2026年轻松暑假四川教育出版社八年级综合通用版第32页答案
四、古诗词鉴赏。
茅屋为秋风所破歌
[唐]杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
1. 解释下列句中加点词的意思。
(1)高者挂罥长林梢(
挂着,挂住
) (2)卷我屋上三重茅
多层茅草。“三”表示多数

(3)俄顷风定云墨色(
一会儿
) (4)自经丧乱少睡眠(
战乱,指安史之乱

2. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
自从经过安史之乱后,(我)一直睡眠不好,这漫长的黑夜,到处都是湿漉漉的,如何挨到天亮呢!

(2)何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!


3. 《茅屋为秋风所破歌》这首诗中哪几句诗句表现出了诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感?
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。

呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

4. 读了这首诗,你看到了一个怎样的诗人形象?请用诗中的句子描绘一下。
示例:舍己为人——吾庐独破受冻死亦足!
年老体弱——唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

生活贫困——布衾多年冷似铁。(或忧心国事——自经丧乱少睡眠。关心天下“寒士”——安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。任意写出两点即可)

答案

1.(1)挂着,挂住 (2)多层茅草。“三”表示多数 (3)一会儿 (4)战乱,指安史之乱
2.(1)自从经过安史之乱后,(我)一直睡眠不好,这漫长的黑夜,到处都是湿漉漉的,如何挨到天亮呢! (2)什么时候(我)眼前能出现这样高大的房屋,即使只有我的茅屋破败,我受冻致死也是心满意足的!
3. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
4. ①年老体弱——唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 ②生活贫困——布衾多年冷似铁。 ③忧心国事——自经丧乱少睡眠。 ④关心天下“寒士”——安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。(任意写出两点即可)

解析

【分析】
本题为课内古诗词《茅屋为秋风所破歌》的鉴赏题,共4小题,解题思路如下:1. 文言实词解释:结合课下注释、诗句语境推断词义,注意“三”表多数的特殊用法,“丧乱”的特定含义;2. 句子翻译:落实重点实词含义,调整语序符合现代汉语表达,补出省略成分;3. 情感句筛选:抓住体现诗人推己及人、忧国忧民的主旨句;4. 诗人形象分析:从诗句中提取对应特点,匹配诗句作答。
【解析】
1. 文言实词解释:(1)“挂罥”结合语境指(茅草)挂着、挂住;(2)“三重茅”中“三”表多数,指多层茅草;(3)“俄顷”表时间短,意为一会儿;(4)“丧乱”指战乱,这里特指安史之乱。
2. 句子翻译:(1)落实“丧乱”(安史之乱)、“何由彻”(如何挨到天亮),补出主语“我”,译为:自从经过安史之乱后,(我)一直睡眠不好,这漫长的黑夜,到处都是湿漉漉的,如何挨到天亮呢!(2)落实“突兀”(高耸的样子,指宽大房屋)、“见”(通“现”,出现),译为:什么时候(我)眼前能出现这样高大的房屋,即使只有我的茅屋破败,我受冻致死也是心满意足的!
3. 情感句筛选:诗中体现推己及人、忧国忧民的主旨句为:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
4. 诗人形象分析:从诗句提取对应特点,如“年老体弱”对应“唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息”,“生活贫困”对应“布衾多年冷似铁”,任选两点作答即可。
【答案】
1.(1)挂着,挂住 (2)多层茅草。“三”表示多数 (3)一会儿 (4)战乱,指安史之乱
2.(1)自从经过安史之乱后,(我)一直睡眠不好,这漫长的黑夜,到处都是湿漉漉的,如何挨到天亮呢! (2)什么时候(我)眼前能出现这样高大的房屋,即使只有我的茅屋破败,我受冻致死也是心满意足的!
3. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
4. ①年老体弱——唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 ②生活贫困——布衾多年冷似铁。(或忧心国事——自经丧乱少睡眠;或关心天下“寒士”——安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。任意写出两点即可)
【知识点】
古诗词文言实词、古诗词句子翻译、古诗词情感与形象分析
【点评】
本题为课内古诗词基础鉴赏题,紧扣教材重点,考察学生对课内文言知识、诗歌情感及诗人形象的掌握情况,是语文古诗词模块的核心基础题型。
【难度系数】
0.7