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三、阅读下面短文,从每题所给的 A、B、C 三个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
When I was in Grade Seven,I thought reading was really
One day,we were asked to share a book. I had to choose a storybook and read it carefully. When I performed on the stage,to my surprise,my classmates gave me
Later,I tried to develop good reading habits. I found books with
Over time,I found reading has a great
()10. A. boring B. exciting C. easy
()11. A. praise B. punish C. protect
()12. A. clearly B. openly C. secretly
()13. A. warm B. cold C. quiet
()14. A. hide B. forget C. understand
()15. A. longer B. harder C. simpler
()16. A. take up B. put up C. give up
()17. A. consider B. accept C. doubt
()18. A. problem B. effect C. promise
()19. A. However B. Therefore C. Besides
When I was in Grade Seven,I thought reading was really
A
10. My parents were upset and said they might B
11 me if I always find excuses to get away from reading tasks. At first I even hid my books C
12 to avoid reading—until an experience changed my attitude.One day,we were asked to share a book. I had to choose a storybook and read it carefully. When I performed on the stage,to my surprise,my classmates gave me
A
13 encouragement and cheered for me. This experience helped me C
14 that reading could bring confidence and happiness.Later,I tried to develop good reading habits. I found books with
C
15 stories worked better at first—they made me feel less frustrated. I A
16 reading 15 minutes every day and I write down key sentences to remember important points. Some may C
17 if 15 minutes of daily reading works,but small steps add up.Over time,I found reading has a great
B
18 on me because it not only opens my mind but also helps me grow better. Good habits don't form overnight. You may feel lazy or tired at first. A
19,don't give up easily. Stick to your reading plan,and you will see the changes and benefits it brings.()10. A. boring B. exciting C. easy
()11. A. praise B. punish C. protect
()12. A. clearly B. openly C. secretly
()13. A. warm B. cold C. quiet
()14. A. hide B. forget C. understand
()15. A. longer B. harder C. simpler
()16. A. take up B. put up C. give up
()17. A. consider B. accept C. doubt
()18. A. problem B. effect C. promise
()19. A. However B. Therefore C. Besides
答案
10. A 11. B 12. C 13. A 14. C 15. C
16. A 17. C 18. B 19. A
16. A 17. C 18. B 19. A
解析
【分析】
这是一篇记叙类完形填空题，解题时首先要通读全文，梳理出文章核心主线：作者七年级时十分抵触阅读，一次班级读书分享的经历改变了他对阅读的态度，之后他从简单的读物入手，坚持每天15分钟阅读，最终养成阅读习惯、收获成长。接下来逐空结合上下文给出的线索，将三个选项的词义代入语境，排除不符合故事逻辑、语义不通的选项，最后把选出的答案代入全文通读，验证整体逻辑通顺即可。
【解析】
10. 根据后文“我总是找借口逃避阅读任务”的提示，可知作者七年级时认为阅读是很无聊的事，A. boring无聊的；B. exciting令人兴奋的；C. easy简单的，只有A符合语境，故选A。
