2026年暑假总动员贵州人民出版社有限公司八年级综合通用版第109页答案
10. 下图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

(1)压强计上的U形管
不属于
(填“属于”或“不属于”)连通器。
(2)实验前,用手轻按橡皮膜,发现U形管内液面几乎不动,说明装置
漏气
(填“漏气”或“不漏气”);在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲。为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是
B

A. 从U形管右端倒出部分水 B. 取下软管,重新安装
(3)在图丙中若改变探头的朝向,U形管内液面高度差将
不变
(填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)比较图乙和图丙,可以得出结论:同种液体,液体压强的大小与
液体深度
有关。
(5)比较图
和图丁,可以得出结论:在同一深度,
液体密度
越大,液体的压强越大。
(6)小敏设想用右图所示装置探究液体内部压强与液体密度大小是否有关。你认为小敏的设想可行吗?
可行
。若可行,请写出实验操作步骤,若不可行,则写出理由:
在容器的两侧分别倒入深度相同的水和盐水,观察橡皮膜是否发生凸起

答案

10.(1)不属于 (2)漏气 B (3)不变
(4)液体深度 (5)丙 液体密度
(6)可行 在容器的两侧分别倒入深度相同的水和盐水,观察橡皮膜是否发生凸起

解析

【分析】
本题围绕“探究影响液体内部压强大小的因素”实验展开,需结合连通器定义、压强计使用方法、液体压强特点及控制变量法逐一分析各小问:
1. 判断连通器需满足“上端开口、底部连通”,压强计U形管一端与封闭软管相连,不符合连通器条件;
2. 按压橡皮膜时液面不动说明装置漏气,调节U形管液面需取下软管重新安装以平衡气压;
3. 同一深度同种液体,液体压强与朝向无关,故液面高度差不变;
4. 乙、丙图中液体密度相同、深度不同,对应压强与深度的关系;
5. 探究压强与液体密度的关系需控制深度相同,选丙、丁图,结论为密度越大压强越大;
6. 小敏的装置可通过控制深度相同、改变液体密度,观察橡皮膜形变判断压强与密度的关系,操作可行。
【解析】
(1) 连通器的定义是上端开口、底部互相连通的容器,压强计的U形管一端与橡皮膜通过软管相连,并非上端都开口,因此不属于连通器;
(2) 实验前轻按橡皮膜,若U形管液面几乎不动,说明装置漏气(漏气时压强变化无法传递到U形管);使用压强计前U形管有高度差,需取下软管重新安装,使U形管两端气压相等,故选B;
(3) 图丙中探头朝向改变,但液体密度、深度均不变,根据液体压强特点,同一深度同种液体向各个方向压强相等,因此U形管液面高度差不变;
(4) 乙和丙图中,液体密度相同,探头深度不同,U形管液面高度差不同,说明同种液体,液体压强大小与液体深度有关;
(5) 要得出“同一深度,液体密度越大压强越大”的结论,需控制深度相同、改变液体密度,故选图丙和图丁;
(6) 小敏的设想可行,实验操作步骤:在容器两侧分别倒入深度相同的水和盐水,观察橡皮膜是否发生凸起,若橡皮膜向水一侧凸起,说明盐水侧压强更大,验证压强与密度的关系。
【答案】
10.(1)不属于 (2)漏气;B (3)不变 (4)液体深度 (5)丙;液体密度 (6)可行;在容器的两侧分别倒入深度相同的水和盐水,观察橡皮膜是否发生凸起
【知识点】
连通器、液体内部压强的特点、控制变量法
【点评】
本题是液体压强实验的基础考查题,涵盖压强计使用、连通器判断、实验结论推导等核心知识点,重点考查控制变量法的应用,属于初中物理力学的基础实验题,难度适中。
【难度系数】
0.6