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一、听句子，选图片。请选出与你所听到的句子意思相符的图片，
并将其字母标号填入题前的括号内。每小题读两遍。
并将其字母标号填入题前的括号内。每小题读两遍。
答案
1.A 2.A 3.B 4.A 5.B
解析
【分析】
这是小学英语典型的听句子选图片题型，解题思路非常清晰：第一步先在播放音频前快速浏览每道小题的A、B两幅图，明确两幅图的核心差异，比如动作类型、人物情绪状态的不同，提前在脑海里预判对应的相关英文词汇；第二步听音频时，重点抓取句子里描述核心动作/情绪的关键词，直接和提前梳理的图片特征做匹配，不需要逐词完全听懂整句话也能快速准确选出对应答案。
【解析】
1. 听力句子核心描述男孩正开心地蹦跳，和图A的动作完全吻合，图B是男孩哭泣难过的状态，不符合音频描述，因此选A。
2. 听力句子核心描述男孩正在吹口哨，和图A的动作吻合，图B是男孩露出惊讶的神情，不符合音频描述，因此选A。
3. 听力句子核心描述女孩正开心地跳跃，和图B的动作吻合，图A是女孩拿着话筒唱歌，不符合音频描述，因此选B。
4. 听力句子核心描述女孩现在情绪低落很伤心，和图A的神情状态吻合，图B是女孩擦汗的炎热状态，不符合音频描述，因此选A。
5. 听力句子核心描述两个孩子正一起玩桌面玩具，和图B的场景吻合，图A是两个男孩踢足球，不符合音频描述，因此选B。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】
听力图文匹配，动作类词汇，情绪类词汇
【点评】
本题属于低年级英语基础听力题型，考点贴合课内日常所学的常见场景表达，难度较低，学生只要掌握基础的动作、情绪相关词汇，听前提前做好图片差异预判，就可以轻松完成作答拿到满分。
【难度系数】
0.8
这是小学英语典型的听句子选图片题型，解题思路非常清晰：第一步先在播放音频前快速浏览每道小题的A、B两幅图，明确两幅图的核心差异，比如动作类型、人物情绪状态的不同，提前在脑海里预判对应的相关英文词汇；第二步听音频时，重点抓取句子里描述核心动作/情绪的关键词，直接和提前梳理的图片特征做匹配，不需要逐词完全听懂整句话也能快速准确选出对应答案。
【解析】
1. 听力句子核心描述男孩正开心地蹦跳，和图A的动作完全吻合，图B是男孩哭泣难过的状态，不符合音频描述，因此选A。
2. 听力句子核心描述男孩正在吹口哨，和图A的动作吻合，图B是男孩露出惊讶的神情，不符合音频描述，因此选A。
3. 听力句子核心描述女孩正开心地跳跃，和图B的动作吻合，图A是女孩拿着话筒唱歌，不符合音频描述，因此选B。
4. 听力句子核心描述女孩现在情绪低落很伤心，和图A的神情状态吻合，图B是女孩擦汗的炎热状态，不符合音频描述，因此选A。
5. 听力句子核心描述两个孩子正一起玩桌面玩具，和图B的场景吻合，图A是两个男孩踢足球，不符合音频描述，因此选B。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.A 5.B
【知识点】
听力图文匹配，动作类词汇，情绪类词汇
【点评】
本题属于低年级英语基础听力题型，考点贴合课内日常所学的常见场景表达，难度较低，学生只要掌握基础的动作、情绪相关词汇，听前提前做好图片差异预判，就可以轻松完成作答拿到满分。
【难度系数】
0.8
二、听句子，选词语。请选出你听到的句子中包含的词语，并将其
字母标号填入题前的括号内。每小题读两遍。
(
(
(
(
(
字母标号填入题前的括号内。每小题读两遍。
(
B
)1. Is he B
(A. jumping B. crying)?(
B
)2. I B
(A. share B. shout) when I feel excited.(
A
)3. Don't be A
(A. sad B. angry).(
A
)4. My mask is A
(A. blue B. pink).(
B
)5. We can do it B
(A. this B. next) time.答案
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
解析
【分析】
这是小学英语基础听力题型，解题时首先要提前预读每道小题的两个备选选项，明确两个单词的发音、词义差异，做到听前心中有数；第一遍听录音时重点捕捉句子中出现的目标单词，匹配对应选项完成初选；第二遍听录音时再次核对听到的内容，排除误听、错听的情况，最终确认答案填入括号即可。
【解析】
1. 录音原句为"Is he crying?"，句中包含的词语是crying，对应选项B。
2. 录音原句为"I shout when I feel excited."，句中包含的词语是shout，对应选项B。
3. 录音原句为"Don't be sad."，句中包含的词语是sad，对应选项A。
4. 录音原句为"My mask is blue."，句中包含的词语是blue，对应选项A。
5. 录音原句为"We can do it next time."，句中包含的词语是next，对应选项B。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】
