不同的事情会引发不同的感受。遇到下面的情况,大家会有什么感受呢?请想一想,并在四线三格内写一写,再仿照例子画出人物的表情。

例子:A football hits my head. I feel angry.
◇ Lele has got a new bike. He is .

◇ When Jane sees a big dog, she is .

◇ Tony can't find his favourite book. He feels .

◇ Xixi's grandpa is ill in hospital. She feels .

例子:A football hits my head. I feel angry.
◇ Lele has got a new bike. He is .
◇ When Jane sees a big dog, she is .
◇ Tony can't find his favourite book. He feels .
◇ Xixi's grandpa is ill in hospital. She feels .
答案
1. happy(表情:画嘴角上扬、眼睛弯成月牙的笑脸)
2. afraid(表情:画眼睛瞪大、嘴巴微张的惊恐表情)
3. sad(表情:画嘴角下撇、眼角带泪的难过表情)
4. sad(表情:画眉头皱起、嘴角下撇的难过表情)
2. afraid(表情:画眼睛瞪大、嘴巴微张的惊恐表情)
3. sad(表情:画嘴角下撇、眼角带泪的难过表情)
4. sad(表情:画眉头皱起、嘴角下撇的难过表情)
解析
【分析】
这道题的解题思路是先读懂每个句子描述的生活场景,结合日常的情绪反应常识,匹配对应的描述情绪的基础英文形容词,再对应画出符合该情绪的人物表情即可。首先逐个判断场景:1. 得到新自行车是值得开心的事,对应开心的情绪;2. 看到陌生的大狗通常会产生害怕的情绪;3. 找不到自己最爱的书会失落难过;4. 得知亲人生病住院会感到伤心,对应填入合适的情绪类单词即可。
【解析】
1. 第一空:Lele得到了新自行车,处于愉悦开心的状态,填入表示开心的形容词happy,对应画嘴角上扬、眼睛弯成月牙的笑脸。
2. 第二空:Jane看到大狗,会产生恐惧害怕的感受,填入表示害怕的形容词afraid,对应画眼睛瞪大、嘴巴微张的惊恐表情。
3. 第三空:Tony找不到自己最喜爱的书,会产生失落难过的感受,填入表示难过的形容词sad,对应画嘴角下撇、眼角带泪的难过表情。
4. 第四空:Xixi的爷爷生病住院,她会为亲人的状况感到伤心,填入表示难过的形容词sad,对应画眉头皱起、嘴角下撇的难过表情。
【答案】
1. happy(表情:画嘴角上扬、眼睛弯成月牙的笑脸)
2. afraid(表情:画眼睛瞪大、嘴巴微张的惊恐表情)
3. sad(表情:画嘴角下撇、眼角带泪的难过表情)
4. sad(表情:画眉头皱起、嘴角下撇的难过表情)
【知识点】
情绪类英文词汇;情景语义匹配
【点评】
本题将基础英语词汇和生活情绪认知结合,贴合低年级学生的认知水平,既考察了学生对情绪类基础英文单词的掌握程度,也引导学生结合生活场景感知不同事件对应的情绪反应,兼具语言练习和情绪认知的作用。
【难度系数】
0.8
这道题的解题思路是先读懂每个句子描述的生活场景,结合日常的情绪反应常识,匹配对应的描述情绪的基础英文形容词,再对应画出符合该情绪的人物表情即可。首先逐个判断场景:1. 得到新自行车是值得开心的事,对应开心的情绪;2. 看到陌生的大狗通常会产生害怕的情绪;3. 找不到自己最爱的书会失落难过;4. 得知亲人生病住院会感到伤心,对应填入合适的情绪类单词即可。
【解析】
1. 第一空:Lele得到了新自行车,处于愉悦开心的状态,填入表示开心的形容词happy,对应画嘴角上扬、眼睛弯成月牙的笑脸。
2. 第二空:Jane看到大狗,会产生恐惧害怕的感受,填入表示害怕的形容词afraid,对应画眼睛瞪大、嘴巴微张的惊恐表情。
3. 第三空:Tony找不到自己最喜爱的书,会产生失落难过的感受,填入表示难过的形容词sad,对应画嘴角下撇、眼角带泪的难过表情。
4. 第四空:Xixi的爷爷生病住院,她会为亲人的状况感到伤心,填入表示难过的形容词sad,对应画眉头皱起、嘴角下撇的难过表情。
【答案】
1. happy(表情:画嘴角上扬、眼睛弯成月牙的笑脸)
2. afraid(表情:画眼睛瞪大、嘴巴微张的惊恐表情)
3. sad(表情:画嘴角下撇、眼角带泪的难过表情)
4. sad(表情:画眉头皱起、嘴角下撇的难过表情)
【知识点】
情绪类英文词汇;情景语义匹配
【点评】
本题将基础英语词汇和生活情绪认知结合,贴合低年级学生的认知水平,既考察了学生对情绪类基础英文单词的掌握程度,也引导学生结合生活场景感知不同事件对应的情绪反应,兼具语言练习和情绪认知的作用。
【难度系数】
0.8
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