
7. 考试取消的原因是很多学生迟到，故填were late；
8. 最后感叹倒霉一天里的运气，What luck符合语境，故填What luck。
【答案】1. go off 2. rush 3. rainstorm 4. test 5. landslide 6. was already waiting at the door 7. were late 8. What luck
【知识点】英语固定搭配、课文内容理解、名词辨析
【点评】本题依托课本内容，通过思维导图梳理文章脉络，考察学生对课文细节的掌握，难度适中，有助于巩固课文知识。
【难度系数】0.8