11. 前文提到父母看到作者逃避阅读十分沮丧，按照常理如果孩子一直逃避合理的学习任务，父母可能会惩罚他，A. praise表扬；B. punish惩罚；C. protect保护，只有B符合逻辑，故选B。
12. 句意为“一开始我甚至______藏起我的书来逃避阅读”，藏书的行为肯定是偷偷进行的，A. clearly清晰地；B. openly公开地；C. secretly秘密地、偷偷地，只有C符合语境，故选C。
13. 句意为“令我惊讶的是，同学们给了我______的鼓励，还为我欢呼”，同学们为上台分享的作者欢呼，给出的肯定是温暖的鼓励，A. warm温暖的；B. cold冷淡的；C. quiet安静的，只有A符合语境，故选A。
14. 这次上台分享的正向经历让作者明白阅读可以带来自信和快乐，A. hide隐藏；B. forget忘记；C. understand明白、理解，只有C符合语义，故选C。
15. 根据后文“它们让我更少有挫败感”的提示，可知作者一开始选择的是故事更简单的书，A. longer更长的；B. harder更难的；C. simpler更简单的，只有C符合逻辑，故选C。
16. 此处表达作者开始养成每天阅读15分钟的习惯，take up doing sth.是固定搭配，意为“开始从事/开始做某事”，A. take up开始做；B. put up张贴、搭建；C. give up放弃，只有A符合语义，故选A。
17. 根据后文“但是小的步骤会不断累积”的转折提示，可知此处是说有些人会怀疑每天只读15分钟有没有效果，A. consider考虑；B. accept接受；C. doubt怀疑，只有C符合语境，故选C。
18. 固定搭配have a great effect on sb.意为“对某人有很大影响”，句意为“久而久之我发现阅读对我有很大影响，它不仅开阔我的眼界，还帮我更好地成长”，A. problem问题；B. effect影响；C. promise承诺，只有B符合搭配和语义，故选B。
19. 前文说“一开始你可能会觉得懒惰或者疲惫”，后文说“不要轻易放弃”，前后是转折关系，A. However然而（表转折）；B. Therefore因此（表因果）；C. Besides此外（表递进），只有A符合逻辑，故选A。
【答案】
10. A 11. B 12. C 13. A 14. C 15. C 16. A 17. C 18. B 19. A
【知识点】
完形语境辨析，动词短语辨析，连词词义辨析
【点评】
本题选取的话题贴近中学生日常学习生活，考点以基础词义辨析和上下文逻辑判断为主，没有设置生僻词汇和复杂句式，难度适中，学生只要抓住全文的叙事主线，结合前后文的提示信息就可以顺利选出正确答案，同时文章内容也能引导学生理解坚持养成阅读好习惯的意义，兼具考察性和教育性。
【难度系数】
0.7
这是一篇记叙类完形填空题，解题时首先要通读全文，梳理出文章核心主线：作者七年级时十分抵触阅读，一次班级读书分享的经历改变了他对阅读的态度，之后他从简单的读物入手，坚持每天15分钟阅读，最终养成阅读习惯、收获成长。接下来逐空结合上下文给出的线索，将三个选项的词义代入语境，排除不符合故事逻辑、语义不通的选项，最后把选出的答案代入全文通读，验证整体逻辑通顺即可。
【解析】
10. 根据后文“我总是找借口逃避阅读任务”的提示，可知作者七年级时认为阅读是很无聊的事，A. boring无聊的；B. exciting令人兴奋的；C. easy简单的，只有A符合语境，故选A。
11. 前文提到父母看到作者逃避阅读十分沮丧，按照常理如果孩子一直逃避合理的学习任务，父母可能会惩罚他，A. praise表扬；B. punish惩罚；C. protect保护，只有B符合逻辑，故选B。
12. 句意为“一开始我甚至______藏起我的书来逃避阅读”，藏书的行为肯定是偷偷进行的，A. clearly清晰地；B. openly公开地；C. secretly秘密地、偷偷地，只有C符合语境，故选C。
13. 句意为“令我惊讶的是，同学们给了我______的鼓励，还为我欢呼”，同学们为上台分享的作者欢呼，给出的肯定是温暖的鼓励，A. warm温暖的；B. cold冷淡的；C. quiet安静的，只有A符合语境，故选A。
14. 这次上台分享的正向经历让作者明白阅读可以带来自信和快乐，A. hide隐藏；B. forget忘记；C. understand明白、理解，只有C符合语义，故选C。
15. 根据后文“它们让我更少有挫败感”的提示，可知作者一开始选择的是故事更简单的书，A. longer更长的；B. harder更难的；C. simpler更简单的，只有C符合逻辑，故选C。
16. 此处表达作者开始养成每天阅读15分钟的习惯，take up doing sth.是固定搭配，意为“开始从事/开始做某事”，A. take up开始做；B. put up张贴、搭建；C. give up放弃，只有A符合语义，故选A。
17. 根据后文“但是小的步骤会不断累积”的转折提示，可知此处是说有些人会怀疑每天只读15分钟有没有效果，A. consider考虑；B. accept接受；C. doubt怀疑，只有C符合语境，故选C。
18. 固定搭配have a great effect on sb.意为“对某人有很大影响”，句意为“久而久之我发现阅读对我有很大影响，它不仅开阔我的眼界，还帮我更好地成长”，A. problem问题；B. effect影响；C. promise承诺，只有B符合搭配和语义，故选B。
19. 前文说“一开始你可能会觉得懒惰或者疲惫”，后文说“不要轻易放弃”，前后是转折关系，A. However然而（表转折）；B. Therefore因此（表因果）；C. Besides此外（表递进），只有A符合逻辑，故选A。
【答案】
10. A 11. B 12. C 13. A 14. C 15. C 16. A 17. C 18. B 19. A
【知识点】
完形语境辨析，动词短语辨析，连词词义辨析
【点评】
本题选取的话题贴近中学生日常学习生活，考点以基础词义辨析和上下文逻辑判断为主，没有设置生僻词汇和复杂句式，难度适中，学生只要抓住全文的叙事主线，结合前后文的提示信息就可以顺利选出正确答案，同时文章内容也能引导学生理解坚持养成阅读好习惯的意义，兼具考察性和教育性。
【难度系数】
0.7