1. 听力词汇辨听
2. 基础单词识记
3. 听力信息抓取
【点评】
本题属于入门级英语听力题，考察的都是小学阶段的核心常用词汇，难度较低，做这类题的核心技巧是听前先预判两个选项的发音区别，避免听的时候反应不过来，两遍听题的设置也给了学生核对纠错的空间，只要掌握对应单词的正确发音就很容易拿到满分。
【难度系数】
0.8
这是小学英语基础听力题型，解题时首先要提前预读每道小题的两个备选选项，明确两个单词的发音、词义差异，做到听前心中有数；第一遍听录音时重点捕捉句子中出现的目标单词，匹配对应选项完成初选；第二遍听录音时再次核对听到的内容，排除误听、错听的情况，最终确认答案填入括号即可。
【解析】
1. 录音原句为"Is he crying?"，句中包含的词语是crying，对应选项B。
2. 录音原句为"I shout when I feel excited."，句中包含的词语是shout，对应选项B。
3. 录音原句为"Don't be sad."，句中包含的词语是sad，对应选项A。
4. 录音原句为"My mask is blue."，句中包含的词语是blue，对应选项A。
5. 录音原句为"We can do it next time."，句中包含的词语是next，对应选项B。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】
1. 听力词汇辨听
2. 基础单词识记
3. 听力信息抓取
【点评】
本题属于入门级英语听力题，考察的都是小学阶段的核心常用词汇，难度较低，做这类题的核心技巧是听前先预判两个选项的发音区别，避免听的时候反应不过来，两遍听题的设置也给了学生核对纠错的空间，只要掌握对应单词的正确发音就很容易拿到满分。
【难度系数】
0.8
三、听句子，判断正误。请判断下列图片与你所听到的句子意思是
否相符，相符的在括号内写“T”，不相符的写“F”。每小题读两遍。
1. (
否相符，相符的在括号内写“T”，不相符的写“F”。每小题读两遍。
1. (
F
) 2. (T
) 3. (T
) 4. (F
) 5. (F
)答案
1—5 FTTFF
解析
【分析】
这是小学英语常见的听力图片判断题，解题时首先要提前快速浏览5幅图片，梳理每幅图的核心特征：第一幅是开怀露齿笑的开心男孩，第二幅是捂着脸颊面露痛苦的男士，第三幅是身着京剧戏服做表演动作的戏曲人物，第四幅是多名孩子在家中打扫卫生、陪伴长辈的居家场景，第五幅是眼部包扎、神情低落的女孩。听录音的过程中，将每道小题听到的句子核心信息，和对应序号的图片内容逐一比对，语义相符就标记T，不相符就标记F即可完成作答。
【解析】
我们按照听力题的标准解题流程操作：
1. 预看图片，提前记忆每幅图的核心信息，避免听录音时临时看图反应不及时；
2. 逐题听音频，抓取句子的关键描述词，和对应图片内容做匹配：
第1小题听到的句子描述和第一幅图男孩开心大笑的场景不符，判定为F；
第2小题听到的句子描述男士牙疼捂腮的状态，和第二幅图完全吻合，判定为T；
第3小题听到的句子描述有人表演京剧，和第三幅图的戏曲人物场景吻合，判定为T；
第4小题听到的句子描述内容和第四幅图孩子做家务的场景不匹配，判定为F；
第5小题听到的句子描述的内容和第五幅图眼部受伤的女孩场景不吻合，判定为F；
最终得到1-5的判断结果。
【答案】
1—5 FTTFF
【知识点】
听力信息抓取，图片语义匹配
【点评】
本题属于基础英语听力题型，重点考察学生抓取听力关键词、将语言信息和具象图片场景对应的能力，整体难度不高，只要提前做好图片预判，听题时抓住核心名词、状态描述词就可以顺利完成作答，不容易出现失分。
【难度系数】
0.7
这是小学英语常见的听力图片判断题，解题时首先要提前快速浏览5幅图片，梳理每幅图的核心特征：第一幅是开怀露齿笑的开心男孩，第二幅是捂着脸颊面露痛苦的男士，第三幅是身着京剧戏服做表演动作的戏曲人物，第四幅是多名孩子在家中打扫卫生、陪伴长辈的居家场景，第五幅是眼部包扎、神情低落的女孩。听录音的过程中，将每道小题听到的句子核心信息，和对应序号的图片内容逐一比对，语义相符就标记T，不相符就标记F即可完成作答。
【解析】
我们按照听力题的标准解题流程操作：
1. 预看图片，提前记忆每幅图的核心信息，避免听录音时临时看图反应不及时；
2. 逐题听音频，抓取句子的关键描述词，和对应图片内容做匹配：
第1小题听到的句子描述和第一幅图男孩开心大笑的场景不符，判定为F；
第2小题听到的句子描述男士牙疼捂腮的状态，和第二幅图完全吻合，判定为T；
第3小题听到的句子描述有人表演京剧，和第三幅图的戏曲人物场景吻合，判定为T；
第4小题听到的句子描述内容和第四幅图孩子做家务的场景不匹配，判定为F；
第5小题听到的句子描述的内容和第五幅图眼部受伤的女孩场景不吻合，判定为F；
最终得到1-5的判断结果。
【答案】
1—5 FTTFF
【知识点】
听力信息抓取，图片语义匹配
【点评】
本题属于基础英语听力题型，重点考察学生抓取听力关键词、将语言信息和具象图片场景对应的能力，整体难度不高，只要提前做好图片预判，听题时抓住核心名词、状态描述词就可以顺利完成作答，不容易出现失分。
【难度系数】
0.7
